學校的活動策劃方案8篇

時間:2022-09-14 作者:Monody 策劃書

為了保證活動能夠成功舉辦,大家需要擬定一份明確的活動方案,活動方案在一場活動中起著有效的作用,下面是范文社小編為您分享的學校的活動策劃方案8篇,感謝您的參閱。

學校的活動策劃方案8篇

學校的活動策劃方案篇1

一、活動意義

本次大學生籃球比賽作為__大學__學院體育文化活動的系列活動之一,以促進校園精神文明建設和促進學生全面發(fā)展為宗旨,弘揚運動精神,唱響時代主旋律,以參與性、表演性、創(chuàng)新性為核心,將知識、生活、學習、藝術、體育等多方面融于一體。

二、組織機構

主辦單位:__大學__學院委員會。

協(xié)辦單位:__大學__學院體育運動委員會。

贊助單位:__、__。

總負責人:__。

指導老師:__。

賽事總指導:__。

學生總負責:__、__。

三、報名對象

全院在校本??茖W生。

四、參賽隊員

本次籃球大賽分為男子組和女子組進行比賽。

1、男子組:男生組以系為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。男生組隊伍由14個院系代表隊(中國語言文學系、外國語言文學系、政治法律系、新聞傳播系、藝術系、經(jīng)濟貿(mào)易系、財務會計系、管理系、機械電子系、土木建筑系、生物化學系、計算機系、電子信息工程系、自動化系)與自考中心代表隊共15支代表隊組成。(設領隊老師1名,隊長1名)

2、女子組:女生組以學科部為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。女生組隊伍由人文、理工、財經(jīng)、信息四個學科部及__組成。

五、比賽賽制策劃

本次大賽采用國際籃聯(lián)頒布的.最新籃球規(guī)則。所有參賽隊伍經(jīng)賽前抽簽決定比賽對陣形勢。

1、男子組比賽分為兩個階段:

第一階段(15進8):根據(jù)抽簽將參賽15支院系隊分為a、b、c、d四組,其中a組四支隊伍,b組四支隊伍,c組四支隊伍,d組三支隊伍。本階段比賽采用組內(nèi)循環(huán)制,即各支隊伍在所在的組內(nèi)進行單循環(huán),勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分排名,積分較高的兩隊勝出(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次),晉級第二階段比賽。

第二階段:從第一階段比賽中晉級的aⅠ、aⅡ、bⅠ、bⅡ、cⅠ、cⅡ、dⅠ、dⅡ八支隊伍進行交叉淘汰賽,勝方晉級四強,四強采取單敗淘汰賽制,勝方進入最后的總決賽,負方參與最終的季軍爭奪戰(zhàn)。(具體對陣安排見附表2)。

2、女子組比賽賽制:

女子組比賽采用循環(huán)積分制,即四支隊伍單循環(huán)進行六場比賽,勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分高低(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次)排定名次。

六、報名時間及地點

請各學科部在上報《籃球比賽報名表》時,務必同時上報1名學生裁判人選,要求熟悉籃球比賽規(guī)則(相關信息填寫在表內(nèi)),由各學科部學生會匯總其學科部所有代表隊報名表(附表1),于__月__號(星期__)晚19:00——21:00交至院學生會辦公室。

電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱(若以上資料逾期未上交,則視作放棄參賽)。

七、大賽要求及注意事項

1、要求:

(1)各隊必須穿著統(tǒng)一的隊服,每隊的隊服必須在身前明顯位置和身后的中間位置標明每位隊員的號碼(號碼為4—15號),號碼顏色必須與上衣顏色明顯不同。隊服顏色盡量為雙色搭配,以免兩隊隊服顏色相近,不便于裁判判罰。

(2)每支隊伍限制隊員12人(含1名隊長),領隊1人。

(3)嚴格遵守體育道德,秉著公平公正的原則競賽,不惡意犯規(guī),不挑起沖突。

(4)尊重裁判的一切判罰,不攻擊不干擾裁判

(5)每場比賽前,請各支隊伍領隊簽署意外事件承諾書。

2、注意事項:

(1)比賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,嚴禁在比賽中發(fā)生打架事件。如發(fā)生此類事件,嚴格按學院相關管理規(guī)定從嚴處理。

(2)比賽中如有對裁判判罰不滿,可由領隊作為代表在比賽后向主辦方反映,申請仲裁。嚴禁在比賽當中與裁判發(fā)生任何沖突。

(3)如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知大賽主辦方,超時15分鐘的隊伍按棄權處理。

(4)如遇陰雨天氣不能比賽,大賽主辦方將另行通知比賽地點和時間。

(5)比賽時各支代表隊可以組織啦啦隊,但需注意禮貌言行,不得進入場內(nèi)阻礙比賽的正常進行,請各領隊做好啦啦隊的教育管理工作。

八、獎項設置及獎品

第一名:頒發(fā)錦旗及獎金。

第二名:頒發(fā)錦旗及獎金。

第三名:頒發(fā)錦旗及獎金。

優(yōu)勝獎:頒發(fā)錦旗。

道德風尚獎:頒發(fā)錦旗。

組織獎:頒發(fā)獎牌。

mvp:頒發(fā)證書及獎杯。

學校的活動策劃方案篇2

一、活動背景:

“母親節(jié)”是歌頌母愛的日子,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。許多人已經(jīng)不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

二、活動目的:

1,通過此活動培養(yǎng)學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學校的招生.

