網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案6篇

時(shí)間:2024-01-25 作者:tddiction 備課教案

優(yōu)秀的教案可以幫助教師更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,教案需要教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體化,提高他們的教學(xué)目標(biāo)管理能力,以下是范文社小編精心為您推薦的網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案6篇,供大家參考。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案6篇

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立安全意識(shí),養(yǎng)成良好的信息教學(xué)習(xí)慣。

3、掌握防詐騙的基本手段,做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

二、教學(xué)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入,揭示主題

老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

(二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院工商1班某學(xué)生(原工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

(三)詐騙主要手段

1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示,誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

2、盜用qq號(hào)詐騙:盜用他人qq號(hào)碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)方通過(guò)銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動(dòng)語(yǔ)音提示提供國(guó)內(nèi)各大銀行的電話銀行號(hào)碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號(hào)和密碼行騙。

4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購(gòu)買q幣),對(duì)方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對(duì)方就消失了。

5、利用atm機(jī)行騙:通過(guò)竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)故意擾亂,致使atm機(jī)暫停服務(wù),并通過(guò)“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí),取走銀行卡到其他atm機(jī)上盜取客戶資金。

6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無(wú)知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無(wú)人,就會(huì)順手牽羊。

10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說(shuō)自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。

11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長(zhǎng)速匯錢來(lái)。

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。

3、對(duì)陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。

4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過(guò)正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。

6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

8、樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的教學(xué),不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無(wú)法自拔。

9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

三、課后總結(jié)

同學(xué)們,通過(guò)今天的防詐騙安全教育主題班會(huì)大家都對(duì)詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識(shí)別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個(gè)“防”字,所以說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識(shí)和技能看似很小,但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會(huì)自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目的:

1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提高自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備

收集詐騙資料

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

小學(xué)生安全教育教案:潔身自好防被騙:與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當(dāng)對(duì)方借用物品時(shí),絕對(duì)不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲(chǔ)蓄卡),與事主接觸時(shí),借驗(yàn)看之機(jī),迅速換走事主手里的存折(或儲(chǔ)蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲(chǔ)蓄卡)時(shí),犯罪分子則用與該存折(或儲(chǔ)蓄卡)相配套的儲(chǔ)蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,如果投資可以獲取高額的利潤(rùn)回報(bào),但是一旦投入往往血本無(wú)歸。集資者根本不是把錢用來(lái)做項(xiàng)目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多加提防,不要上當(dāng)。二是有病時(shí),特別是有疑難雜癥時(shí),一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對(duì)癥下藥,慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,要正確認(rèn)識(shí)藥的價(jià)值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶?duì)象。四是遇到此類犯罪分子時(shí)要巧妙周旋,爭(zhēng)取時(shí)間報(bào)警。

5、易拉罐中獎(jiǎng)詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎(jiǎng),然后其同伙假意購(gòu)買,并鼓動(dòng)受害人聽中獎(jiǎng)

查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(jiǎng)(此電話實(shí)為另一同伙接聽),騙受害人購(gòu)中獎(jiǎng)拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對(duì)方悄悄報(bào)警,幫助警方為民除害。

6、招工詐騙

找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場(chǎng),千萬(wàn)不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠(chéng)聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬(wàn)不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的,不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙,也會(huì)使警惕性不高的居民上當(dāng)

7、告急電話騙匯款

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證,到時(shí)再匯款也來(lái)的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對(duì)不可能,他是想騙錢。

9、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參與進(jìn)來(lái),而有的人過(guò)分的輕信,總以為眼見為實(shí),結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對(duì)此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動(dòng)。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過(guò)程中自稱可以將小錢變大錢,并當(dāng)場(chǎng)演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。

警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!

三、小結(jié)

聽了今天的防騙知識(shí)介紹,大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做?

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇3

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

二、背景分析

隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。

三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

(一)、電信詐騙特點(diǎn)

1.作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比,無(wú)現(xiàn)場(chǎng)、無(wú)痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對(duì)嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙犯罪中,犯罪嫌疑人僅通過(guò)電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對(duì)犯罪嫌疑人了解僅限于電話號(hào)碼、銀行賬號(hào),不掌握犯罪嫌疑人體貌特征,難以確定犯罪嫌疑人。加之,電信詐騙犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

(二)、電信詐騙作案的主要手法 1.電話類詐騙 (1)冒充公檢法詐騙

騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號(hào)碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)、郵包藏毒或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名,要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

(2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙

騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式,以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、嫖娼被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。 (3)破財(cái)消災(zāi)詐騙

