教研片活動方案最新7篇

時間:2023-08-02 作者:Gourmand 策劃書

個成功的活動方案,可以吸引到大量的人參與,一次精彩的活動是離不開活動方案的加持的,范文社小編今天就為您帶來了教研片活動方案最新7篇,相信一定會對你有所幫助。

教研片活動方案最新7篇

教研片活動方案篇1

教研組是學(xué)校教學(xué)的最小有機體,對教研組的科學(xué)量化考評,有利于教研組隊伍建設(shè),有利于保證教研組的基本教學(xué)研究活動的開展,為此制定此考評方案??荚u方案擬從以下幾個方面進行。

一.教研組活動常規(guī)

教研組工作計劃 2分

工作總結(jié) 2分

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課學(xué)期完成人數(shù)超過90%,每期加20分,未達此標(biāo)準(zhǔn),缺一人次扣2分,扣完為止。

兩次學(xué)校檢查的教研組活動每次按滿分10分計,清潔掃除與保潔,一學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一檢查不少于2次,每次10分。

聽課要求完成達要求,(每人每期至少聽兩節(jié)班會課), 該組加20分,未達要求,缺一節(jié)次扣1分,班會課聽課未完成一節(jié)扣2分, 扣完為止。

升旗儀式遲到一人次扣1分, 未參加一人次扣5分。

大型考試的細目分析表, 完成人數(shù)超過90%,每次加10分,未達此標(biāo)準(zhǔn),缺一人次扣1分,扣完為止。

二. 主要教育活動

教育研討會完成聽課要求 以10分計。

青年教師獻課賽課活動中獲一等獎7xk分 二等獎4xk分,三等獎2xk分。

k=獲獎人數(shù)/具備資格的參與人數(shù)

三. 教育科研成果

教育科研論文在全國刊物發(fā)表每篇10xr分, 省級7xr分, 市級5xr分。

四. 高考、競賽成績

高三年級所在教研組在高考中獲全市同類學(xué)校第一名(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物加30分);期余學(xué)科加40分。

賽區(qū)一等獎人數(shù)名列全省第一名加20分(其中信息競賽賽區(qū)一等獎人數(shù)名列全省第一名加40分,排球比賽獲全省第一加20分),進省隊每人加2分,進國家隊集訓(xùn)每人加3分。

五.主觀評價

每學(xué)期結(jié)束后,由各教研組長相互評定等級折算綜合得分。

考評由教務(wù)處進行,每期進行一次匯總交由行政會討論確定.最終解釋權(quán)歸教務(wù)處。

教研片活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們將在橋頭小學(xué)通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

二、活動項目:

所有活動均在第十周開展。共分為3個主要部分:展示活動,趣味活動,特色活動。

展示活動中,

一、二年級主題為“趣味數(shù)學(xué)”學(xué)生講趣味數(shù)學(xué)故事(搜集跟數(shù)學(xué)有關(guān)的有趣的故事);

三、四年級主題為“美妙的數(shù)學(xué)圖形”(搜集跟數(shù)學(xué)圖形有關(guān)的小知識);

五、六級主題為“優(yōu)秀數(shù)學(xué)家介紹”(搜集了解數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)家的小故事)。

趣味活動中,

一、二年級負責(zé)組織學(xué)生“趣味數(shù)學(xué)故事”比賽;

三、四年級負責(zé)組織“速算闖關(guān)等游戲”(搜集有趣的數(shù)學(xué)口算小游戲);

五、六年級負責(zé)組織“巧移火柴棒等游戲”(搜集有趣的數(shù)學(xué)探究小游戲)

特色活動中,

一、二年級負責(zé)組織“數(shù)學(xué)講故事比賽”;

三、四年級負責(zé)組織“數(shù)學(xué)智力擂臺賽”;

五、六年級負責(zé)組織“數(shù)學(xué)辯論賽”。

三、活動時間:

(一).周一:

學(xué)校懸掛橫幅;

升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動啟動儀式;

各個年級展示活動啟動;

