節(jié)目策劃方案7篇

時(shí)間:2022-10-05 作者:Trick 策劃書(shū)

想要讓活動(dòng)呈現(xiàn)最好的效果,提前寫(xiě)好活動(dòng)方案是很有必要的,大家要想寫(xiě)一份有效的活動(dòng)方案,有挺多必須關(guān)注的事項(xiàng),范文社小編今天就為您帶來(lái)了節(jié)目策劃方案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

節(jié)目策劃方案7篇

節(jié)目策劃方案篇1

一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。

一、指導(dǎo)思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn),以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課

三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

四、參加對(duì)象:全體教職工

五、活動(dòng)形式:游戲競(jìng)賽等

六、準(zhǔn)備:氣球、各種小禮物

七、活動(dòng)流程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

2、活動(dòng)安排:

活動(dòng)一:倒著說(shuō)(每個(gè)辦公室各選一名代表)

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。失敗者表演節(jié)目。

活動(dòng)二:官兵捉賊

用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人(以辦公室為單位開(kāi)展)

方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行

阿里云

活動(dòng)三:游戲、拍三令

用具:無(wú)

人數(shù):無(wú)限制(全員參與)

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰(表演節(jié)目)活動(dòng)方案。

活動(dòng)四:踩氣球游戲

用具:氣球

人數(shù);不限(每個(gè)辦公室各選一名代表)

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護(hù)自己的。限制時(shí)間,誰(shuí)最后自己的氣球沒(méi)有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動(dòng):大合唱《今兒真高興》。

活動(dòng)時(shí)間:12月30日上午 8:30-11:00

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:親子包水餃

以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)(盡可能是爸爸或媽媽)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。

活動(dòng)二:親子新年會(huì)

1.幼兒表演類(lèi):以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的童謠、歌曲等)。

2.親子游戲類(lèi):以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

(1)圍圍接力賽

預(yù)備:帽子、圍巾、手套。

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再出發(fā)點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家優(yōu)點(diǎn),幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(2)喂娃娃

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在出發(fā)點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(3)占圈

規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后順次減少圈,最后占到圈的家庭為成功者。

(4)抓尾巴

規(guī)則:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為成功者。

(5) 疊報(bào)紙

規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操縱數(shù)次,最后看哪個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

3.親子祝愿類(lèi):

(1)打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

(3)寫(xiě)新年心愿

阿里云

為每個(gè)孩子預(yù)備一張愛(ài)心彩紙,寫(xiě)上新年心愿,張貼在祝愿墻上活動(dòng)方案。

節(jié)目策劃方案篇2

一、節(jié)目背景

1、社會(huì)背景:隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人進(jìn)行娛樂(lè)的方式也逐漸

增多,對(duì)于明星的關(guān)注也通過(guò)各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。

2、嘉賓簡(jiǎn)歷和背景資料

唐嫣,中國(guó)內(nèi)地女演員,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。20xx年,唐嫣被張藝謀欽定為"奧運(yùn)寶貝"赴雅典參與"中國(guó)8分鐘"的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅,后主演《夏家三千金》、《愛(ài)情睡醒了》、《x女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室,擔(dān)任其主演微電影《逐愛(ài)之旅》的制作人。

戚薇,中國(guó)內(nèi)地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。20xx年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道,同年與袁成杰組成"男才女貌"組合,憑借歌曲《外灘十八號(hào)》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計(jì)》、《無(wú)懈可擊之美女如云》而受到關(guān)注。20xx年,主演《夏家三千金》《愛(ài)情睡醒了》,同年簽約海蝶音樂(lè),發(fā)行首張個(gè)人ep《如果愛(ài)忘了》 。20xx年出演電視劇《世界上另一個(gè)我》,飾演搖滾女歌手紀(jì)南娜。

二、導(dǎo)演闡述

1、節(jié)目構(gòu)思:這是一期娛樂(lè)節(jié)目,節(jié)目將請(qǐng)到自稱(chēng)"后宮佳麗三千"的戚薇和百變佳人唐嫣。主持人將對(duì)她們的事業(yè)和生活方面進(jìn)行提問(wèn)。再加以音樂(lè)的配合,既有娛樂(lè)的成分又能給觀(guān)眾一些啟迪

2、節(jié)目的目的:通過(guò)與唐嫣和戚薇進(jìn)行交談,讓觀(guān)眾更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解唐嫣和戚薇的形象,知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事,總結(jié)她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活,并通過(guò)她們回顧影壇這幾十年來(lái)的一些影視潮流走向。

