開學(xué)安全周活動(dòng)方案8篇

時(shí)間:2024-10-04 作者:Cold-blooded 策劃書

通過反復(fù)修改和完善活動(dòng)方案,我們能夠找到最優(yōu)的執(zhí)行路徑,確?;顒?dòng)成功,只有提前寫好活動(dòng)方案,我們才能更好地應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)情況,以下是范文社小編精心為您推薦的開學(xué)安全周活動(dòng)方案8篇,供大家參考。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案8篇

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇1

為提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)研究決定,在全校集中開展一次安全教育?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:

一、教育內(nèi)容

以安全教育為主題,突出四個(gè)專題:

1、交通安全教育; 2、消防安全教育;3、預(yù)防溺水教育; 4、飲食安全教育;

全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際,多形式開展安全專題教育。要重點(diǎn)開展消防逃生演練活動(dòng)。

二、教育形式

各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),通過班會(huì)、演講會(huì)、安全教育知識(shí)競賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式,廣泛開展教育,努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的趣味性、參與性,也可邀請(qǐng)家長或家長代表參加。

三、活動(dòng)組織要求

(一)高度重視

新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。各班要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“秋季開學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。學(xué)校年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí),參加“秋季開學(xué)第一課--安全教育”活動(dòng)。

(二)精心組織

各班對(duì)“20xx年秋季開學(xué)安全第一課”教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對(duì)應(yīng)急疏散演練,要嚴(yán)密組織,一絲不茍,既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效,又要做好安全防護(hù)工作,杜絕意外事件發(fā)生。

(三)加強(qiáng)督查

學(xué)校要對(duì)“秋季開學(xué)安全第一課”教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,少先大隊(duì)對(duì)各班活動(dòng)開展要有影像記載,并將活動(dòng)開展情況及時(shí)總結(jié)。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、視頻。

活動(dòng)過程:

一、談話活動(dòng)。

你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三、組織幼兒討論。

師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

五、說防火兒歌。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程:

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的.安全標(biāo)志,注意安全。

5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇4

一、教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害、預(yù)防突發(fā)事情的教育。

二、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

(2)班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí)注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。

上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查

哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、教師小結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了。

為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

希望大家一定要牢記以下幾點(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。

樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)內(nèi)容:

我該怎么辦

活動(dòng)背景:

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

三、活動(dòng)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

四、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

一個(gè)孩子的安全,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細(xì)化每一個(gè)工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動(dòng)為契機(jī),充分動(dòng)員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識(shí)沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

二、參與對(duì)象

港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動(dòng)員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

20年秋季“安全第一課”的主題:用知識(shí)守護(hù)生命。

四、開展形式

(一)為增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。

(二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能,營造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍。

1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”的主題,進(jìn)行第一次國旗下講話,對(duì)教職工和幼兒開展安全教育。

2.在9月1日中午,要求各班級(jí)組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請(qǐng)家長配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高父母的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。

1.我們通過家校路路通,動(dòng)員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

2.在8月31號(hào)上午的小班家長會(huì)上,向家長們宣傳安全教育知識(shí),并觀看“安全第一課”視頻短片。

(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站,對(duì)“安全第一課”專題教育開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,在幼兒園大廳的電視上滾動(dòng)播放安全教育知識(shí)、開學(xué)第一課的視頻短片。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景:

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的`應(yīng)變能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

四、活動(dòng)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

(2)你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

五、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

開學(xué)安全周活動(dòng)方案篇8

目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備:

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

教學(xué)難點(diǎn)

故事表演

過程:

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

5、小結(jié)講述幼兒表演情況。