各個年級趣味活動在操場開展,如下雨,在各班級門口;(下午16:20-17:20)

一、二年級“趣味數(shù)學(xué)故事”;(下午16:20-17:20各班教室)

(二).周二:

三、四年級“數(shù)學(xué)智力擂臺賽”

(中午12:20-13:00)

(三).周三:

五、六年級“數(shù)學(xué)辯論賽”;(下午16:20-17:20電教室)

(四).周四:

各個年級展示特色活動;

一、二年級“數(shù)學(xué)講故事比賽”;(下午16:20-17:20電教室)

三、四年級“數(shù)學(xué)智力擂臺賽”

五、六年級“數(shù)學(xué)辯論賽”

(五).周五:

總結(jié)表彰活動;(下午16:20-17:20)

四、注意事項:

1.活動中各備課族積極動員所有學(xué)生參與,要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性?;顒舆^程中,教師要對學(xué)生志愿者進行精心管理和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識,充分尊重理解學(xué)生。

2.各備課組在活動中要做好文字,圖片資料的收集整理工作,組織好學(xué)生活動,記錄好學(xué)生活動成績。

3、活動中,各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力,組織能力,主持能力的學(xué)生,并在以后積極進行指導(dǎo),對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生年級要給予進一步了解與關(guān)注。

4、活動期間,請各備課組充分做好預(yù)案,關(guān)注活動安全,高效愉快的完成本次活動。

教研片活動方案篇3

為全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于實施“課堂效益提升工程”的通知》和《課堂教學(xué)效益提升工程的意見》,全面提高我片區(qū)小學(xué)教師的課堂教學(xué)水平,推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,結(jié)合片區(qū)工作實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教研室《質(zhì)量效益雙高工程實施意見》和《課堂教學(xué)效益提升工程實施意見》為指導(dǎo),以“打造學(xué)校辦學(xué)特色”為主線,以“提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進教師專業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),以校本研修和片區(qū)教研活動為載體,本著“目標(biāo)同向,經(jīng)驗同享,課堂同研,質(zhì)量同進”的宗旨,努力營造“以研促教,以研提效”的濃厚教研氛圍,全面推動片區(qū)三大課題實驗的發(fā)展,全面提高****共同體的整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進片區(qū)各單位的均衡發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)典型帶動的發(fā)展模式。通過現(xiàn)場會的。形式,在片區(qū)內(nèi)積極開展三大課題實驗的探索研究,利用典型引路的方式,組織片區(qū)內(nèi)各學(xué)校全力做好“寫字育人”“讀書成長”“特色發(fā)展”的實驗研究。

2、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。實施課堂教學(xué)效益提升工程,進一步牢固樹立高效教學(xué)的理念,切實促進教師教學(xué)理念和角色的轉(zhuǎn)變;認真研究制約課堂教學(xué)效益提高的諸多問題,尋找解決的方法和策略;努力打造輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生有效互動和當(dāng)堂達標(biāo)為主要特征的高效課堂教學(xué)模式。

3、鍛造高效課堂名師隊伍。培養(yǎng)造就一支全區(qū)乃至全市有影響的的課堂教學(xué)名師隊伍,通過示范課、公開課、教學(xué)研討等不同的課堂教研形式,不斷提升課堂教學(xué)效益,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、探索高效課堂研討路子。結(jié)合新課標(biāo)的要求和教研室各學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),研究制定符合片區(qū)特色的課堂教學(xué)模式,努力探索一條符合**片區(qū)實際的高效課堂教學(xué)研討的路子。

5、推動**片區(qū)整體發(fā)展。各單位要充分發(fā)揮各種資源優(yōu)勢,多組織我片區(qū)學(xué)校參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報告等活動,以提高各學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平,全面促進我們**共同體片區(qū)的整體發(fā)展。

三、主要活動內(nèi)容

1、分析總結(jié),工作交流。(二月份)

各單位進一步總結(jié)上學(xué)期片區(qū)活動開展情況,主要包括開展活動以來的經(jīng)驗和存在問題以及下一步的改進工作等,探討新學(xué)期**共同體片區(qū)教研的新思路。

2、制定方案,全面安排。(二月份)

在充分研究全區(qū)小學(xué)三大課題實驗方案和各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,以全區(qū)課堂教學(xué)效益提升工程為指導(dǎo),由片區(qū)統(tǒng)一制定**共同體片區(qū)教研活動實施方案,各單位分別制定三大課題實施方案和所分工學(xué)科《**共同體片區(qū)高效課堂教學(xué)模式研討方案》,內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動措施等,并附具體每月的活動安排。

3、以點帶面,示范引領(lǐng)。(三、四月份)

通過片區(qū)現(xiàn)場會的形式,由片區(qū)內(nèi)三大課題實驗活動開展較好的單位具體承辦,在遵循區(qū)三大課題實驗活動方案的基礎(chǔ)上,交流展示本單位在課題實驗方面先進的經(jīng)驗和做法,各單位均派相關(guān)老師參與活動,并做好先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和推廣工作。

4、課堂展示,研討交流。(五、六月份)

高效課堂教學(xué)模式研討活動中,各小組要確立兩位主講教師,小組內(nèi)每單位提供一節(jié),并采用同課異構(gòu)的方式,為全片區(qū)同學(xué)科教師提供觀摩課,并進行集中研討,進一步對集體備課研討時確立的教學(xué)模式進行修正。同時,各小組在充分論證總結(jié)的基礎(chǔ)上,提煉出符合**共同體片區(qū)教學(xué)實際的高效課堂教學(xué)模式,供全片區(qū)學(xué)科教師學(xué)習(xí)使用。

四、工作措施

1、思想重視、認識到位。各單位聯(lián)絡(luò)員為各學(xué)科小組活動的第一責(zé)任人,必須高度重視我們**共同體片區(qū)高效課堂教學(xué)研討活動,以全面提升我片區(qū)課堂教學(xué)效益和教師教學(xué)水平。

2、制定計劃,周密安排。各學(xué)科分工單位負責(zé)制定本學(xué)科片區(qū)高效課堂教學(xué)模式研討方案,各小組負責(zé)人要認真安排,切實組織好本學(xué)科的高效課堂教學(xué)研討活動。

3、注重過程,健全檔案。各小組在本學(xué)科組織課堂教學(xué)研討活動中,一定要注意過程性檔案材料的整理工作,并附必要的活動圖片,過程材料齊全、裝訂規(guī)范、形式統(tǒng)一、專檔儲存,以迎接區(qū)視導(dǎo)檢查。

4、搞好總結(jié),全面推廣。各學(xué)科小組在認真組織研討活動的基礎(chǔ)上,要做好典型經(jīng)驗的總結(jié)和推廣工作,力爭通過各小組的努力,探索出一條符合**片區(qū)實際的路子。

5、典型引路,同步提升。以岳峰小學(xué)為代表的城區(qū)片,要充分發(fā)揮各種資源的優(yōu)勢,積極帶領(lǐng)我們片區(qū)其他單位,多參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報告等活動,以促進我們**共同體片區(qū)的整體發(fā)展。

附:具體活動安排

二月份(片區(qū)戰(zhàn)備啟動月)

制定片區(qū)教研工作方案和各學(xué)科高效課堂教學(xué)研討方案

三月份(課題實驗研討月)

1、語文骨干教師書法知識培訓(xùn)

2、各單位相互交流匯報三大課題實驗的活動開展情況

3、片區(qū)師生故事力比賽——講故事比賽(岳峰)

四月份(課題實驗展示月)

1、讀書成長實驗展示現(xiàn)場會

2、學(xué)校特色建設(shè)實驗展示現(xiàn)場會

3、片區(qū)學(xué)生故事力比賽——演故事比賽

4、片區(qū)師生故事力比賽——編故事比賽

五月份(課題實驗展示月)

1、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)研討

2、語文高效課堂研討活動

六月份(高效課堂研討月)

1、品科高效課堂研討活動

2、英美學(xué)科高效課堂研討活動

七月份(質(zhì)量效益提升月)

1、片區(qū)各學(xué)科復(fù)習(xí)研討

2、片區(qū)統(tǒng)一模擬測試及測試數(shù)據(jù)交流

3、下學(xué)期集體備課研討

因目標(biāo)一致所以我們共同,因彼此相連所以我們一體,

因共同參與所以我們圓滿,因傾力奉獻所以我們和諧,

因為你出彩所以我們精彩!愿與您共同鑄就**輝煌!