3、節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達(dá)對(duì)某一事件的看法,談?wù)撜鎸?shí)生活的體驗(yàn),傾訴生活中隱秘的部分,從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會(huì)的文化空間和生活空間,也大大拓展了社會(huì)的公共領(lǐng)域。

4、節(jié)目片頭:一個(gè)箭頭在許多的星星上劃過(guò),最后出來(lái)一個(gè)大星星,出現(xiàn)字幕《明星面對(duì)面》

5、現(xiàn)場(chǎng)布置:演播室中,以舞臺(tái)中線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)分別在舞臺(tái)兩邊放半圓形的沙發(fā),舞臺(tái)中間站一位主持人。

三、節(jié)目結(jié)構(gòu)

1、節(jié)目名稱(chēng):《明星面對(duì)面》

2、節(jié)目類(lèi)別:談話(huà)類(lèi)

3、節(jié)目主旨:對(duì)明星身邊發(fā)生的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論,深入、具體、詳細(xì)地進(jìn)行交流。讓觀(guān)眾了解明星,可以面對(duì)面地近距離接觸。

4、節(jié)目目標(biāo):剖析明星身邊的事情。

5、節(jié)目定位:關(guān)注明星,做明星的近距離接觸者。

6、節(jié)目?jī)?nèi)容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛(ài)情等)

7、節(jié)目特色:聊家常、聊八卦

8、節(jié)目風(fēng)格:討論式談話(huà)節(jié)目

9、主持人風(fēng)格:一位女主持人,莊重而靈活、要有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能

力、能及時(shí)化解現(xiàn)場(chǎng)矛盾。

10、節(jié)目長(zhǎng)度:每檔30分鐘

11、播出時(shí)間:日播每周三晚黃金劇場(chǎng)電視劇結(jié)束后播

12、播出次數(shù):每周三晚22:00—22:30次日中午:13:00—13:00

13、節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國(guó)內(nèi)地女演員)戚薇(中國(guó)內(nèi)地女演員兼歌手)

14、節(jié)目受眾:15—30歲受眾,主要是中學(xué)生、大學(xué)生和研究生。

四、談話(huà)路徑設(shè)計(jì)

1、開(kāi)場(chǎng)

主持人開(kāi)場(chǎng)白:各位觀(guān)眾大家好,我是主持人妍妍,歡迎收看本期的《明星面對(duì)面》。(同時(shí)銀屏下出現(xiàn)主持人的名字,在3秒后消失)

2、主要的興趣點(diǎn)

唐嫣對(duì)影視作品的敘述以及拍攝過(guò)程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3、談話(huà)的基本結(jié)構(gòu)

(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。

(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(chǎng)(同時(shí)音樂(lè)北京歡迎你響起)。

(3)主持人提問(wèn)唐嫣(同時(shí)穿插戚薇交流)。

(4)播放關(guān)于唐嫣的影視劇視頻片段。

(5)主持人對(duì)唐嫣繼續(xù)提問(wèn)。

(6)主持人對(duì)唐嫣的回答進(jìn)行總結(jié)。

(7)主持人提問(wèn)戚薇(同時(shí)穿插唐嫣交流)。

(8)播放關(guān)于戚薇的影視劇視頻片段。

(9)主持人對(duì)戚薇的回答進(jìn)行總結(jié)。

(10)主持人做最后的總結(jié)。

4、談話(huà)進(jìn)程

主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對(duì)面》,歡迎。

(1)唐嫣,最近工作在干嗎?

(2)唐嫣真的可以稱(chēng)得上是百變佳人。是這樣的,因?yàn)橐郧按蠹覍?duì)唐嫣的熒幕形象呢大概有一個(gè)固定的型,比如說(shuō)美女,像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢,大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺(jué),這部劇呢也是占了銀屏一個(gè)月之久,《軒轅劍之天之痕》。先來(lái)看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫(huà)面。

(3)你為什么要演這部戲呢?

(4)其實(shí)唐嫣也是挺辛苦的,我和大家報(bào)備一個(gè)數(shù)據(jù),去年唐嫣一共拍了一百五十集電視劇,全部都是主演,而且是全年無(wú)休的。因?yàn)槲矣X(jué)得像唐嫣這樣的女演員是很嬌氣的,你覺(jué)得你是一個(gè)能吃得了苦的女演員嗎?