三、活動主題:

感恩天下母親情,巨人五月送好禮

四、活動內(nèi)容:

1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學員畫的最像;

2、歌唱媽媽:每人準備一首關于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關于媽媽的;

3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。

五、活動參與對象及報名辦法:

參與對象:全市學生均可報名參與;

活動時間:5月11日,巨人學校;

報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到巨人學校。

六、活動市場推廣:

1、聯(lián)合當?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;

2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學、幼兒園發(fā)放;

3、各班教師發(fā)動巨人學校內(nèi)部學員踴躍報名;

4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知,公布活動內(nèi)容。

七、活動前期工作流程:

八、活動現(xiàn)場流程:

1、主持人介紹母親節(jié)來歷:(每一年五月的第二個周日)

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?!?

賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思??上У氖牵@個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)?!?

2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);

3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);

4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);

5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

6、頒獎環(huán)節(jié),孩子和媽媽一起上臺領獎,并合影留念;

7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布:為了感謝各位家長對本活動的支持,所有現(xiàn)場報名巨人學校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份;

8、報名攻單環(huán)節(jié):活動結束后,由工作人員引導家長參觀巨人學校教室,介紹巨人的教學特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。

九、活動獎品設置及獎勵辦法:

1、評委組成:婦聯(lián)領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;

2、獎勵辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;

獎品設置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學習卡一張,第四名獎勵200元學習卡一張,第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注:學習卡一定要限制日期,限制學生在暑期報名或暑期前使用.)

十、活動后續(xù)電話回訪:

1、回訪時間:活動后至暑期班招生前;

2、回訪對象:所有活動登記、未當場報名的家長;

3、回訪目的:通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務,使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員,提高報名轉化率;

回訪電話標準用語:

1>后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天):您好,請問是同學的家長嗎 ?我們這里是巨人學校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節(jié)活動那天,我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)

3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個充實的假期,我們?yōu)楹⒆娱_設了不同程度的??班,現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費,但是由于現(xiàn)在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學校辦理相關的手續(xù),謝謝。

4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校,感覺孩子對學習的興趣較濃,如果您有意愿,請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課,時間有限,請您盡快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)

學校的活動策劃方案篇3

一、學?;厩闆r

1、學生情況:學?,F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學生。由于是一所新辦普通高中,學生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。

2、師資情況:學?,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結構合理,教學基本功扎實,且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領導重視學生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學校場地和器材情況:學?,F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校(當時按初中設計),對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,并結合學校實際需要增添。

二、工作目標

1、合理利用(改造)學?,F(xiàn)有文體活動場地、設施,努力創(chuàng)設適合高中學生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。

3、努力辦好體育藝術特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。

三、具體工作

1、體藝課程的教學工作

樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構建、課程結構調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。

體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。

藝術課程:按課程設置規(guī)定,開齊開足藝術課程,使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術課程各個領域的自主選擇,培養(yǎng)學生的藝術特長,為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎,為社會培養(yǎng)更多的藝術類人才。

2、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴格按課程設置規(guī)定開設,對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關文體教師為具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,并組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對于學生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應追究有關人員責任。

課外文體活動的內(nèi)容設立與學生的興趣愛好結合,盡力滿足學生的需求,對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應全面認識,包括體育、音樂、美術等內(nèi)容。體藝組應重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生為基礎,同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結合。

嚴格按有關規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量。

加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導和訓練任務,學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學?,F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

4、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線,學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

文體類訓練工作:根據(jù)我校學生特點,結合浙江省《關于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術的美術、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學校相結合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排

(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30

(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰?;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

美術:陳 奇。音樂:張璐瑛。

5、學校文體類的教科研工作

加強學校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結,把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結,為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作

總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

7、學校文體類活動的評價和考核工作

學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學態(tài)度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。

學校的活動策劃方案篇4

一、活動目的:

1、培養(yǎng)學生熱愛生活,珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。

二、活動地點:xx烈士墓

三、參加人員:xx、五六年級學生和班主任。

四、活動過程。

1、介紹xx烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊員敬獻花圈。

4、學生代表講話

5、少先大隊輔導員講話。

6、校外輔導員王世恩講話

7、繞墓一圈,敬獻小白花。

8、整隊返校。

五、準備工作:

1、活動前全體師生組織學習《會發(fā)中心小學安全預案》。

2、安全教育

(1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

3、準備物品

(1)學校準備花圈兩個。

(2)參加掃墓的學生穿學生服,每人做一朵小白花,戴紅領巾,各中隊打中隊旗。

(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

學校的活動策劃方案篇5

一、活動內(nèi)容

1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會

二、活動時間

3月25日至4月10日。

三、活動安排

1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留??

(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站,在網(wǎng)上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰?;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節(jié)期間,按照就近就便原則,發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養(yǎng)利他精神,激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求

1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。

學校的活動策劃方案篇6

一、活動目標:

1。讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3。通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

二、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

三、地點:xxxx公園

四、活動人員:

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

學校的活動策劃方案篇7

一、活動主題:

走進清明節(jié)

二、活動時間:

4月2日————4月6日

三、活動人員:

全處小學生

四、活動內(nèi)容:

(一)搜集資料,了解清明文化:

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各校組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

1、了解清明節(jié)的由來

2、了解當?shù)氐那迕鞴?jié)習俗

3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

低年級段:

1、背誦2—3首有關清明的古詩

2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇

中高年級段:

1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級每人寫一篇讀后感

2、出一期有關清明節(jié)有機當?shù)厍迕鞴?jié)風俗的手抄報

五、具體要求與評價:

1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案

2、各校將學生收集的有關清明的文化材料(a4打印并注明學校、班級、學生姓名)、學生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份

3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估

學校的活動策劃方案篇8

一、活動時間:

4月5日

二、活動地點:

xx英雄山濟南野生動物園

三、活動主題:

緬懷先烈熱愛祖國

四、活動要求:

1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)

2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

3、學生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容

五、活動程序:

1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。

2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

5、2:30集合返回。

六、人員安排:

xxx

xxx

備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。

七、注意事項

1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數(shù);組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。