騙子冒充“黑社會(huì)”,以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

四、ppt播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

(2)社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例

四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

五、班主任總結(jié) “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

六、班會(huì)課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過(guò)這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇4

為打擊網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)市法制辦、縣法治辦《市預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙法治宣傳教學(xué)方案》及《縣預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙法治宣傳教學(xué)方案》文件精神,為有效遏制網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件的高發(fā)勢(shì)頭,進(jìn)一步擴(kuò)大各類電信詐騙案件的防范宣傳面,全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識(shí)和能力,xx縣公安局決定在全縣范圍內(nèi)開展以“防詐騙、不參與”為主題的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙專項(xiàng)法治宣傳教學(xué)。

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)開展以“防詐騙、不參與”為主題的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙法治宣傳教學(xué),深刻揭露不法分子實(shí)施電信詐騙的手法,不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的識(shí)騙、防騙能力,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)防范和打擊電信詐騙的支持與配合,切實(shí)營(yíng)造警民攜手、全社會(huì)共同參與防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立宣傳教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)由縣人民政府副縣長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)楊昌鋒擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副政委董繼軍擔(dān)任,辦公室主任由刑偵大隊(duì)負(fù)責(zé)人秦翔擔(dān)任,成員由指揮中心以及督察、刑偵、網(wǎng)安及派出所等部門領(lǐng)導(dǎo)組成,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在刑偵大隊(duì)。

三、時(shí)間安排

利用春節(jié)期間外出人員返鄉(xiāng)、臨近春節(jié)詐騙教學(xué)猖獗的重要時(shí)期,開展針對(duì)性的'法治宣傳教育,集中宣傳時(shí)間為20xx年1月下旬至2月下旬,集中宣傳教學(xué)后,將“防詐騙、不參與”宣傳教學(xué)常態(tài)化。

四、教學(xué)重點(diǎn)

(一)預(yù)防不法分子打著扶貧旗號(hào)的斂財(cái)詐騙;

(二)預(yù)防不法分子冒充國(guó)家機(jī)關(guān)教學(xué)人員的斂財(cái)詐騙;

(三)預(yù)防不法分子以高額回報(bào)為誘餌的集資詐騙;

(四)預(yù)防不法分子通過(guò)微信、短信的斂財(cái)詐騙;

(五)預(yù)防不法分子冒充親友的斂財(cái)詐騙;

(六)預(yù)防不法分子以保健為名誘騙老人錢財(cái)?shù)脑p騙。

五、教學(xué)措施

(一)利用電視臺(tái)等主流謀體開展宣傳;

(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

(三)在xx生活網(wǎng)站xx普法專欄、xx普法微信公眾號(hào)開辟“防詐騙、不參與”專欄進(jìn)行宣傳;

(四)利用大型廣告牌、led顯示屏、公交車led顯示屏開展宣傳;

(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等開展宣傳;

(六)利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”教學(xué)開展宣傳;

(七)利用圩日、各種節(jié)慶日開展宣傳;

(八)利用扶貧教學(xué)進(jìn)村入戶開展宣傳。

六、教學(xué)要求

(一)注重統(tǒng)籌,形成合力。各單位要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)溝通、密切配合,切實(shí)形成教學(xué)合力,提升宣傳教學(xué)影響力和覆蓋面。

(二)注重積累,及時(shí)上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發(fā)放宣傳資料等教學(xué)情況時(shí),對(duì)教學(xué)開展情況進(jìn)行拍攝、錄制,保存影像資料,保存各種文件、文章,收集統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)備檢。同時(shí)將教學(xué)情況及時(shí)上報(bào)刑偵大隊(duì)。

(三)注重總結(jié),及時(shí)上報(bào)。刑偵大隊(duì)制定本教學(xué)教學(xué)方案及開展教學(xué)的教學(xué)總結(jié)于2月21日?qǐng)?bào)縣法建辦。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇5

在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明,至開學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,我班于20x年11月6日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下:

一、介紹此次主題班會(huì)的內(nèi)容。

二、觀看幻燈片(有關(guān)詐騙案例、分析和提醒)。

三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷乘火車上車時(shí)被盜的事例、因同情心而上當(dāng)受騙的事例、國(guó)家教育局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購(gòu)物非法鏈接等。

四、班主任發(fā)言:

①乘車時(shí)應(yīng)注意的防范安全;

②網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)如何預(yù)防被盜情況;

③同學(xué)或朋友之間借錢應(yīng)注意的事項(xiàng);

④講述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙事件;