(5)唐嫣是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,她和戚薇主演的《愛(ài)情睡醒了》和《夏家三千金》觀(guān)眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過(guò)許多次了,同樣,戚薇也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么,戚薇是一個(gè)怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫(huà)面,同時(shí)加入旁白)

旁白:柔美女人的外表下,戚薇的內(nèi)心深處似乎還住著一個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱(chēng)為戚哥。她揮別多年的長(zhǎng)發(fā),用利落的短發(fā)代表自己率真的個(gè)性,工作期間受傷,她從不喊疼,看似虛弱的外表下始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在支撐。

(6)戚薇是娛樂(lè)圈中公認(rèn)的好人緣,許多與她合作的女演員都能成為她親密無(wú)間的好友。戚薇自稱(chēng)在娛樂(lè)圈中"后宮佳麗三千"。楊冪也是你后宮成員嗎?

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

(8)其實(shí)閨蜜有的時(shí)候是天敵,因?yàn)榇蠹叶际茄輪T,很難能夠真正成為朋友的。我特別想問(wèn),你和董璇、楊冪、唐嫣這些人,你們都是差不多的形象,演的戲都是有交集的,可能有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大家和你關(guān)系都很好,這個(gè)是怎么做到的呢?

總結(jié):我覺(jué)得唐嫣和戚薇在娛樂(lè)圈中這么努力,其實(shí)是希望能夠在屏

幕上被很多的觀(guān)眾朋友們喜歡。而且她們也確實(shí)得到了許多觀(guān)眾的喜歡,有時(shí)候就是欠缺一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己更好,能接到更多的戲。今天非常開(kāi)心和你們聊天,因?yàn)槲矣X(jué)得和你們聊天很舒服,而且也會(huì)讓我們學(xué)到很多。

五、結(jié)束

好了,今天的節(jié)目就到此為止,感謝大家的收看,同時(shí)也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

節(jié)目策劃方案篇3

節(jié)目設(shè)置

1、節(jié)目名稱(chēng) :《ready go!》

2、節(jié)目類(lèi)別:大型綜藝電視節(jié)目

3、節(jié)目主旨:立體展示學(xué)生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快校園文化建設(shè)步伐。

4、節(jié)目目標(biāo):通過(guò)此節(jié)目觀(guān)眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放,強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果,形成觀(guān)眾收視慣性,形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏(yíng)。

5、節(jié)目?jī)?nèi)容:每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽,主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成,各代表一隊(duì),按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

6、節(jié)目特色:以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學(xué)生主體,突出互動(dòng)性和參與性。

7、節(jié)目形式:《ready go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk ,既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。

8、節(jié)目特點(diǎn):根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時(shí)代感。

9、節(jié)目風(fēng)格:文明,健康,輕松,互動(dòng)。

10、主持風(fēng)格:活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。

11、受眾群:主要針對(duì)學(xué)生,理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)

12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):45分鐘

13、節(jié)目構(gòu)成:選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。

14、首播時(shí)間:經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30

15、播出次數(shù):經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集

17、制作方式:聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播:依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。

二、版塊設(shè)計(jì)

由五個(gè)模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采,凸顯節(jié)目主題。

模塊一 vcr

介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮,時(shí)間為五分鐘以?xún)?nèi)。

模塊二 team work(團(tuán)隊(duì)精神)

默契大比拼!

以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。

如:快樂(lè)傳真:由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,一組人背對(duì)站立,由每組第一個(gè)人面對(duì)觀(guān)眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十,那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜,現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!

(每次定2個(gè)游戲,編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)

模塊三 free time (自由時(shí)間)

自由時(shí)間 大雜燴

此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk 。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演,體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力,可謂是八仙過(guò)海各顯神通 。由大眾評(píng)審和觀(guān)眾評(píng)選出最喜愛(ài)的節(jié)目,而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。

模塊四 you’re smart(你是智多星)

班級(jí)“智多星”環(huán)節(jié)

從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。

由主持人出題,在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分,在整理問(wèn)答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。

得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè),會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)

模塊五 show time:(精采時(shí)刻)

集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。

以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí),自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show,作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在show time 這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì),可以帶動(dòng)更大的收視群體。

尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂(lè)為欄目主題歌,背景畫(huà)面安插上“真心話(huà)”板塊,給有話(huà)對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方,而自己的心里話(huà)也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里,使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。

節(jié)目策劃方案篇4

一、企業(yè)年會(huì)的意義

年會(huì)是企業(yè)重大節(jié)日!

