手語社活動策劃8篇

時間:2023-11-01 作者:Cold-blooded 策劃書

在舉辦每場活動之前我們需要制定活動策劃,小伙伴們明白活動策劃在完成的過程中有哪些肯定要留意的事項嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的手語社活動策劃8篇,供大家參考。

手語社活動策劃8篇

手語社活動策劃篇1

一、活動背景

在經濟發(fā)展、社會進步、生活提高的今天,全世界仍然有xx多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的世界,傾聽他們內心的聲音。

當我們理所當然地享受著美好的一切的時候,你是否意識到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當代大學生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學生內心的想法?是否想去與他們進行心與心的交流?是的,作為當代大學生,播撒愛心,我們責無旁貸。

二、活動目的意義

手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會,更有責任與義務為蘭大學子提供一個與聾啞學生交流的機會,使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時,利用各種宣傳方式,讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會上能夠產生一定的影響,使社會更加關注那些需要關心的聾啞學生,讓他們體會到社會的關懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會的風采與活力,形成與突出手語協(xié)會自身的文化,,讓校園學子深深感受我們手語協(xié)會自身內涵。

再次,響應目前全國正在進行的各種公益活動,讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中,我們的圖書募捐活動相當有意義,而且獨具特色,我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習慣有聲世界的交流!同時我們會邀請?zhí)m州市啞學校有多年教學經驗的老師來我校作專場講座,為大家詳細介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

三、活動時間:4月11日——30日

活動地點:蘭州大學榆中校區(qū)

活動主題:無聲世界 無盡的愛

本次活動月分為三個階段,前期策劃準備,活動過程及后期總結,主要活動分別于4月11、17和24號舉行。

四、活動前期準備:

1、制作宣傳海報3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。

2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會的logo,制作手語小卡片。

3、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯(lián)系,就相關事宜進行協(xié)商,并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。

4、包校車、租音響、相機。

5、網上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內部)招募志愿者35名。

五、活動具體流程:

(1) 4月7日——10日宣傳時間。內容包括:

1)張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,宣傳活動內容,拉出條幅,體現(xiàn)活動主題。

2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客,邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。

3)在校園張貼手語協(xié)會的愛心標志以及手語動作卡片。

4)招募志愿者35名,與聾啞學生進行心與心的交流。

5)舉行圖書捐贈活動,在教學樓大廳放愛心箱,由蘭大學子們?yōu)槊@啞學生捐贈圖書,并且可以給聾啞學生制作賀卡,寫信件等等。

(2)4月11號

配合“社團文化節(jié)”開幕,同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕,于視野小廣場舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會內部成員編排手語節(jié)目,并與現(xiàn)場觀眾進行互動交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調動觀眾的積極性。

(3)4月17日下午

在視野小廣場,開展手語普及性游戲,并提供相應的獎勵?;顒影ㄒ匀齻€環(huán)節(jié):a,助殘常識普及活動,以競賽的形式展開,競賽內容以手語知識為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。

(4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯(lián)誼參觀

具體流程:

1)8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學校接學生(35名)和指導老師(2~3位)。與此同時,在天山堂做好接待準備以及相關安排。

2)10點左右回到學校,按照原定計劃,實行一對一的安排,保證人員的安全。

3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。

4)帶隊到視野小廣場進行正式的活動,主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節(jié)目,并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術協(xié)會等為聾啞學生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會會員獻上手語歌曲表演。

5)帶到指定地點(一食堂)就餐,然后指定時間地點集合。

6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動。

7) 留出自由活動時間,為雙方提供一個一對一近距離交流的機會,帶領聾啞學生在校園內參觀、交流。

8)集合人員,送走聾啞學生,并合影留念。

(5)4月17日、18日及25日晚,進行電影展

于圖書館一樓放映廳放映有關表現(xiàn)殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。

(6)開展有獎征文活動

開展有獎征文活動宣傳,鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟,評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎,予以適當獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx

六、后期宣傳工作:4月25日——30日

1,打印拍攝的照片,展板展示活動的照片,一部分照片和視頻傳到網上

2,在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言,收集整理同學們的投稿。

七、經費預算

手語社活動策劃篇2

一、活動主題:

手語講座

二、活動背景:

在當今物質日益富足的年代,生活越來越便捷的'社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

三、活動目的:

讓大學生學會一些基本的手語,提高與殘疾人正常交往的能力。

四、活動時間:

3月23日15:00~17:00

五、活動地點:

福大教學樓

六、主辦單位:

福大愛心協(xié)會

面向對象:

所有有愛心的青年朋友

七、活動內容:

在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?,F(xiàn)場將舉辦手語學習志愿者活動,愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組,歡迎報名。

八、活動意義:

通過這次活動引發(fā)大學生對殘疾人的關注,進而引發(fā)社會對這一特殊群體的關注,也將增強大學生作為時代主人翁的責任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進社會的和諧發(fā)展。

策劃:福大愛心協(xié)會

20xx年3月9日

手語社活動策劃篇3

一、 活動背景

雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人,但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人, 因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪,但我們需要走出第一步。

二、 活動目的

讓越來越多的人學會手語的基礎知識,基本能和聾啞人交流,使聾啞人的生活少一些艱辛;讓同學多學會一門技能,為聾啞人走一點貢獻。

三、 活動參與者

螢火志愿服務隊隊長,干事及志愿者

四、 活動時間地點

每月中某個周五晚在太原理工北區(qū),中區(qū),兩者之一。

五、 活動過程

走進聾啞人學?!驹刚呦蛎@啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放,志愿者講解手語動作——走進聾啞學校——……

六、 活動資源

志愿者,媒體支持等。

七、 活動經費預算

路費等300。

八、 活動中的問題

有可能同學不是很積極,可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加??梢圆シ乓恍┹p音樂,播放一些聾啞人生活照或vcr調節(jié)氣氛。

手語社活動策劃篇4

活動背景

據(jù)統(tǒng)計,全世界共有20xx多萬名聾啞人,占世界總人口的1。7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協(xié)調能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

活動目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;

3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的.影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

2、網絡宣傳:在社聯(lián)網站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪,并向廣播站、新聞報社投稿。

活動流程

一、活動之前的準備工作

1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品(詳見經費預算)。

二、活動開場階段

1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學習活動,之后介紹到場嘉賓;

2、手語表演小虎隊的《愛》;

3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況;

4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

三、學習及游戲互動階段

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

2、老師教授之中穿插小游戲;

游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;

優(yōu)勝者獲得獎品。

3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

活動經費

1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

預計總經費:150元左右

活動總結

對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

策劃單位:手語協(xié)會網絡部

策劃時間:20xx年10月6日

手語社活動策劃篇5

一、 活動背景

手語是打開無聲世界大門的鑰匙,事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式,將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術,在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉!手語讓愛在無聲中傳遞,讓愛在指尖升華,讓夢在無聲中綻放!

二、 活動目標

為了增強同學們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們,讓愛無聲地在校園中傳遞,同時通過活動讓更多的同學了解、學習手語,推廣手語,并且增強大家對彼此的認識和了解。

三、 活動宣傳

1、 在學生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。

2、 在網絡上進行相關的宣傳介紹。

四、 活動時間

20xx年11月18日

五、 活動地點

教學樓

六、 活動流程

1、 各個部門進行小組討論,明確自己的職責和任務。

2、 組織排演手語話劇和手語舞。

3、 申請場地。

4、 購買所需的物品。(詳細見下面第點)

5、 布置場活動地。

七、 活動內容

1、 主持人介紹活動主題,之后介紹到場嘉賓。

2、 通過ppt和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就,讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。

3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。

(游戲規(guī)則:請出兩組同學同時進行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面;第3個人到第8個都背對著第2個人;第1個人把手語傳給第2個人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失??;最后由最后一個人說出手語所表達的意思,準確度高者勝利,并獲得獎品。)

4、 手語話劇表演。

5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學習手語。

(游戲規(guī)則:每組8人;用手語表達出十樣物品;讓他們一一對應;又快又準確的小組勝利并獲得獎品。

6、 大合唱《最好的未來》。

7、 手語舞表演《愛因為在心中》。

8、 手語協(xié)會負責人講話。

9、 支持人結束本次活動。

八、 經費預算

總共250元整

① 裝飾品:30元 ② 道具:20元③食品: 50元 ④ 獎品:150元

九、 指導老師

李志強老師

十、 主辦單位

廣東農工商職業(yè)技術學院手語協(xié)會

20xx年10月20日

手語社活動策劃篇6

一、活動名稱

大學生手語比賽

二、活動意義

豐富校園藝術文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高對心理學的興趣,通過人與人之間的交流,情緒的互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌,全面的展現(xiàn)運輸管理系學生特有的精神風貌。

三、活動目的

通過此次手語大賽,豐富同學們的課余生活,促進同學間的交流,增強大家的團隊意識和協(xié)作能力,讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的.知識,提高同學們對大學生心理方面的重視,優(yōu)化大家的大學生活。

四、活動時間及地點

時間:4月6日晚上7:00

地點:大禮堂

五.活動形式

在本系各班選舉節(jié)目進行比賽,作為院級比賽的初選,由20個節(jié)目淘汰15個,然后選出5個節(jié)目推上去進行院級比賽;

