小伙伴們在擬定活動策劃的時候，需要注意內(nèi)容完整，小伙伴們知道活動策劃在梳理的時候有哪些必然要留意的方面嗎，范文社小編今天就為您帶來了詩詞活動策劃7篇，相信一定會對你有所幫助。
詩詞活動策劃篇1
一、 活動目的
為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。
二、 活動主題
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、 活動簡介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?；顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想!
四、 活動相關(guān)事宜
(1) 參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。
報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名、班級報(bào)名、電話報(bào)名 {報(bào)名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}
(2) 報(bào)名及咨詢時間：即日起至9月17號(暫定)
(3) 報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674 劉松泉老師
(4) 負(fù)責(zé)人： 陳杰
(5)比賽時間： 預(yù)賽——9月27日 19：00—22：00(文學(xué)院建發(fā)樓)
復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 (文學(xué)院文匯閣)
決賽——10月29日 19：00—22：00(集美大學(xué)月明樓)
五、 具體活動策劃
(一) 前期準(zhǔn)備
第一組(宣傳工作)： 由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時間：9月1日—9月20日)
第二組(邀請函制作與分發(fā))：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動材料)：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。
第四期(媒體宣傳)：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期(主持稿)：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期(選手視頻)：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
(二) 預(yù)賽準(zhǔn)備
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
(三)復(fù)賽流程
(四)決賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻
2、主持人致開場白
3、選手開場展示風(fēng)采
4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)
5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時)：舞蹈表演 贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程
7、第十二個節(jié)目結(jié)束后 第二輪的抽獎環(huán)節(jié)
8、請?jiān)u委點(diǎn)評
9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評
10、公布比賽結(jié)果
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎
(五)決賽工作安排(包括彩排)
1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名
2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)
9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性
10、機(jī)動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)
12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(3.5分)
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)
5、時間限制每人4分鐘(0.5分)
6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)
注：總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
七、 主辦單位
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會 文學(xué)院
八、 承辦單位
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會
九、 贊助單位
歐洲嘉年華
詩詞活動策劃篇2
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
二、比賽時間：
六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10
七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10
八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂教室(暫定)
四、評委組成：
六年級：z
七年級：z
八年級：z
錄像：z 場地布置：z
五、比賽組織形式：
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。
學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(四)
一、活動主題：青春飛揚(yáng)
二、活動目的及意義：
通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。
三、朗誦籌備日程安排
節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場地音箱和舞臺燈光音響——團(tuán)委徐玉軍
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)
4、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來老師)
5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部
7.嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞臺設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))
10、迎新晚會專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社
11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科
五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動地點(diǎn)： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報(bào)名方式：
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會。
九、活動方式：
1、活動分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評審。
2、活動內(nèi)容：.愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。
(1)個人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達(dá)自然。
(2)集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。
(3)英語組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。
十、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。
2.比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標(biāo)準(zhǔn)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時去掉一個最高分，去掉一個最低分。
3.選手的上場順序由賽前抽簽決定
4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)
5.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1).服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體
(2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表：2(分)
組織形式：2(分)
(1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣.
(2).上下場迅速有序，有禮貌.
朗誦技巧：6(分)
(1).愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對黨，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
(2).感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
(一)評委:
1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理。
處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理。
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。
(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程：
1、主持人宣布競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
(四) 比賽程序
1.評委及嘉賓入場
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
詩詞活動策劃篇3
一：活動宗旨：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。同時為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。
二、活動主題
“中國夢，我的夢”歌朗誦會
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校一樓階梯教室
四、組織部門：學(xué)校政教處
五、活動對象：初一、初二學(xué)生
六、活動時間：20__年12月4日下午六、七、節(jié)課
七、相關(guān)要求：
1、關(guān)于作品
(1)、作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。
(2)、作品時間不超過5分鐘。
(3)、比賽采用個人朗誦的形式。
(4)、可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
2、參賽要求：
(1)、朗誦以班級為單位，選送作品。
(2)、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作，內(nèi)容積極向上，突出愛國特色。
(3)、時間需要控制在5分鐘以內(nèi)。
(4)、形象、氣質(zhì)大方良好，著裝得體。
3、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)有一、二、三等獎及紀(jì)念獎，最佳主持人獎。
4、背景音樂和服裝：合理得當(dāng)，服裝統(tǒng)一。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字;
(2)、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;
(3)、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會作 品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情;
(4)、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能感染觀眾;
(5)、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;
(6)、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
(7)、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分;
(8)、最后取平均分。
七、活動主要事項(xiàng)
本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
詩詞活動策劃篇4
為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化，營造富有生機(jī)的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的文化內(nèi)涵，推動校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位，同時培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，提高人文素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在高一學(xué)部舉行慶元旦經(jīng)典詩文朗誦比賽。具體安排如下：
一、活動主題：憶往昔?看今朝?展未來
二、活動時間： 20__年1月4日
三、活動地點(diǎn)：花園廣場
四、參加對象：高一年級各班
五、朗誦會要求：
1、作品內(nèi)容要積極健康，崇尚真善美，弘揚(yáng)主旋律，作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文。
2、集體配樂朗誦，朗誦時間4—8分鐘。
3、鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，可領(lǐng)誦、分誦、合誦，合誦時間不少于3分鐘。
六、活動流程：
(一)賽前
各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報(bào)到語文組，電子稿請發(fā)送到郵箱59240___@。每班選拔1個節(jié)目參加比賽(若有兩個以上節(jié)目則取平均分)。
(二)賽中
1.主持人開場白，介紹評委
2.學(xué)部主任宣布比賽開始
3.各代表隊(duì)按抽簽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
4.校長作總結(jié)發(fā)??