1、年會(huì)的綱領(lǐng):為了父母的微笑,我在努力的路上!

2、操辦原則:怎么讓員工有感覺(jué)就怎么來(lái)

3、企業(yè)的靈魂:經(jīng)營(yíng)好員工的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想,順便實(shí)現(xiàn)老板的夢(mèng)想!

4、年會(huì)的核心:讓員工明年在公司拼命做事!

5、年會(huì)的目的:拉動(dòng)

①拉動(dòng)員工

a、是為了減少員工流失,用活動(dòng)來(lái)留住員工;讓員工興奮采取行動(dòng),讓更多的員工看到跟公司干的希望;展示公司輝煌,讓員工家庭更支持自己在公司干;所以年會(huì)一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺(jué);讓員工明年賺到更多的錢(qián)!

b、是為了激發(fā)員工的動(dòng)力、調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工在新年伊始就對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

②拉動(dòng)顧客

a、一定要邀請(qǐng)一些我們的大客戶(hù)來(lái)參加我們的年會(huì),在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓我們客戶(hù)感到神圣,感恩我們的客戶(hù),并且向客戶(hù)展示我們的團(tuán)隊(duì)及公司文化,借此向客戶(hù)傳遞印象!

b、可以邀請(qǐng)一些意向客戶(hù)來(lái)參加年會(huì),在年會(huì)的'現(xiàn)場(chǎng)讓老客戶(hù)做分享,以此來(lái)打動(dòng)新客戶(hù),讓新客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)生良好印象。

③拉動(dòng)其他力量

a、邀請(qǐng)幾位上下游或者合作伙伴,向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì),以此來(lái)增加他們對(duì)我們的信心及依賴(lài)度。

b、邀請(qǐng)幾位地方相關(guān)部門(mén)的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo),向他們展示我們的文化及對(duì)地方(或者行業(yè))的拉動(dòng)性公司年會(huì)活動(dòng)方案策劃貢獻(xiàn)度(如:我們要成為某地區(qū)的納稅大戶(hù)等),獲得支持

二、企業(yè)年會(huì)前期準(zhǔn)備:

a、籌劃準(zhǔn)備:

1、確定會(huì)務(wù)主要負(fù)責(zé)人,成立籌備組

2、制作年會(huì)企劃書(shū)(樣本),確定主題及活動(dòng)框架

3、提供年會(huì)流程計(jì)劃與年會(huì)節(jié)目供選菜單

4、提供會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案與效果圖

5、推薦相關(guān)音樂(lè)背景資料

b、前期執(zhí)行:

1、最終確認(rèn)年會(huì)流程與年會(huì)節(jié)目

2、準(zhǔn)備與制作場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材

3、確定員工表演項(xiàng)目及主持人

4、撰寫(xiě)年會(huì)相關(guān)文案

5、制定工作安排表

6、安排會(huì)議場(chǎng)地

7、安排年會(huì)晚宴場(chǎng)地、年會(huì)氣氛

c、成立年會(huì)項(xiàng)目實(shí)施小組:

年會(huì)最重要的參與者是員工而非領(lǐng)導(dǎo),所以所有領(lǐng)導(dǎo)必須為員工服務(wù),每位領(lǐng)導(dǎo)各自申請(qǐng)會(huì)務(wù)組職位,定好機(jī)制,如果不全身心付出怎么辦!

1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)供應(yīng)商及客人的接待及停車(chē)指引、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù))

2、物品采購(gòu)配送組;(所有年會(huì)物資的采購(gòu))

3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo))

4、晚會(huì)組;(負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目安排、演練及主持工作)

5、抽獎(jiǎng)組;(負(fù)責(zé)證書(shū)的制作與獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放、搬運(yùn))

6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺(tái)搭建、橫幅制作、現(xiàn)場(chǎng)音響與錄像等)

7、交通指揮組;(負(fù)責(zé)停車(chē)場(chǎng)引位、有序有效進(jìn)行停車(chē))

注:圍繞流程進(jìn)行采購(gòu)(所需物資如:紅地毯,追光燈,花環(huán),獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)牌,嘉賓胸花,禮炮,獎(jiǎng)品,元老條幅等必先提前兩天配齊!)。

三、企業(yè)年會(huì)擬邀嘉賓

1、員工:要求全員必須參加,不可請(qǐng)假;

2、公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);

3、客戶(hù):盡量邀請(qǐng)重要的大客戶(hù),或者對(duì)公司有恩的客戶(hù);

