你想演講有水平，就必須要反復(fù)揣摩你的演講稿，小伙伴們?cè)趨⒓用繄?chǎng)演講比賽之前，一定要提前準(zhǔn)備好演講稿，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們，以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月,是童年的搖籃,
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月,有童年的沃土,
乙： 六月,有童年的太陽。
甲：六月,是一支歌,
乙：一支幸福的歌
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，我們的心情特別激動(dòng)
乙：今天，我們的衣裳格外漂亮
合：今天，校園處處花兒開放
甲：在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛的老師!(鞠躬)
甲：今天，大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：今天，我們齊聚在這里, 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：--小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
1、 中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》
2 俗話說：健康的人是快樂多，而健康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的表演《健康歌》
3 感恩，是一種美德，更是一種責(zé)任，感恩你我，感恩父母，感恩老師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關(guān)愛他人，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)手語表演《感恩之心》
4 課堂上，我們孜孜追求，不斷創(chuàng)新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》
5 一段小品帶來了許多歡聲笑語，更精彩的還在后面!看!走來了小小時(shí)裝模特隊(duì)，小帥哥、小靚妹上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)的模特走秀《冰河時(shí)代》
6 花兒樂隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》
7 童年是幸福的，我們的節(jié)日更是快樂的，看那可愛的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩(shī)朗誦《快樂的節(jié)日》
8 你來我來大家來，同上六一大舞臺(tái)，一群美麗的小天使上場(chǎng)了。掌聲歡迎四年級(jí)的舞蹈《大家一起來》
9、 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂事了，這一切都離不開您的辛勤哺育，老師!此時(shí)此刻我們只想說一聲：“老師，您辛苦了!”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
10、 古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》
11、 擋不住的激動(dòng)，遮不住的歡樂，看，我們的模特隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)了，歡迎三年級(jí)的模特走??
12、 56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》
13、 流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》
14、 老師，母校，我們就要畢業(yè)了。離別的不舍與無盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考;流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》
15、每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛的女生們?cè)趺囱堇[她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮段沂桥?/p>
結(jié)束語：
甲： 今天我們擁抱著美好的六月
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們相邀六月
乙：讓我們相約六??
合：明年六一再相會(huì)。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)身體健康，工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
--小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿篇2
甲：尊敬的校長(zhǎng)老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)朋友們
合：大家上午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)----年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長(zhǎng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：朝陽小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿篇3
甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，
乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿篇4
甲: 親愛的老師們、同學(xué)們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日
合：六一.兒童節(jié)
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學(xué)
甲：今天，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)
乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
合：文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是為我們升起的
乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀(jì)的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)
我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
祝大家
合：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天快樂
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持演講稿篇5
開場(chǎng)白:
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
領(lǐng)導(dǎo)致辭階段串詞:
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：----。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)----給我們講話。
節(jié)目串詞:
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的`心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
結(jié)束語：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
