優(yōu)質(zhì)的方案是會(huì)給活動(dòng)的順利舉辦打好基礎(chǔ)的，所以寫(xiě)方案一定要認(rèn)真對(duì)待，為了活動(dòng)有序的進(jìn)行，我們需要制定一份不錯(cuò)的活動(dòng)方案，以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案精選6篇，供大家參考。
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
春江幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2
一、設(shè)計(jì)意圖：
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影) 。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：(老師自己組織語(yǔ)言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開(kāi))
?世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲：
1、親子拋接球游戲：(小班)
游戲規(guī)則：
母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
2、擊鼓傳花：(中班)
游戲規(guī)則：
鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則：
媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)
“媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽?zhuān)判模乙欢ㄗ鲆粋€(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè)!
七、家長(zhǎng)代表分享
八、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(zhǎng)。
六、要求
1、以班級(jí)為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目的
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的年級(jí)，只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類(lèi)的節(jié)目，各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。
5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員，5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。
6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
四、活動(dòng)要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加__體育鍛煉、享受健康人生;
緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工
顧問(wèn)：__。
組長(zhǎng)：___。
副組長(zhǎng)：___。
策劃：__。
組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。
宣傳：___。
節(jié)目審核：___。
物質(zhì)保障：___。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：___。
來(lái)賓接待：___。
音響設(shè)施：___。
協(xié)調(diào)組：___。
六、活動(dòng)安排
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動(dòng)安排：(暫定)
1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。
2、一、二年級(jí)開(kāi)展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫(huà)比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫(huà)活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。
3、三、四、五至六年級(jí)開(kāi)展以“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)征文大賽，由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。
4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。
5、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、5月20日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部__老師處。
7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn)：一樓電教室，)
8、5月29日下午彩排。
9、5月30日舉行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn)：方案一---在學(xué)校操場(chǎng)，方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)
七、活動(dòng)流程
1.介紹嘉賓。
2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。
4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。
5.文藝匯演。
八、活動(dòng)要求
1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時(shí)上報(bào)節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行彩排。
2、觀看演出時(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，觀看節(jié)目時(shí)，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
活動(dòng)時(shí)間：2017年3月8日
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。
2、通過(guò)表演和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
3、樂(lè)意與同伴家長(zhǎng)一起活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備有關(guān)歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級(jí)自行制定。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、提前給幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦。
3、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：（1）給媽媽的禮物。如：賀卡、小紅花等。
（2）每班準(zhǔn)備：暖瓶3-5個(gè)，家長(zhǎng)自帶水盆、干毛巾各一個(gè)。糖和橘子若干。
四、 活動(dòng)過(guò)程
（一）、歡迎儀式
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場(chǎng)。
主持語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，你們知道"三八"婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?（媽媽?zhuān)┬∨笥褌冋f(shuō)的真好，那你們喜歡你們的媽媽嗎?（喜歡）今天，我們將媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
（二）、節(jié)目表演（歌曲或朗誦等）
讓幼兒通過(guò)歌曲唱出自己對(duì)媽媽的情感。
主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，就讓我們大聲地唱出，我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
（三）、贊美媽媽?zhuān)ㄕf(shuō)出我對(duì)你的愛(ài)）
讓幼兒通過(guò)日常生活的體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)及感激之情。
主持語(yǔ)：是的正如歌曲里所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，媽媽是怎樣辛苦的。最后，全體小朋友一起說(shuō)"媽媽?zhuān)覑?ài)你，媽媽?zhuān)量嗔恕?
（四）、關(guān)心媽媽
通過(guò)親子間的活動(dòng)交流，讓幼兒感受親子間的情感及對(duì)媽媽的感恩。
1、我喂媽媽吃糖（吃橘子）
主持語(yǔ)：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情，今天，讓媽媽們好好的休息一下，我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?
過(guò)程中：播放輕音樂(lè)，教師說(shuō)：一個(gè)糖代表孩子的一片孝心，一片愛(ài)心。
2、我給媽媽洗洗腳
主持語(yǔ)：從小到大，一直是媽媽給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那么的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。
注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)，成排成行做好，家長(zhǎng)先在盆里放上涼水，然后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙到熱水，家長(zhǎng)試一試水溫，然后，幼兒開(kāi)始給媽媽洗腳。洗完后，家長(zhǎng)和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂(lè)。教師說(shuō)：孩子，是父母的心肝，平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，我們的孩子一天天長(zhǎng)大了，他們是我們的希望，我們的未來(lái)。
結(jié)束后，可以請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)表一下感受。
（五）、送禮物
主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀，現(xiàn)在，請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要親親媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一些祝福的話。（教師提前教好）
主持語(yǔ)：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日，你們開(kāi)心嗎?最后，我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>
結(jié)束語(yǔ)：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天，“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的參與。
幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案篇6
目標(biāo)：
讓幼兒用自己身體運(yùn)動(dòng)的辦法，來(lái)體會(huì)地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。
準(zhǔn)備
教師簡(jiǎn)單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個(gè)。
過(guò)程：
1.讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運(yùn)行?
2.在討論的基礎(chǔ)上，幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛(wèi)星”，進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的探索與實(shí)踐。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。可參考的活動(dòng)方式有：
①“地球”端坐不動(dòng)，“衛(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉(zhuǎn)圈爬等。
②“衛(wèi)星”和“地球”相對(duì)而站，手拉手轉(zhuǎn)圈。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，可以沿不同的方向旋轉(zhuǎn)。
③“衛(wèi)星”雙手抬著“地球”的雙腳，“地球”兩手撐地，一起慢慢地轉(zhuǎn)圈。
3.幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個(gè)小圓，另一組在小圓外圍成一個(gè)大圓，聽(tīng)到老師的指令后，兩圓(兩組幼兒)向相反方向運(yùn)動(dòng)(走)。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌，如：“走走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)”。
建議
1.“地球”坐在坐墊上旋轉(zhuǎn)，以免弄臟磨破褲子。
2.幼兒牽手旋轉(zhuǎn)，不能用力過(guò)猛，牽拉過(guò)快，以免拉傷關(guān)節(jié)或肌肉。
3.此活動(dòng)可以和認(rèn)識(shí)地球的教育活動(dòng)配合進(jìn)行。
4.有可能的話，此活動(dòng)可以在室內(nèi)較干凈的地板上進(jìn)行。