4、優(yōu)秀員工及主管父母:提倡孝文化;

5、重量嘉賓:地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等(可提前說(shuō)為神秘嘉賓)。

四、企業(yè)年會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置:

1、有好的音響與好的環(huán)境,最好能讓大家一起就餐。

2、場(chǎng)地兩邊掛與公司理念相關(guān)的一些條幅(如:公司文化的展示,產(chǎn)品,愿景,使命,口號(hào),以展架的形式展示在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng),并通過(guò)員工展示體現(xiàn))。

3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念,如:第一排為年度業(yè)績(jī)前十名及其父母。第二排為客戶(hù)與嘉賓,其他座位按各部門(mén)劃分。

4、會(huì)場(chǎng)后方懸掛年度業(yè)績(jī)前十名巨幅照片。

5、公司優(yōu)秀員工與元老,總經(jīng)理的照片做成展架放在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)。

(會(huì)場(chǎng)布置以天、地、師、君、親的原則,以此來(lái)激發(fā)員工的動(dòng)力,當(dāng)業(yè)績(jī)前十名在現(xiàn)場(chǎng)看到自己的巨幅照片,內(nèi)心深處一定會(huì)有一股強(qiáng)烈的神圣感,內(nèi)心自然會(huì)升起一股沖勁,所謂一念升起,所向披靡。)

五、企業(yè)年會(huì)具體流程:

1、全員到簽到處點(diǎn)名,安排崗位(要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。

2、客戶(hù)簽到,(客戶(hù)要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng),紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴、嘉賓入場(chǎng),聚光燈引位(注:大屏幕與這期間場(chǎng)內(nèi)必須放非常非常動(dòng)感的音樂(lè),場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引位)

3、主持人上場(chǎng),自我介紹及熱場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓

4、主持人帶動(dòng)全員先來(lái)一或兩支開(kāi)場(chǎng)舞

5、放視頻(全年回顧)

6、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),主持人逐次邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目),根據(jù)公司需要可設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng):

a、業(yè)績(jī)前6名(從六到一的順序邀請(qǐng)前6名逐次走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

b、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)(公司里狀態(tài)最好最持續(xù)的,并且可以感染周?chē)娜?,帶?dòng)周?chē)说臓顟B(tài))

c、無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(公司里平時(shí)默默無(wú)聞,但卻默默的為公司奉獻(xiàn)著,無(wú)怨無(wú)悔)

d、狼性團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(公司所有的部門(mén)參選,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由公司商討決定)

e、最上進(jìn)員工獎(jiǎng)(在公司最努力,最有動(dòng)力,最有上進(jìn)心的,最好是新員工,或是工齡一年以?xún)?nèi)的員工)

f、天使獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)公司員工關(guān)心最多,大家有什么事都愿意與她去說(shuō),像天使一樣關(guān)愛(ài)身邊的人)

g、最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(在過(guò)去的一年里,對(duì)公司有著某一方面的巨大貢獻(xiàn)的)

h、晉升任命書(shū)

i、給客戶(hù)頒獎(jiǎng)

8、下半場(chǎng)入場(chǎng)兩曲熱場(chǎng)舞

9、團(tuán)隊(duì)展示,向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì),展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢(shì)、勢(shì)氣、狀態(tài)、禮儀等。

10、讓各部門(mén)定明年業(yè)績(jī)目標(biāo)。

11、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位,讓領(lǐng)導(dǎo)高興??梢蕴崆芭c其溝通,也可以突然襲擊,視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來(lái)決定,核心是讓其樂(lè)。)

12、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓(神秘嘉賓)發(fā)言(同樣主持人要提前準(zhǔn)備,擬好塑造詞,向當(dāng)下師學(xué)習(xí),向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí),有利于員工進(jìn)步及加深對(duì)本行業(yè)的理解。)

13、頒布新一年里公司的各項(xiàng)政策(可由副總頒布,要有書(shū)面文件,最好是紅頭文件)

14、頒布20xx年的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(要清晰透明,讓人一目了然,不可含糊不清)

15、老板做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言!將全場(chǎng)所有人推向頂點(diǎn)。(話(huà)不用太多,重在激勵(lì),塑造公司發(fā)展方向與發(fā)展前景,將現(xiàn)場(chǎng)所有的人點(diǎn)燃就可以了?。?/p>

16、主持人宣布大會(huì)正式結(jié)束;

17、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)

六、企業(yè)年會(huì)重點(diǎn)備注:

1、主持人要在每個(gè)版塊之前要塑造本版塊給企業(yè)帶來(lái)了什么!

