夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃通用8篇

時(shí)間:2023-04-25 作者:Indulgence 策劃書(shū)

為了保證活動(dòng)可以圓滿舉辦,大家可以制定一份周密的活動(dòng)方案,學(xué)會(huì)制定活動(dòng)方案,對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)起著很大的作用,以下是范文社小編精心為您推薦的夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃通用8篇,供大家參考。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃通用8篇

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇1

漫漫長(zhǎng)假,你是否有干一番事業(yè)的沖動(dòng)?加入我們行列吧,為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開(kāi)心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四川省西昌市平川鎮(zhèn)__小學(xué)

?山區(qū)學(xué)校介紹】__小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)__村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),__村可以說(shuō)是位于山腳下。__小學(xué)只有一二年級(jí),由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

三、活動(dòng)主題:

走進(jìn)__,播種陽(yáng)光

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排:

(一)20__年7月8日: 隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)20__年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日:__日 夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)

2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日:8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

上午文化課,下午為興趣課

時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹(shù)立學(xué)生自信心)

1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識(shí)面。

3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。

8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動(dòng)總結(jié)分享

(五)8月3日 離開(kāi)學(xué)校,返回成都

五、活動(dòng)意義:

1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

2、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;

3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

4、 通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇2

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):---,成員:---,--,各班班主任。

二、參與成員及條件

學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與--日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

2、與--生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀--地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)--的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘--,愛(ài)我--”——參觀--省博物院。讓隊(duì)員們了解--悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受--深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)--的熱愛(ài)之情。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

根據(jù)--日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:-月-日至-月-日。

2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

--生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:-月-日至-月-日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀--地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:-月-日。

4、“--探秘,愛(ài)我--”

活動(dòng)時(shí)間:-月-日。

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

2、-月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、-月至-月,開(kāi)展“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇3

一、夏令營(yíng)的宗旨和目的

教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

二、夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)情況,選擇合適的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來(lái)樂(lè)趣和成長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺(jué)得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過(guò)廣告片的制作或者是通過(guò)游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng),部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng),這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),報(bào)名可以通過(guò)電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺(tái)宣傳低于__人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺(tái)提成利潤(rùn)的__,人數(shù)在__電視臺(tái)提成利潤(rùn)的__。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳。

第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、報(bào)紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙,前期通過(guò)每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天,可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi),或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng),比方說(shuō)在報(bào)社報(bào)名,每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。通過(guò)給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排??梢哉衅覆糠旨媛毴藛T,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)通過(guò)帳篷和宣傳單頁(yè),__展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵(lì)積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)。

4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助,或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門(mén),聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費(fèi)用,在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

后繼服務(wù):

1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例;

2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭;

3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢(xún)卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇4

一、指導(dǎo)思想

?孝經(jīng)》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。

本次活動(dòng)以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo),以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景,以高揚(yáng)“孝道”為主題,以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的,以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體,充分發(fā)揮宗教對(duì)思想教育的補(bǔ)充作用,努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補(bǔ)充,為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)帶給不可替代的正能量。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主題擬定為:“深信因果,踐行孝道”。

設(shè)專(zhuān)題講座:

經(jīng)典講座,《地藏菩薩本愿經(jīng)》

傳統(tǒng)文化,《孝經(jīng)》

因緣果報(bào),《因果與孝道》

孝道公案,《二十四孝》

孝道實(shí)踐,《孝道的禮儀》

孝道典型,《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》

三、活動(dòng)方式

1、群眾行腳(東林大峽谷)

2、護(hù)生放生(鄱陽(yáng)湖)

3、星光晚會(huì)(文藝晚會(huì))

4、奉獻(xiàn)愛(ài)心(參觀敬老院)

5、孝道影視(地球公民)

6、早晚念佛(上殿共修)

7、說(shuō)孝談道(小組討論)

8、誦經(jīng)(地藏經(jīng))

9、拜佛(東林大佛)

四、參加人員

具有較高文化程度的青年人

活動(dòng)人數(shù):預(yù)計(jì)參加人數(shù)480人左右

五、活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn)、人數(shù))

活動(dòng)時(shí)間:20__年7月18至24日

報(bào)到時(shí)間:20__年7月17日

活動(dòng)地點(diǎn):東林寺及東林凈土苑

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位:廬山東林寺

導(dǎo)師:上大下安法師

營(yíng)長(zhǎng):道元法師

成員及分工:(略)

七、活動(dòng)特點(diǎn)