六、活動舉辦單位

主辦單位:xx鐵路科技職業(yè)技術學院心理咨詢中心

承辦單位:學院心理協(xié)會

協(xié)辦單位:運輸管理系學生會心理部

七、活動參與對象

參與對象:運輸管理系全體學生

邀請嘉賓:運輸管理系領導、老師和學生會干部

八、活動流程安排

前期:由各參加團隊自選歌曲,選演員,報名(由各班級上報給學生會心理部,報名格式:班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。)然后由心理協(xié)會和各心理部對節(jié)目進行篩選。

中期:各團隊自主安排排練,匯演前彩排。 (不得占用上課時間)

學生會負責指導入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。

負責選拔主持人并負責培訓、修改節(jié)目串詞。

后期:比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。

九、活動細節(jié)

(1)表演內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時代感。

(2)表演形式突破以往,具有團隊特色,富有和創(chuàng)新精神。

(3)手語表演控制在7分鐘左右。

(5)會場主持人1人待定。

十、賽前準備:

1.做好大力的宣傳工作,把全系的同學的積極性都調動起來參與到這個比賽中。

2.對于上報的所有節(jié)目進行篩選,然后由心理部對確定的參加院級比賽的5個節(jié)目進行督促排練。

3.確定比賽場地,對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函,打印評分表等,對心理部成員進行人員分配,確定好各個環(huán)節(jié)的有序進行。

十一、活動進程

(1)在20xx年3月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作

(2)定期召開部門會議,落實相關情況,包括參賽組報名情況.

(3)安排好每個環(huán)節(jié)的負責人員,尤其是檢查多媒體設備的人員

(4)比賽當天,提前1個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查,設備及布置情況,做好充足的準備

(5)參賽隊伍提前10分鐘到場

十二、人員分配與活動配置:

在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動配置

十三、宣傳計劃

1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上,宣傳貼內容包含手語比賽意義性,在活動的前期準備工作中完成。

2、在各班級進行活動宣傳

十四、比賽與分標準

計分:10.0分,小數(shù)點后計數(shù)二位;

去掉兩個評委的最高分和最低分,下余分數(shù)的均勻數(shù)為最后得分;評分細則:

十五、評分標準:

1、手語表現(xiàn):手語動作準確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容.

3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢.

5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.

手語社活動策劃篇7

活動引言:

有一種語言,沒有聲音,只需屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動作,無需修飾,就這么靜立,用雙手舞出它的絢麗。這就是手語,于藝術的美感中揭示愛,由心生,大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束,我社再接再厲,于優(yōu)秀中精益求精,進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手,讓手語的魅力再次光芒四射。

一.活動主題:

無聲處展現(xiàn)生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔

二.活動口號:

博愛無聲,手語傳情

三.活動目的:

1.為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,關注無聲世界的朋友們;

2.為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺;

3.提高匯華學院的愛心指數(shù),由此在社會產生一定的影響力;

4.通過本次活動,對我學社進行宣傳,提高我學社的社會地位;

5.通過本次活動,呼吁社會更多的關注聽障人士,奉獻愛心。

四.活動時間及場地安排

時間:定于xx年11月17日下午6:00開始

地點:河北師范大學匯華學院南院體育館

五.活動內容

1.活動形式:手語歌曲(可穿插旁白)

2.活動對象:河北師范大學匯華學院全體師生

3.活動人數(shù):個體或團體(具體人數(shù)不限)

4.活動要求:(1)注意安全,做好防范措施

(2)表演內容富有新意并要求積極向上

(3)形象陽光,禮貌,大方

(4)入場、退場有序

(5)相關人員維持現(xiàn)場秩序有序進行

六.活動分工:

辦公室:準備詳細活動策劃書,采訪嘉賓,寫新聞稿,總結書,活動流程,現(xiàn)場收分,算分,并將結果分數(shù)遞交主持人和秘書處

宣傳部:背景布置,復賽展牌制作,宣傳工作

組織部:買東西,布置會場,打水,倒水,維持場內秩序,迎賓,引導員,活動工具借用,音響設備布置

外聯(lián)部:拉贊助,簽訂贊助協(xié)議,約新聞媒體,嘉賓及評委,社團人員

秘書處:節(jié)目單制作,音樂管理,攝像,拍照

七.活動流程

1.賽前準備:社長及相關人員申請場地

組織部宣傳部做好現(xiàn)場布置工作

辦公室做好活動策劃、指導工作

秘書處做好音樂管理,上場順序安排,制作節(jié)目單,相機拍照

組織部負責大賽所需物品,迎賓及燈光設備,布置會場

外聯(lián)部積極拉贊助,并簽訂合作協(xié)議,邀約媒體

選出15組選手進入決賽

2.賽前上場順序:(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場,手語社全體干事到體育館開會

(2)下午4:00學生觀眾到場(相關人員維持現(xiàn)場秩序)