2、每一位上臺(tái)的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叨Y儀小姐必須給帶花環(huán);

3、每一個(gè)上臺(tái)者都必要求走上紅地毯;

4、每一位上臺(tái)者聚光燈必須配合;

5、會(huì)務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)每一個(gè)環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配;

6、dj師、禮儀小姐與主持人對(duì)接每個(gè)環(huán)節(jié);

7、頒獎(jiǎng)此過(guò)程乃重中之重,乃大會(huì)的核心部分,公司想要達(dá)到哪些結(jié)果,就針對(duì)此類(lèi)事件舉行重大而隆重的儀式,所有獲獎(jiǎng)的人都有一到三分鐘(做一個(gè)“時(shí)間到”的提示牌)的獲獎(jiǎng)感言,主持人提醒感謝的話(huà)要少說(shuō)?。總€(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的人挑自己喜歡的人用自己最喜歡的方式給自己頒獎(jiǎng))。

8、感恩文化:

①感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動(dòng)力

②感謝客戶(hù)幫助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓客戶(hù)獲得神圣感

③感謝公司給我平臺(tái),讓員工心定、交給

公司年會(huì),就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會(huì),沒(méi)它不行,沒(méi)它就感覺(jué)不到一年的工作意義;所以它至關(guān)重要,不可缺少!不能不開(kāi),不可不開(kāi),必須要開(kāi)!

它可以對(duì)公司一年的工作進(jìn)行總結(jié);

它可以獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),樹(shù)立榜樣、率先垂范;

它可以造場(chǎng)造勢(shì),激揚(yáng)士氣,振奮精神;

它可以集中體現(xiàn)公司實(shí)力、人文關(guān)懷;

它可以凝聚人心,給人信心;

它可以增進(jìn)客戶(hù)聯(lián)誼,感恩答謝;

它可以統(tǒng)一認(rèn)識(shí),部署戰(zhàn)略,鎖定目標(biāo),激發(fā)斗志;

它是創(chuàng)造潛在利潤(rùn)的最好形勢(shì)之一!

節(jié)目策劃方案篇5

參加人數(shù):

公司全員

時(shí)間:

xx年1月末

地點(diǎn):

公司大會(huì)議室、xx餐廳、xxktv

參加人數(shù):

公司全員

所需時(shí)間總計(jì):

7小時(shí)

一、活動(dòng)目的

對(duì)20xx年工作進(jìn)行總結(jié),制定新一年度工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo),表彰工作優(yōu)秀的公司員工,通過(guò)激勵(lì)作用,將全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)員工的凝聚力。

二、年會(huì)主題

揚(yáng)帆起航、輝煌20xx

三、年會(huì)安排

1、茶話(huà)會(huì)

1)時(shí)間:下午3時(shí)—5時(shí)

2)內(nèi)容:

a)各部門(mén)就20xx年的工作進(jìn)行總結(jié),20xx年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃;

b)個(gè)人自由發(fā)言;

c)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言;

d)表彰優(yōu)秀員工;

e)公司員工大合影。

2、聚餐

1)時(shí)間:晚上5時(shí)—7時(shí)

2)內(nèi)容:?jiǎn)T工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒,致新年賀詞。

3、ktv聯(lián)歡

1)時(shí)間:晚上7時(shí)—10時(shí)

2)內(nèi)容:?jiǎn)T工節(jié)目匯演,穿插游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

4、活動(dòng)結(jié)束

四、活動(dòng)人員安排及職責(zé)

1、總負(fù)責(zé):xxx

主要工作:總體協(xié)調(diào),人員調(diào)配。

2、策劃和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):xxx

主要工作:年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。

3、后勤:xxx

主要工作:餐廳和ktv預(yù)定、物資采購(gòu)、車(chē)輛安排、人員接待。

4、會(huì)場(chǎng)布置:xxx

5、活動(dòng)主持:xxx

主要工作:根據(jù)活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。

五、年會(huì)會(huì)場(chǎng)布置

公司大會(huì)議室

a:投影展示:本公司的logo及年會(huì)主題b:桌上擺放水果等食品若干

六、獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng):ipad;

二等獎(jiǎng):iphone;

三等獎(jiǎng):豆?jié){機(jī);

優(yōu)秀員工獎(jiǎng):空氣凈化器。

七、年會(huì)員工文藝匯演、抽獎(jiǎng)、游戲

1)節(jié)目選取形式:各部門(mén)報(bào)送或做游戲選取。

2)抽獎(jiǎng):由總經(jīng)理抽取寫(xiě)有員工姓名的卡片選取。

3)游戲:暫無(wú)

八、年會(huì)活動(dòng)預(yù)算

茶話(huà)會(huì):300元

聚餐:5000元

ktv:3000元

以上費(fèi)用不包含獎(jiǎng)品、酒水、煙和交通費(fèi)

節(jié)目策劃方案篇6

節(jié)目類(lèi)型:心理咨詢(xún)、服務(wù)類(lèi)

節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30分鐘(周播)

節(jié)目擬播出日期:

方案編目

一、 節(jié)目整體闡述方案

二、 節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)

三、 欄目組織方案

四、 節(jié)目運(yùn)行方案

第一部分 策劃整體闡述

節(jié)目背景

按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及相關(guān)話(huà)題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線(xiàn)咨詢(xún)、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過(guò)節(jié)目載體,提出問(wèn)題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。

節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述

本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。

節(jié)目強(qiáng)調(diào)討論主題、嘉賓觀(guān)點(diǎn)和場(chǎng)外熱線(xiàn)之間的一體化,不硬性設(shè)計(jì)獨(dú)立的欄目小版塊,而是在30分鐘內(nèi)從分析、測(cè)試、討論、案例出發(fā),從多元化的互動(dòng)等角度針對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行分析,并通過(guò)場(chǎng)內(nèi)外的嘉賓、觀(guān)眾共同討論,找出解決問(wèn)題的方法

本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線(xiàn)參與的方式,增強(qiáng)了觀(guān)眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。

節(jié)目理念

分析并提供

所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。

以實(shí)用為特點(diǎn)

每期節(jié)目以一個(gè)話(huà)題為主題進(jìn)行分析并最終由專(zhuān)家提供出一個(gè)明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話(huà)節(jié)目的那種就一個(gè)話(huà)題泛泛而談,最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢(xún)與解決方案。

受眾定位

本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。

本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容,對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀(guān)眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。

本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀(guān)眾面廣泛的基本特征。

節(jié)目排他性分析

內(nèi)容

節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓在教育自己的孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題和孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的行為進(jìn)行分析,并提供解決方法,這種針對(duì)普通人的熱線(xiàn)咨詢(xún)式的內(nèi)容,在目前山西臺(tái)尚無(wú)類(lèi)似節(jié)目。

形態(tài)

從形態(tài)上看,以熱線(xiàn)做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。

節(jié)目策劃方案篇7

一、背景分析:

將電視節(jié)目鏡頭對(duì)準(zhǔn)80,90后青年群體,現(xiàn)在的80后已經(jīng)異軍突起,他們是社會(huì)上的主力軍,也是有力的中堅(jiān)力量,他們生活在改革春風(fēng)中,卻廝殺在競(jìng)爭(zhēng)中,步入社會(huì)上的他們?cè)谑聵I(yè)上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),這樣一個(gè)特殊的群體幾乎可以代表這個(gè)社會(huì)的各個(gè)層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話(huà)題,這使得該節(jié)目?jī)?nèi)容極具包容性和可看性,在給青年群體打開(kāi)心理之窗的同時(shí),也化解這一代人與家庭之間的種、種代溝問(wèn)題。節(jié)目名稱(chēng)為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個(gè)方面,話(huà)題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。

二、策劃動(dòng)機(jī):

現(xiàn)在活躍在社會(huì)上的80、90后是一個(gè)很強(qiáng)大的青年群體,他們懷揣夢(mèng)想,但是當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí),總是夢(mèng)想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨干,他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缰凶分饓?mèng)想,但是在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多故事所引發(fā)的問(wèn)題,他們的故事涵蓋面很廣,同時(shí)也和我們每個(gè)家庭息息相關(guān),現(xiàn)在很多孩子和家長(zhǎng)之間存在代溝,如何解決,同時(shí)又可以把

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在人生的路上呢?這是我們大家所關(guān)注的。所以策劃這樣一個(gè)節(jié)目。

他們更是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的主力軍,關(guān)注他們的故事,解決他們生活、情感的問(wèn)題,透析青年內(nèi)心世界,打開(kāi)他們的心扉,讓每個(gè)年輕人都擁有一顆敢于追夢(mèng)的心,在這青春最美好的時(shí)代里放飛自己的夢(mèng)想。