1、主題集中講授精干

2、活動(dòng)精到重點(diǎn)突出

3、寬松和諧喜聞樂(lè)見(jiàn)

4、激活孝心雙向互動(dòng)

5、回歸凈土導(dǎo)歸極樂(lè)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

由主辦方負(fù)責(zé)食宿,營(yíng)員往返車(chē)費(fèi)自理。

九、報(bào)名錄取

報(bào)名條件:年齡(18-35歲)、學(xué)歷(大專(zhuān)以上)

報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名

通知方式:電子郵件、手機(jī)信息

報(bào)名截止日期:20__年6月30日

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇5

20xx年,我校準(zhǔn)備舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),下面是夏令營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)備方案。

一、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、車(chē)廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)

2、最美徽文化手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書(shū)留言。

三、活動(dòng)形式:小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過(guò)實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的最美徽文化繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長(zhǎng),做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00 車(chē)廂閱讀

9:00——10:30 游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作最美徽文化繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊(cè),要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是我最喜歡的徽,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開(kāi)本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書(shū),并準(zhǔn)備三分鐘以?xún)?nèi)的好書(shū)分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇6

一、活動(dòng)時(shí)間:

20_年7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

?山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí),由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

三、活動(dòng)主題:

走進(jìn)麥地,播種陽(yáng)光

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排:

(一)20_年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)20_年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日----_日 夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)

2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

上午文化課,下午為興趣課

時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹(shù)立學(xué)生自信心)

1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識(shí)面。 3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動(dòng)總結(jié)分享

(五)8月3日 離開(kāi)學(xué)校,返回成都

五、活動(dòng)意義:

1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

2、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;

3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

4、 通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇7

一、夏令營(yíng)目的:

暑假為期兩個(gè)月,為了豐富學(xué)生假期生活,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),鍛煉學(xué)生才干,激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地,我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)課程,積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,組織開(kāi)展____年暑期夏令營(yíng)活動(dòng),讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)、學(xué)有所獲。

二、夏令營(yíng)時(shí)間:

____年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時(shí)間:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

三、夏令營(yíng)營(yíng)地:

威海大光華國(guó)際學(xué)校

四、夏令營(yíng)住宿:

學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

五、擬招收班級(jí):

12個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人。

(其中一年級(jí)四個(gè)班,二年級(jí)三個(gè)班,三年級(jí)三個(gè)班,四年級(jí)兩個(gè)班)

六、夏令營(yíng)收費(fèi):

1、收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì):每人每天學(xué)費(fèi)80元,(含游泳費(fèi));住宿費(fèi)每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

2、收費(fèi)時(shí)間:大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費(fèi),外校學(xué)生可7月6日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

3、具體費(fèi)用:

住宿學(xué)費(fèi)

80元×20天=1600元

住宿費(fèi)

20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

住宿飯費(fèi)

20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃飯)

住宿合計(jì)

2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2550元)

走讀學(xué)費(fèi)

80元×20天=1600元

走讀飯費(fèi)

10元×18天=180元

走讀合計(jì)

1780元

4、兩天校外旅游活動(dòng)共320元。

七、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容:

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不僅僅就是學(xué)習(xí)書(shū)本上單一的知識(shí),不僅僅就是應(yīng)試教育所給與的壓力,孩子首先要學(xué)會(huì)做事和做人?!邦V怯螒颉笔峭瓴豢苫蛉钡牟糠?,其重要性無(wú)論怎么形容都不為過(guò)?!邦V怯螒颉蹦芙o孩子帶來(lái)意外的成長(zhǎng)收獲,包括溝通能力、協(xié)商能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)的思維方式、公平、靈活,以及基本的天文地理知識(shí)。本次夏令營(yíng)設(shè)計(jì)的課程設(shè)置本著“玩得開(kāi)心、玩得有價(jià)值,玩中有收獲”的宗旨,讓孩子快樂(lè)地做平時(shí)想做卻不能做的“百件新鮮事”:

(一)“人生導(dǎo)航訓(xùn)練課程”

以具體的游戲拓展活動(dòng)為主,在游戲與活動(dòng)中感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻(xiàn)等道理,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

本課程特別設(shè)置快樂(lè)游戲20個(gè):例如“無(wú)敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨,并有觸及心靈的感悟!