(3)下午4:30嘉賓、評為到場,主持人到場,準備開場

(4)下午5:55比賽正式開始

3.比賽流程:

(1)(17:55)主持人宣布第六屆“指躍心揚”杯手語歌曲大賽復賽正式開始,介紹活動目的,到場嘉賓,評委、及手語比賽要求

(2)(18:00-18:36)1—6號選手進行比賽表演,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

(3)(18:41)社團表演—雙截棍,緩解大家緊張的氣氛

(4)(18:45-19:11)7—12號選手再次開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

(5)(19:16)社團表演—輪滑

(6)(19:22-19:48)13—18號選手開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

(7)(19:52)歌曲《屬于》

(8)(19:57-20:25)19—25號選手開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

(9)(20:30)微博抽獎

(10)(20:33)主持人公布決賽名單

(11)(20:36)比賽正式結束

4.賽后:(1)組織部、宣傳部負責清理現(xiàn)場

(2)辦公室上交新聞稿、總結書、活動流程

(3)外聯(lián)部負責后續(xù)聯(lián)絡

(4)秘書處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關網站

九.評分細則

1.進出場合理有序;(1分)

2.姿態(tài)優(yōu)美,動作標準,整齊劃一;(3分)

3.表情自然,感情充沛;(1分)

4.隊形變化錯落有致,多彩多樣;(1分)

5.服裝統(tǒng)一,大方得體;(1分)

6.表演新穎,感染力強;(2分)

7.合理、公正原則下,評委酌情給分。(1分)

十.經費預算:

請柬:15元氣球:35元

打氣筒:16元彩帶:50元

絲帶:10元膠帶:12元

紙杯:3元刻盤:10元

雙面膠:4元茶水、水果等:150元

會場裝飾:50元

總計:355元

備注:(1)每個部門之間要及時溝通,至少有一個人的聯(lián)系方式

(2)成立專門小組負責現(xiàn)場調控

(3)成立應急安全小組,處理突發(fā)事件

(4)突發(fā)事件處理:?天氣原因未按時到場:推遲比賽或將節(jié)目順序作輕微調整

音響設備出現(xiàn)問題:搶修,若不行,實行清場配樂或采用手機等其他設備配樂

節(jié)目選手缺席:必須提前3個節(jié)目告知主持人

河北師范大學匯華學院

心言手語學社

xx.11.5

手語社活動策劃篇8

一、活動背景:

協(xié)會定期開展了一系列手語活動,取得了圓滿成功,并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課,使社員學會了基本手語,同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無聲樂章”活動。

二、目的及意義:

1、給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;

2、給會員一次鍛煉的機會,讓我們更多了解社會,學會更好與人交流;

3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們,讓更多的人奉獻一份愛心。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日14:30至18:00

四、活動地點:

xx學校

五、參加人員及人數(shù):

手語協(xié)會會員(40人)

xx學院xx級學生分會社團實踐部

xx學校在校師生(人數(shù)不計)

六?;顒恿鞒蹋?/p>

(一)、前期準備:

1、與聾啞學校取得聯(lián)系,并申請活動;

2、組策部寫好活動策劃書;

3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報,并在活動開始前三天將其展出,以加強活動的宣傳力度;

4、辦公室向會員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計參加人員;

5、財務部申請活動經費,買好所需物品;

6、文藝部排練手語節(jié)目;

7、聯(lián)系租車,并計算費用。

(二)、活動過程:

1、活動人員下午2:00在中和廣場集合,統(tǒng)計到場人數(shù),做好分組,

2、手語課旁聽:

到達學校后,首先聽手語老師講一節(jié)手語課,時間大約五十分鐘。

3、文藝部演出:

文藝部為同學們表演手語節(jié)目,并進行互動交流,時間大約三十分鐘。

4、籃球友誼賽:

組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動,時間大約四十分鐘。

5、愛心卡片贈送:

將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們,送上社員的.祝福。

6、結束活動,集體拍照留念,清點參與人數(shù),大家集合回學校。

(三)、后期工作

1、辦公室寫好活動內容和活動總結,并上交存檔。

2、各部室交流活動心得和活動經驗。

3、宣傳部將相關資料整理,加強后期宣傳。

4、將照片洗出并整理。

七、預期效果:

通過此次活動,希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛,快樂地成長,另外豐富大學生的課余生活,并擴大我校手語協(xié)會以及學分會在學校及社會中的影響力。

八、注意事項“”

1、與聾啞兒童交流時要有耐心,講究方法,尊重老師及同學。

2、上手語課時認真聽講,不要破壞課堂秩序。

3、活動時充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。

十、活動負責人及聯(lián)系: