說(shuō)題比賽活動(dòng)方案模板7篇

時(shí)間:2023-06-30 作者:Anonyme 策劃書(shū)

我們?cè)诨顒?dòng)方案里需要把活動(dòng)的具體流程寫清楚,我們?cè)趯懟顒?dòng)方案的時(shí)候需要考慮到很多的方面,下面是范文社小編為您分享的說(shuō)題比賽活動(dòng)方案模板7篇,感謝您的參閱。

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案模板7篇

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇1

按照市計(jì)生局、市計(jì)生協(xié)會(huì)和鎮(zhèn)黨委政府要求,研究決定于5。29計(jì)生會(huì)員活動(dòng)日舉行全鎮(zhèn)演講比賽活動(dòng),促進(jìn)全鎮(zhèn)計(jì)生工作氛圍的濃厚,根據(jù)我鎮(zhèn)計(jì)生活動(dòng)實(shí)際情況,特制定該方案。

一、活動(dòng)主題:

**鎮(zhèn)計(jì)生演講比賽。

二、組織機(jī)構(gòu):

由鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委和鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭組織演講比賽組織機(jī)構(gòu),人員構(gòu)成如下:

顧問(wèn):*

組長(zhǎng):*

副組長(zhǎng):*

成員由鎮(zhèn)計(jì)生辦、鎮(zhèn)團(tuán)委和鎮(zhèn)婦聯(lián)全體人員組成。下設(shè)辦公室主任,由李宗利任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)大賽組織。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月29日

四、參加人員:

全體計(jì)生骨干會(huì)員、各村會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、協(xié)會(huì)理事、組指導(dǎo)員、鎮(zhèn)計(jì)生辦全體工作人員。邀請(qǐng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)出席指導(dǎo)。

五、每個(gè)村推薦三名同志參加演講比賽

寫好演講稿1500字左右,談?dòng)?jì)生工作生育關(guān)懷經(jīng)驗(yàn)感受,和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),將演講稿打印8份,要求無(wú)錯(cuò)別字語(yǔ)句流暢,交7份給鎮(zhèn)計(jì)生辦。

六、由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金500元,二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金400元,三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金200元,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共6700元

1、獎(jiǎng)金3200元;

2、中餐伙食350*10=3500元。

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué),學(xué)生在校的口語(yǔ)交際能力與口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)差一點(diǎn)。為“營(yíng)造書(shū)香校園”“培養(yǎng)卓越口才”,提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力,使學(xué)生愿說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力,練就流利漢語(yǔ)口才,以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo),活動(dòng)交流,促進(jìn)學(xué)生讀、說(shuō)、寫綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)??傮w實(shí)施方案和學(xué)生發(fā)展需要,制定本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)

利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)卓越口才,打造自信人生的目的;營(yíng)造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態(tài);培養(yǎng)孩子愿說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的精神,使“口才”成為學(xué)校一項(xiàng)特色。因此,我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動(dòng)。

(一)參加對(duì)象:

(二)比賽時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年4月12日下午

地點(diǎn):學(xué)校多功能大廳

(三)活動(dòng)評(píng)委:

三、演講內(nèi)容及要求

1、活動(dòng)主題:“我閱讀我快樂(lè),我讀書(shū)我成長(zhǎng)”。結(jié)合各班開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動(dòng)以來(lái),學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中的收獲、感悟、心得體會(huì)及讀書(shū)給自己帶來(lái)的改變等方面進(jìn)行具體的闡述,題目自擬。

2、活動(dòng)要求:演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。

四、參賽報(bào)名

1、在各班選拔的基礎(chǔ)上,每班派出3名選手參賽學(xué)校比賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報(bào)送到語(yǔ)文教研室黃老師。

3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:a4紙、宋體、班級(jí)姓名寫在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號(hào),正文小四號(hào)。)

五、參賽要求

1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

六、比賽方法

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

七、評(píng)分辦法

比賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):比賽分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、精神風(fēng)貌、時(shí)限四部分對(duì)演講選進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

八、具體標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容(3分)

內(nèi)容主題鮮明,思想積極向上,語(yǔ)言自然流暢,聯(lián)系實(shí)際,富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言、技巧(4分)

表達(dá)脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動(dòng)作恰當(dāng),情感豐富。

3、形象(2分)

著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。

4、時(shí)間限制2——5分鐘(1分)

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽、各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx縣xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校

20xx年3月

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇3

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)簽到,點(diǎn)名時(shí)候不在場(chǎng),則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

(1)思想內(nèi)容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達(dá)形式5分:有聲語(yǔ)言2分、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言2分、全場(chǎng)效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)計(jì)分,第4位選手演講完畢后,評(píng)委離席分析,把握評(píng)分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開(kāi)始當(dāng)場(chǎng)亮分。

3、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

4、當(dāng)場(chǎng)確定得獎(jiǎng)的名次。

三、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信在我心中”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時(shí)間限定在6―8分鐘內(nèi),7分30秒以紅燈

提示,8分鐘鈴響為扣分時(shí)限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名。

五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。

二、可行性分析

1。學(xué)校角度

(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。

(2)豐富了學(xué)校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。

(3)通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。

(4)通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。

2。選手角度

(1)有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3。觀眾角度

(1)為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈,精彩的英語(yǔ)演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)豐富課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。

三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生 會(huì)議室

四、活動(dòng)簡(jiǎn)述

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。

五、活動(dòng)流程

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日—10月11日)

說(shuō)明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00—4:50)

說(shuō)明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

(2)、比賽程序:

a。比賽開(kāi)始:主持人入場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b。選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則:

a。 成績(jī)計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

b。 參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

7—9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng):a組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名

b組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名

七、工作安排和人員分配

總調(diào)度:(姚乾文)

1宣傳組 組長(zhǎng):(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。

2后勤組 組長(zhǎng):(李平:楊婕 張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo),采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3計(jì)分組 組長(zhǎng):(井萬(wàn)文:史志鳳 蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4評(píng)委組 組長(zhǎng):(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進(jìn)財(cái) 郭金貴)

八、注意事項(xiàng)

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。

6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

為牢固樹(shù)立健康第一的思想,切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生課間活動(dòng),提高學(xué)生廣播操質(zhì)量,確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的'落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級(jí)廣播操《七彩陽(yáng)光》的展示評(píng)比活動(dòng)。

二、比賽辦法:

1.參加班級(jí)為一年級(jí)各班,參評(píng)者為全班人數(shù)的95%(包括傷病等特殊人員在內(nèi))

2.比賽時(shí)間:20xx年6月(具體時(shí)間另定)

3.地點(diǎn):勝利校區(qū)操場(chǎng)或龍洲校區(qū)田徑場(chǎng)

三、廣播操展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)秩序::隊(duì)列是否整齊,精神飽滿,進(jìn)退場(chǎng)是否有序。(1分)

2.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)

3.學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好(2分)

4.準(zhǔn)確做操,看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào),看是否與音樂(lè)節(jié)奏合拍。動(dòng)作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。(5分)

四、注意事項(xiàng):

1.裁判員由外聘專家與個(gè)別教師擔(dān)任。

2.各班參賽分組、順序抽簽決定。

3.如遇下雨,則另行通知。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.以評(píng)分裁判的分?jǐn)?shù),去掉最高分和最低分,取平均分為該班級(jí)最后比賽成績(jī)。

2.本次廣播操展示評(píng)比設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(班級(jí)體育星加分參照單項(xiàng)前三名),勝利校區(qū)各獎(jiǎng)次分別為2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)(龍洲校區(qū)分別為1個(gè)、2個(gè)、3個(gè))。

望各班級(jí)精心組織,周密安排,活躍班級(jí)文體生活,以此作為契機(jī),進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

注:無(wú)故不參加比賽,比賽成績(jī)中每人次扣一分。(1分)

北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組

20*年5月2日

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇6

一、 指導(dǎo)思想:

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)典詩(shī)文內(nèi)容廣泛,語(yǔ)言精辟,思想深邃。經(jīng)典古詩(shī)文凝聚著中華民族的文化精髄,是中華無(wú)數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。一首首詩(shī)作,就像一面面鏡子,映照人們的心靈,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會(huì)生活。為扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),傳承中華文化,誦讀經(jīng)典詩(shī)文,開(kāi)發(fā)少年各種潛能,傳承中華文脈,陶冶高雅情操,使學(xué)生閱讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),享受閱讀的樂(lè)趣,獲得智慧的啟迪,提升人文素養(yǎng)。

二、 活動(dòng)目的:

1、 弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、 以經(jīng)典詩(shī)文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開(kāi)闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感,感受文言精華,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造和諧、人文的校園文化。

三、活動(dòng)時(shí)間:

報(bào)名:12月24日至12月27日

抽簽:12月28日下午第三節(jié)課

比賽:20xx年1月3日下午第三節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn):

小禮堂

五、參加人員:

7、8年級(jí)各班選一名選手,9年級(jí)自愿參加。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文等的朗誦

七、參賽選手要求:

1.選手必須提前準(zhǔn)備好比賽稿,時(shí)間為4~6分鐘2.選手上場(chǎng)必須遵守順序3.參賽詩(shī)文自選。

八、評(píng)分細(xì)則

滿分100分

1、印象分(20%)①儀表端莊,衣著整潔②表情自然,動(dòng)作大方得體

2、朗誦內(nèi)容分(20%)①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典”

3、朗誦技巧分(50%)①口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng),飽含感情③感染力強(qiáng),整體效果良好 ④節(jié)奏把握準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵

4、時(shí)間掌握(10%)朗誦時(shí)間3-5分鐘,以四分鐘為佳,超過(guò)或不足酌情扣分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干。

西陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委

20xx年12月22日

說(shuō)題比賽活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題:

老師您好我的好老師

二、活動(dòng)對(duì)象:

3—5年級(jí)各班,以班為單位自愿報(bào)名,篩選并推薦一名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽,5月份參加區(qū)里的演講比賽。(1、2年級(jí)有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生也可以參加)

三、比賽時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間截止于4月8日(報(bào)名表已經(jīng)放在共享里)。比賽時(shí)間:4月13日。(如果學(xué)校有事待定)

四、比賽地點(diǎn):

階梯教室(全校直播)。

五、評(píng)委成員:

六、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動(dòng),語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有激情。

3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動(dòng)作大方得體,具現(xiàn)場(chǎng)感染力,能引起觀眾共鳴。

4、時(shí)間要求(10分):演講時(shí)間為3—4分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的將酌情扣分。

5、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

符:“老師您好 我的好老師”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)項(xiàng)目

評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn)

演講內(nèi)容(30分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。

2、事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。

語(yǔ)言表達(dá)(30分)

演講者語(yǔ)言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。

儀表風(fēng)貌(20分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

時(shí)間要求(10分)

能較好地把握演講時(shí)間。演講時(shí)間控制在3—4分。

綜合印象(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情整合融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。