⑤總結(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì)的重要性和教育意義。

在許多大學(xué)生的精神世界里,學(xué)習(xí)生活和社會(huì)都是美好的,他們認(rèn)為生活上只有快樂和幸福,沒有意識(shí)到也存在著一些不安全的因素,也許就在他們放松警惕時(shí),就可能給他們帶來(lái)財(cái)產(chǎn)損失,造成人員傷亡;他們會(huì)認(rèn)為在社會(huì)上都是善良的,而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,社會(huì)是復(fù)雜多樣的,有些人只為利益而活的或?yàn)樯娑畹?,我們?yīng)該如何識(shí)別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。

所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),因此我們得保持清醒頭腦面對(duì)生活和社會(huì)。通過(guò)開展本次防詐騙主題教育班會(huì)活動(dòng),讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何?duì)待可疑人員,既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案篇6

1、了解校園安全隱患;

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集相關(guān)校園安全事故案例,了解我校校園安全隱患。教學(xué)過(guò)程:

一、談話,揭示課題《校園安全》

二、討論我校存在安全隱患,師歸納:

1、課間,課外活動(dòng)安全隱患;

2、飲食、小零食安全隱患;

3、上放學(xué)路上安全隱患;

4、防治傳染病。

三、掌握相關(guān)安全知識(shí)

1、課間課外活動(dòng)安全隱患

(1)師:同學(xué)們,我們?cè)谡n間、課外活動(dòng)時(shí),哪些行為有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生?(讓生說(shuō)一說(shuō))

(2)閱讀小資料

(3)生說(shuō)說(shuō)怎樣杜絕這些安全隱患?

2、中餐、小零食安全隱患

(1)生閱讀相關(guān)食品安全資料;

(2)我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(讓生說(shuō)一說(shuō))

3、上、放學(xué)交通安全

(1)說(shuō)一說(shuō)上放學(xué)時(shí)哪些行為會(huì)導(dǎo)致安全事故?

(2)閱讀小資料;

(3)掌握安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。

4、預(yù)防流行病

(1)我們常見的有哪些流行性疾病?

(2)閱讀小資料;

(3)怎樣預(yù)防;

(4)如果自己感染了流行性疾病,你該怎么做;

(5)h7n9防治。

四、安全小知識(shí)保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己、想方設(shè)法,不斷求救,記住電話,隨時(shí)求救。

119——火警110——報(bào)警120——急救122——交通事故報(bào)警

五、課時(shí)小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切前提是安全,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

教學(xué)反思:今天,我們開展了“校園安全”主題班會(huì)活動(dòng),我設(shè)計(jì)此主題班會(huì)的目的,是想通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解校園案例隱患,掌握案例知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、安全第一的意識(shí),樹立健康的情感價(jià)值觀,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍。為了達(dá)到這個(gè)教學(xué)目的,這節(jié)班會(huì)課,我主要設(shè)計(jì)如下教學(xué)環(huán)節(jié):

一、安全在身邊,引導(dǎo)學(xué)生討論我校存在的安全隱患,了解自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、引導(dǎo)學(xué)生觀察與分析,組織學(xué)生認(rèn)真反思平時(shí)的行為存在哪些安全隱患?會(huì)有什么樣的后果?接著向?qū)W生提出以后應(yīng)注意些什么?引導(dǎo)學(xué)生展開多元的體驗(yàn)性活動(dòng),貫徹了新課標(biāo)中生活活動(dòng)性原則,有效地引導(dǎo)了學(xué)生用身邊的例子告誡自己,嚴(yán)格遵守安全規(guī)則。

三、讓學(xué)生參與教學(xué)是課程實(shí)施的核心,傳統(tǒng)的班會(huì)基本上是由老師揣摩好班規(guī),然后強(qiáng)制學(xué)生去執(zhí)行,這樣做效果不明顯,這節(jié)課我安排了學(xué)生去尋找安全注意事項(xiàng),讓學(xué)參與到校園安全的大環(huán)境中來(lái),學(xué)習(xí)校園安全小知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

但一節(jié)課下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,讓學(xué)生開展體驗(yàn)活動(dòng),沒有圓滿完成,部分學(xué)生并沒有真正地參與到討論、交流、反思中來(lái),沒有設(shè)想到部分學(xué)生由于種.種原因不敢發(fā)表自己內(nèi)心的真實(shí)想法,從而這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)不到預(yù)想效果。“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”是課改的中心,作為教師教學(xué)中要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著想,把學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給每一個(gè)孩子,在日后教學(xué)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)增強(qiáng)自己的上課藝術(shù)。