(二)“智能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程”

以“書(shū)法練習(xí)”“海量閱讀”、“數(shù)學(xué)思維”、“經(jīng)典誦讀”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“勵(lì)志電影”“感悟?qū)懽鳌薄白匀粯?biāo)本”為主要課程。課程設(shè)置為快樂(lè)求知20件。

(三)“才藝體能訓(xùn)練課程”

美術(shù)、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓(xùn)等。課程設(shè)置為快樂(lè)生活20件。

(四)“野外拓展快樂(lè)課程”課程設(shè)置快樂(lè)拓展20項(xiàng)。

(五)“我的營(yíng)地我做主”學(xué)生自主開(kāi)發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

八、夏令營(yíng)“營(yíng)長(zhǎng)”人選:

擔(dān)任夏令營(yíng)課程的教師師德過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、才藝突出。每營(yíng)兩位老師,擔(dān)任正負(fù)營(yíng)長(zhǎng),全程負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的20天所有活動(dòng)。

九、拓展活動(dòng)安排:

拓展?fàn)I之一煙臺(tái)滑沙歡樂(lè)谷

活動(dòng)時(shí)間暫定為::7月12日一整天

活動(dòng)地點(diǎn):煙臺(tái)塔山滑沙歡樂(lè)谷

活動(dòng)費(fèi)用:150元/人+20元飯費(fèi)共170元。(含來(lái)回車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、歡樂(lè)谷中滑沙、卡丁車(chē)、淘氣堡和15項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施門(mén)票)

09:00——10:30到達(dá)游樂(lè)場(chǎng),這里有游樂(lè)設(shè)備可乘坐15項(xiàng)(已含):皇家雙層轉(zhuǎn)馬15元、蕩龜15元、彈跳機(jī)20元、滑道20元、碰碰車(chē)10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車(chē)10元、太空漫步15元、世紀(jì)飛碟20元、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島15元、小火車(chē)10元、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)15元。

午餐結(jié)束后,游覽太平庵宗教區(qū)、觀音峰、古鐘樓等自然景觀

14:00——16:00到滑沙歡樂(lè)谷,同學(xué)們可以盡情暢游體驗(yàn)滑沙,這是國(guó)內(nèi)新興的旅游項(xiàng)目,是繼滑冰、滑水、滑雪,還有滑草之后另一形式戶外運(yùn)動(dòng),乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險(xiǎn)刺激又絕對(duì)安全。

16:00——17:00乘車(chē)返回威海。

拓展?fàn)I之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動(dòng)

暫定時(shí)間:7月19日一天的活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):海狼軍事拓展基地

活動(dòng)費(fèi)用:150元/人(包含來(lái)回車(chē)、保險(xiǎn)費(fèi)用,全程配有拓展師)活動(dòng)內(nèi)容:

8:00——9:00乘車(chē)抵達(dá)海狼軍事基地

上午:cs野戰(zhàn);中午沙灘燒烤

下午:去海灘抓小螃蟹,沙灘游戲。

4:30——5:30乘車(chē)返回威海

拓展?fàn)I之三舌尖上的光華

時(shí)間7月26日

上午:智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。

時(shí)間7月27日

上午:舌尖上的光華。在班級(jí)里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午:總結(jié)表彰大會(huì),頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇8

今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開(kāi)辦的“我是假期小主人”夏令營(yíng)將推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題,讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營(yíng)給您的孩子一個(gè)完美的假期!

活動(dòng)主題:

我是假期小主人。

活動(dòng)時(shí)間:

第一期:20__年__月__日—__月__日(不含周末)

第二期:20__年__月__日—__月__日(不含周末)

招生對(duì)象:

全園幼兒

活動(dòng)安排:

1、一期(月)__元,兩期(月)__元,(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。

2、每期四周,共八周,每周一個(gè)主題活動(dòng),家長(zhǎng)們可以給孩子選擇其中一期,也可以?xún)善谌繀⑴c。

報(bào)名截止時(shí)間:為了更好的安排老師提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,請(qǐng)家長(zhǎng)在__月__日之前到本班老師處登記交費(fèi)。

活動(dòng)安排:

1、民俗民風(fēng)周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國(guó)結(jié)等。

2、數(shù)學(xué)啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國(guó)、骰子翻翻樂(lè)、數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。

3、小鬼當(dāng)家:學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。

4、快樂(lè)diy:diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂(lè)涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

5、愛(ài)心周:手繪環(huán)保袋、義賣(mài)環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心文具送給三明福利院的孩子們。

6、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。

7、時(shí)光穿梭機(jī):學(xué)古詩(shī)、比童謠、賽故事,每個(gè)孩子都是演說(shuō)家。