5.頒獎
6.主持人結(jié)語
(三)賽后
收集照片及影像資料，撰寫總結(jié)報(bào)道。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、相關(guān)工作安排：
(一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場的秩序)
組長：張安定
組員：各班班主任
(二)評審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)
組長：
主持人：
現(xiàn)場評委：
其他相關(guān)工作：
張__：負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置(宣傳條幅、音響、評委席)、宣布開始、頒獎
梁 __：負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫總結(jié)報(bào)道
詩詞活動策劃篇5
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
二、活動主題：
紅領(lǐng)巾相約“中國夢”
三、活動時間：
6月1日上午(注：受天氣影響，若調(diào)整的學(xué)校將作臨時通知。)
四、活動地點(diǎn)：
在樓前廣場
五、“六一”活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
六、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、以班級為單位參賽，每個單位出1—2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
6、演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前到少隊(duì)處進(jìn)行拷貝。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
七、活動議程：
①請各位來賓和評委就坐→②舉行升旗儀式→③請國校長作開幕詞→④請來賓代表講話→⑤主持人宣布文藝匯演開始→⑥頒獎儀式→⑦宣布活動結(jié)束。
八、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：
組長：(舞臺設(shè)計(jì)和場地規(guī)劃)
副組長：(負(fù)責(zé)具體工作指導(dǎo))
成員：(負(fù)責(zé)布置舞臺背景、鋪設(shè)地毯、布置評委席以及音響安裝)。
2、電子音響組：
(負(fù)責(zé)收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂切換)
3、評委組：
(累分時去掉最高分和最低分并計(jì)算出總均分，按照分?jǐn)?shù)評出名次后，李玉奇負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆?
4、后勤保障組：(負(fù)責(zé)活動的正常開支，并做好后勤保障服務(wù))
5、安全保衛(wèi)組：組長：
成員：班主任及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會場秩序)
6、主持人：
7、攝像：
8、化妝：班主任自己負(fù)責(zé)。
九、獎勵辦法：
1、本次活動本著公平、公正、公開的原則實(shí)行當(dāng)場打分，去掉一個最低分和去掉一個最高分，所有節(jié)目均按照總分排出名次。
2、按照名次評比出：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保活動安全順利進(jìn)行。
2、注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動場地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。
3、各班主任必須指揮本班學(xué)生按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出獎次，進(jìn)行頒獎。
詩詞活動策劃篇6
1、活動目的：
讓學(xué)院學(xué)子在現(xiàn)代喧囂環(huán)境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們卸下所有的包袱，一起走進(jìn)詩詞的世界,聆聽最干凈的聲音……我愛記詩詞。
通過我愛記詩詞這活動，可以加強(qiáng)校園文化傳播，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，在豐富我們的校園文化生活的同時，也為提高學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)添磚加瓦。還可有效的促進(jìn)校學(xué)生會與各分院各協(xié)會的交流，
2、組織結(jié)構(gòu)：
主辦:校學(xué)生會會學(xué)習(xí)宣傳部
承辦：院報(bào)編輯、熱風(fēng)文學(xué)社
3、時間：
12月初
4、活動地點(diǎn)：
報(bào)告廳
5、活動對象:
全院師生
6、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生會做好宣傳工作及場地布置維護(hù)工作,學(xué)習(xí)宣傳部,院報(bào)編輯、熱風(fēng)文學(xué)社負(fù)責(zé)好詩詞的篩選。
考慮到現(xiàn)如今詩歌量過多,我們從網(wǎng)上挑選100首詩詞,并把詩名告訴參賽者,讓其有充分的準(zhǔn)備時間,難度也會降低點(diǎn).