校本教研活動記錄6

時 間: 2010.5.13地 點 : 電腦室參加人員: 全體教師主持人: 田俊杰

教研主題: 對學(xué)生如何進行安全教育

教研流程: 新形勢下,我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造平安校園,作為教師,必須樹立安全第一的意識,做好學(xué)生安全教育工作,維護校園的和諧、穩(wěn)定。在這次教研活動中,每位老師各抒己見,發(fā)表了自己的獨到見解。

田:對《班主任如何對學(xué)生進行安全教育》闡明觀點,他認為一要經(jīng)常講,二要細管理,三要善于溝通。

楊:談了《對小學(xué)生進行哪些安全教育》,例如交通安全,食品衛(wèi)生安全,學(xué)生的自我保護教育等。

王:對《如何上好學(xué)生交通安全課》表達了看法,時間短,內(nèi)容豐富,形式活潑等。趙:認為組織學(xué)習(xí)安全理論知識,健全規(guī)章制度,檢查安全隱患,教師樹立保護學(xué)生的意識等。

苗:認為用活生生的事例教育學(xué)生,利用多媒體等手段及錄像資料,組情景短劇,模擬演習(xí)等多種形式。

其他老師也從不同方面表達了自己的觀點和見解。

總之,教師做有心人,從身邊的點滴抓起,常抓不懈,讓安全的種子播種到學(xué)生心中,并生根發(fā)芽。

教研片活動方案篇4

隨著校本研究逐漸深入,針對我校的實際,結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)控所反饋的情況,部分學(xué)校和教師反映新教材教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題型的呈現(xiàn)方式上存在著困惑,本學(xué)期我們把以解決課堂教學(xué)中產(chǎn)生的問題為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“算法多樣化”、“解決問題的策略”兩個專題的研究。提高對多媒體設(shè)備運用的意識,以提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

一、基本情況

全校共六個班。全校只有24個老師,多媒體設(shè)備接觸比較少的情況下,制定以下教研活動實施方案。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)科實際,努力適應(yīng)新形勢,開拓新思路,求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點工作。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際,著眼于教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍。

三、工作目標(biāo):

1、通過校本教研,提高教師的教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,適應(yīng)當(dāng)代教育的形式。

2、通過計劃、有目的的校本教研活動,培養(yǎng)教師的教育教學(xué)機智和教育教學(xué)的應(yīng)變能力。

3、通過探討解決“算法多樣化”和“解決問題的策略”這兩大教學(xué)問題。

4、認識和提高對多媒體在當(dāng)代教育教學(xué)活動中的作用。

5、提高教師對教育教學(xué)的反思能力。

四、成立數(shù)學(xué)科校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:校長

組員:全體教師

五、實施方案

1、集體備課和研究課。以校為單位繼續(xù)開展二次備課(按照進度完成兩周),備課組研究課包括上課、聽課、說課和評課。以備課組或教研組為單位,在校本教研活動中讓數(shù)學(xué)老師上一堂展示課,并且同樣以此作為課例,進行多階段的反思。每一節(jié)課都經(jīng)過至少兩輪反思三輪試教以參與互動式活動進行評課、討論、研究并完善教學(xué)設(shè)計。

2、教學(xué)反思。提倡、鼓勵教師及時進行教育教學(xué)反思、堅持撰寫教學(xué)后記與教育隨筆,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成反思教學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。通過不斷反思自己的教育教學(xué)活動和效果,以及整理自己的親身感受和困惑,來發(fā)現(xiàn)問題;從現(xiàn)代教育觀念、思想與自己教學(xué)實踐對照中發(fā)現(xiàn)問題;通過自己的做法與別人經(jīng)驗比較來發(fā)現(xiàn)問題。