三、節(jié)目設(shè)定:

節(jié)目名稱(chēng):《青春的旋律》

節(jié)目類(lèi)別:綜藝情感節(jié)目

節(jié)目宗旨:聚焦青少年成長(zhǎng)故事,以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢(mèng)想的動(dòng)力和方向。

四、節(jié)目目標(biāo):

目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài),通過(guò)對(duì)他們生活,情感,工作的了解和觀(guān)察,對(duì)他們有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團(tuán),營(yíng)造輕松活躍的氛圍,為他們打開(kāi)心扉,讓每個(gè)人的青春都因夢(mèng)想而絢爛多彩。

五、節(jié)目定位:

立足于青年團(tuán)體,給他們打造一個(gè)青春夢(mèng)想的舞臺(tái),讓他們能夠真正認(rèn)識(shí)到自己,解決他們問(wèn)題,幫助他們建立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和就業(yè)情感觀(guān),節(jié)目青春活力時(shí)尚。

六、節(jié)目形態(tài):

節(jié)目采取主持人串場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓,設(shè)置心理老師和嘉賓團(tuán),并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾及主持人青春活力團(tuán)嘉賓互動(dòng)的形態(tài)。同時(shí)穿插故事情景再現(xiàn)和電話(huà)連線(xiàn)等環(huán)節(jié)。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容:

下面就“青春的旋律:說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。

1、片頭陪審嘉賓團(tuán)心理專(zhuān)家同齡人主持人介紹和每人對(duì)青春和夢(mèng)想的詮釋的一個(gè)短片,加上快慢鏡頭的運(yùn)用。同時(shí)添加音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》的旋律。

2、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來(lái),利用vcr簡(jiǎn)單的視頻回放引出今天的主人公和話(huà)題。vcr是介紹的近幾年來(lái)在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云,她被媒體譽(yù)為選秀專(zhuān)業(yè)戶(hù),重慶大學(xué)藝術(shù)系的一名女生,今年21歲,自2008年參加了40多場(chǎng)選秀比賽,是一位很具有爭(zhēng)議性的人物,她年輕,她對(duì)自己的人生充滿(mǎn)夢(mèng)想和目標(biāo),她倔強(qiáng),但是也有面對(duì)媽媽脆弱的時(shí)候,但是形成強(qiáng)烈反差的是,盡管女兒說(shuō)自己是處于一片好心參加選秀,同時(shí)覺(jué)得自己在選秀中獲益良多,但是,其身為公務(wù)員的父母卻痛斥其行為是荒廢學(xué)業(yè),走入歧途。在父母眼中,自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔,現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀,所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認(rèn)同,但是她認(rèn)為自己做的沒(méi)有錯(cuò),她要改變自己的人生和家庭,主持人利用這些矛盾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行訪(fǎng)談,其中并回放片子,加以介紹,同時(shí)還可以把主人公的父母請(qǐng)來(lái),或者是電話(huà)連線(xiàn),建立起孩子和父母之間溝通的橋梁,讓陳凌云更好的'認(rèn)識(shí)到自己的選擇,既可以不荒廢學(xué)業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個(gè)比賽中真正的鍛煉到自己。

3、增加節(jié)目愛(ài)心觀(guān)察員與主人公的采訪(fǎng)視頻回放,讓節(jié)目更貼近生活。

4、通過(guò)臺(tái)下陪審嘉賓團(tuán)的提問(wèn)來(lái)進(jìn)行與主人公的互動(dòng),主持人還可以通過(guò)手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)來(lái)互動(dòng)觀(guān)眾對(duì)節(jié)目的參與和關(guān)注,主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用,并使整個(gè)節(jié)目張弛有度的順利進(jìn)行。最后用愛(ài)和溝通、理解來(lái)化解陳凌云和父母之間對(duì)于夢(mèng)想的詮釋。

最后一部分運(yùn)用陪審嘉賓團(tuán)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),然后可以讓陳凌云表演一個(gè)自己認(rèn)為最喜愛(ài)的節(jié)目,將節(jié)目氣氛推到高潮,最后主持人總結(jié)。

八、節(jié)目特色:

聚焦青年,透析青年群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)團(tuán)和互動(dòng)視頻模擬再現(xiàn),節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問(wèn)題。

九、節(jié)目風(fēng)格:

推陳出新,不拘一格。關(guān)注青少年成長(zhǎng)勵(lì)志,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。