活動流程：由各分院派2個隊(duì)伍，每個隊(duì)伍5人，一共12個隊(duì)伍，加上報(bào)名，約計(jì)3個隊(duì)伍，共控制在15個隊(duì)伍。
初賽：
首先每個隊(duì)伍集體上臺，介紹其成員及隊(duì)名，時間控制在20分鐘。
活動第一環(huán)節(jié)：連連背。要求各代表隊(duì)伍派2名代表，當(dāng)主持人說完上句詩，選手該立馬回答。如主持人說“海內(nèi)存知己”，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。每個隊(duì)伍回答10首詩，答對一題20分，當(dāng)回答完畢后，主持人再報(bào)一個詩人的名字，選手有10秒時間思考，逾時作為棄權(quán)。如主持人說李白，選手得在10秒后立馬背出李白的一首詩。每組時間控制在2分鐘，大概40分鐘。
邀請嘉賓長一首歌,大概5分鐘。由工作人員統(tǒng)分后淘汰最差2組。
活動第二環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資。詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫進(jìn)行回答。每個題庫里面3小題，都是關(guān)于一些詩詞，要求全部背對。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。大概45分鐘。
之后，主持人公布分?jǐn)?shù)最高的，淘汰分?jǐn)?shù)最低的2組。
活動第三環(huán)節(jié)：默寫詩。選手席地而作，工作人員發(fā)答題紙下去，主持人念出的上句，或根據(jù)翻譯一句詩詞的`意思，要求選手正確的寫出來。要求不許出現(xiàn)一個錯字,錯者離場。一共10題，在最后的3題里，每留下一人，則為那組加20分。
主持人公布分?jǐn)?shù)最高的，淘汰最差3組。時間大約20分鐘。
復(fù)活賽：請求復(fù)活的選手，由主持人出詩詞，要求其能背下來，分?jǐn)?shù)最高2組者過關(guān)。大概10分鐘。
10組晉級決賽。共計(jì)2個半小時。
決賽：
要求每個代表隊(duì)都有10名親友團(tuán)。首先每個隊(duì)伍集體上臺，介紹其成員及隊(duì)名，時間控制在15分鐘。
第一輪：考驗(yàn)選手對詩詞及詩人的了解。選手席地而坐，工作人員發(fā)答題紙下去，主持人念出一句詩，要求選手正確的寫出其作者?；蛎枋鲆环N場景，由選手寫出是哪首詩詞里面的句子。或念出一句詩，要求寫出其詩名。要求不許出現(xiàn)一個錯字，錯者離場。一共10題，留到最后的3題，每留下一人，加20分。時間大約20分鐘。
第二輪：詩詞接龍，可挑選2名親友團(tuán)做參謀。主持人對每組說出一個字，每組成員在20秒的思考時間后，背出那句。如：主持人對選手說花，選手可說“柳暗花明又一村”。說紅，選手可說“落紅不是無情物”。每一組答對一次加10分，一共5次機(jī)會。時間控制在40分鐘。
由嘉賓帶來節(jié)目，5分鐘。統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)最低的3組。
第三輪：你背我寫。選手根據(jù)數(shù)碼牌隨便選到一個詩人，然后由主持人念出詩的名字，（若不會背的，可考慮親友團(tuán)的協(xié)助，僅限2人）。如選手任意選一個數(shù)字，主持人根據(jù)數(shù)字所代表的詩人，陶淵明，背默其詩。一組隊(duì)伍中，由4個人背，一個人寫。全組一人背錯，則扣20分，2人錯，則全錯。寫詩的錯一字扣10分，直到扣完為止。滿分50分。由參賽組負(fù)責(zé)檢查和督導(dǎo)，以示公平。時間控制在30分鐘。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)淘汰分?jǐn)?shù)最低2組。
互動環(huán)節(jié)：任選一人上臺背詩，僅限15人。背對者，送一副書法詩給其。時間15分鐘。
第四輪：我來比劃你來說。每組派一代表上去，根據(jù)詩詞，描述意境，要求里面的字不能夠涉及到，否則犯規(guī)。而且只能說15秒，時間過了用動作表示。每組5分鐘。一共30分鐘。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)最高的，決出獎項(xiàng)。頒發(fā)優(yōu)秀獎和組織獎等。
詩詞活動策劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定5月30日在學(xué)校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶?；顒?。
二、活動內(nèi)容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目(師生同臺)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：余老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導(dǎo)小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節(jié)目主持：
兩名學(xué)生(張老師、秦老師)
四、活動安排
1、時間：20__年5月30日上午8：00
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場
3、工作人員
標(biāo)語及舞臺布置：體育組老師;
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師;
化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師;
負(fù)責(zé)組織上場、安全、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)入場
1)校長發(fā)言宣布活動開始;
2)表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)干部;
3)總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞;
4)文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn);
2、各班演出學(xué)生不得少于12人;時間5分鐘以內(nèi)。
3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內(nèi)容相符。
4、各班充分利用好課余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。
5、各類節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場彩排。