3、由年輕教師骨干教師的引領(lǐng)下,帶動其他的教師學(xué)習(xí)課件,共同認識ppt在教學(xué)中的教學(xué)地位。

六、具體安排如下:

1、我們將按照校本教研日程安排的教研活動,學(xué)期前半段選擇專題進行集備課、教學(xué)反思等展示活動。

2、在第5—8周周二進行教學(xué)觀摩并研討;在第13—17周周二進行教學(xué)觀摩并研討。在第19周進行全面的總結(jié)。

3、寫好個人的教研反思材料,由學(xué)校統(tǒng)一收集、整理。

七、保障措施

1、學(xué)校的校長是校本研訓(xùn)的第一責(zé)任人,依照校本研訓(xùn)制度,統(tǒng)籌安排落實研訓(xùn)要求,保證校訓(xùn)活動的順利進行。

2、提供經(jīng)費保障。

學(xué)校每年撥出一定的經(jīng)費投入校本研訓(xùn)活動,為校本研訓(xùn)順利實施創(chuàng)設(shè)寬松、良好的氛圍。

3、建立獎懲制度

學(xué)校把研訓(xùn)活動中教師的參與度納入績效工資管理。

教研片活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點

1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教室教學(xué)質(zhì)量。

3、以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師熱愛本職工作的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、細抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個教室的落實情況,并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

以上就是一秘為大家整理的6篇《幼兒園主題教研活動方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。

教研片活動方案篇6

為推進幼兒園發(fā)展,積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評選活動”,并進一步加強師資隊伍建設(shè),營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,傳遞正能量,凝聚精氣神,現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動,具體實施方案如下:

一、活動目的

通過先園內(nèi)開展“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模,對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹立起身邊的榜樣,引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè),立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。

二、參加對象

幼兒園在職教師(40周歲以下所有教師)

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)為人師表,能堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識。

(二)愛崗敬業(yè),關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績突出。

(三)事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)分幼人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風(fēng)采。

四、評選程序

(一)“最美教師”征文(3月28日)

1、圍繞“愛與責(zé)任”,加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。

2、走進童心世界,發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童,進而熱愛兒童,提升幼兒教師的職業(yè)價值感。

3、發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模,增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬,字數(shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日):1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。

2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿提綱,脫稿演講加分,時間為3-5分鐘。3.以現(xiàn)場無記名投票方式投票,每人兩票,從投票數(shù)依次產(chǎn)生個人

一、二、三等獎。(全園教職工參與投票)

(三)“最美教師”推選

推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。

教研片活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

把握新時期語文教學(xué)的新動向,加強學(xué)科教學(xué)科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

二、工作目標(biāo)

1、扎實、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。

2、以“新課標(biāo)”為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴(yán)格自律,不斷上進。

3、課內(nèi)課外活動相結(jié)合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。

4、進一步抓好月涵文學(xué)社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。

三、工作措施

1、認真學(xué)校并扎實貫徹學(xué)?!吨貞c清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。

2、進一步規(guī)范教研組活動制度。

a、單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準(zhǔn)時參加。

b、備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。

c、強化教研組長和備課組長的責(zé)任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少10課時,備課組長聽組內(nèi)至少5課時。

各備課組活動地點:

高一備課組:科技樓教師辦公室

高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室

高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室

3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā)。各年級開學(xué)前以備課組為單位,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準(zhǔn)備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。

4、要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。

要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標(biāo),每學(xué)期至少要把語文讀本讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文,則一定要1——2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學(xué)期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學(xué)生情況而定。

5、新老教師“一對一”幫帶。

(1)幫帶對象:高中語文組新分配和教學(xué)工作不滿三年的青年教師。

(2)語文組新老幫帶結(jié)對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。

(3)責(zé)任義務(wù)

老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應(yīng)從“嚴(yán)”出發(fā),不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)理論引導(dǎo)等方面;新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學(xué)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí),要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。