蒙氏對色教案7篇

時間:2022-10-05 作者:Iraqis 備課教案

教案是教師為了順利開展教學(xué)預(yù)先撰寫的文字載體,在不斷學(xué)習(xí)中,教師寫教案的能力一定都有所加強,以下是范文社小編精心為您推薦的蒙氏對色教案7篇,供大家參考。

蒙氏對色教案7篇

蒙氏對色教案篇1

活動目標(biāo):

1、知道有許多需要幫助的同齡人,他人的愿望。

2、學(xué)習(xí)給物品歸類和打包郵寄的方法。

3、在活動中能與同伴協(xié)商、合作。

活動準備:

1、教師事先聯(lián)系有關(guān)貧困地區(qū)或兒童福利院,談好有關(guān)事宜。

2、用于郵寄的紙箱若干、包裝膠帶、包裹單。

3、幼兒準備的捐助物品。

活動過程:

1、幼兒介紹自己捐贈的物品及理由,再次知道“需要的才是最好的禮物”的道理。

2、包扎禮物。

(1)討論如何送出禮物。

(2)幼兒將禮物分類并包扎。

(3)認識包裹單并填寫。

3、郵寄禮物。

師生一同到郵局寄出物品,了解郵寄的過程。

4、師生活動。

蒙氏對色教案篇2

1、誘導(dǎo)目標(biāo):

激起嬰幼兒的好奇心,吸引他們往玩耍往試探,使大大年夜行徑以及風(fēng)雅行徑都獲患上鍛煉。

2、環(huán)境與質(zhì)料:

粗細、是非不一的軟性水管;質(zhì)地、大大年夜小不同的球多少好多;在管子口貼上小螞蟻;“小螞蟻的家”違靜圖一幅。

3、入程誘導(dǎo):

一、 嬰幼兒自己選擇珠子,放進以為契合的管子口,察瞅珠子從那里滾出來。

二、 熟諳后,可向?qū)胗變罕纫槐纫粯拥闹樽訌哪囊粋€管子滾出來的速度快。

三、 掉落出來的珠子自己撿起,再從新投放。

4、倡導(dǎo):

一、 為了對峙嬰幼兒馬糊這一步履的癖好,述職報告教師可將管子的曲折屈身度、延伸的標(biāo)的目的從新組合。新的組合,新的門路更能激起嬰幼兒的好奇心以及試探愿看。

二、 可貼上一幅“小螞蟻躲糧食”的違靜圖,讓嬰幼兒在玩的入程中相識螞蟻的生計景象。

可讓嬰幼兒逐步感知珠子的大大年夜小與管子粗細的干系。

蒙氏對色教案篇3

活動目標(biāo)

1.發(fā)展幼兒追逐跑的能力,鍛煉幼兒下肢力量。

2.鍛煉幼兒的肺活量。

3.幼兒能積極地參與活動,并獲得其中的快樂。

4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

5商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

活動準備

每人2 至3片五顏六色消過毒的小雞毛,平整的場地一塊。

活動過程

1.熱身運動——吹氣球。

2.請幼兒圍繞雞毛展開談話。

"這些毛是哪里的?""它們遇到風(fēng)會怎樣?""你們怎樣讓它飛起來?"

3.探索雞毛玩法。

4.請一部分幼兒來示范玩游戲。教師對他們的游戲進行評價。對幼兒下次游戲提出要求。

5.全體幼兒玩游戲——吹雞毛,提醒幼兒注意安全。

6.放松活動,讓幼兒放松身體。

蒙氏對色教案篇4

設(shè)計說明:

體育游戲《擊倒了》是利用了生活中比較常見的瓶子,引導(dǎo)寶寶和瓶子一起玩耍。游戲中引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)滾球的動作,鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,鼓勵寶寶大膽地用小手推動皮球,使皮球滾動起來,并擊倒放在對面的瓶子,體驗游戲的樂趣。

教養(yǎng)目標(biāo):

1.練習(xí)滾球的動作,訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

2.體驗一物多玩的樂趣。

活動準備:塑料瓶子、小皮球若干。

教養(yǎng)過程:

(一)動一動、滾一滾

1.帶領(lǐng)寶寶和家長們一起動一動身體,進行熱身運動。

2.出示瓶子寶寶,引導(dǎo)寶寶們帶著瓶子寶寶一起做運動。

3.請家長和寶寶面對面蹲下,之間相距1-2米左右,引導(dǎo)寶寶將瓶子滾到家長面前。(主要引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)推動瓶子使瓶子滾起來的方法。)

(二)滾一滾、撞一撞

1.出示四個塑料瓶子,擺放成一橫排,教師示范滾動皮球擊倒瓶子。

2.家長和寶寶兩人一組進行游戲:家長把飲料瓶放在場地一側(cè),引導(dǎo)寶寶站在距離瓶子1-2米處,拿著皮球滾向瓶子。如果寶寶擊中了瓶子,成人要高興地說:"擊倒了、擊倒了!"

3.游戲反復(fù)進行,也可請寶寶放瓶子,家長擊球。

溫馨提示活動中注意孩子的運動量,適當(dāng)增加或減少活動的次數(shù)。

蒙氏對色教案篇5

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、跳繩 2、游戲:跳房子

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握雙腳跳繩的方法,發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力

2、通過游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作的意識

學(xué)習(xí)內(nèi)容和步驟

學(xué)生參與形式

時間

準備

1、課堂常規(guī)

2、準備活動

分組慢跑

分成6組,小組長帶隊練習(xí)

基本

一、跳繩:

1、模仿各種動物跳

2、教師講解示范

3、體驗練習(xí),每人50個

4、交流展示

二、游戲:跳房子

1、分組擺房子

2、分組跳房子

兩人一組練習(xí)

小組內(nèi)展示

分6小組創(chuàng)造擺房

小組長帶領(lǐng)跳房

30

結(jié)束

1、游戲:“抓尾巴”

2、師生小結(jié)

兩人一組游戲

評價本課

5

器材準備

跳繩 40根

場地設(shè)計

預(yù)計密度

40%——45%

預(yù)計強度

蒙氏對色教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、使幼兒知道環(huán)境與人類生活息息相關(guān),懂得保護環(huán)境要從自身做起。

2、發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能再利用,知道要節(jié)約資源,避免浪費。

3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

環(huán)境與材料:

1、廢舊物品(紙盒、蛋殼、易拉罐等)制作的工藝品、玩具、用具。

2、教學(xué)掛圖《環(huán)保棋》。

一次備課:

1、了解生活中資源再利用的情況出示用廢舊物品制作的工藝品、玩具等,引導(dǎo)幼兒觀察、思考。

提問:這些東西是用什么做的?還能用這些材料制作成什么。

2、引導(dǎo)幼兒討論

在日常生活中你是怎么處理廢舊物品?

你知道節(jié)約資源有哪些好辦法?如:看到水龍頭流水時趕緊關(guān)上,不浪費水;不亂扔垃圾;請媽媽買菜使用菜籃而不用塑料袋等。

3、玩《環(huán)保棋》

引導(dǎo)幼兒觀看畫冊《環(huán)保棋》,說說哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

幼兒兩人一組玩《環(huán)保棋》。

活動玩法:

幼兒擲色子,按照所擲數(shù)字和要求向前走,先到者為勝。

蒙氏對色教案篇7

活動目標(biāo):

1、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法。

2、增強動作的協(xié)調(diào)性,體驗與同伴合作的快樂。

活動準備:

人手一只球、籮筐四只、螃蟹頭飾一個活動過程:

一、熱身運動

1、跟著螃蟹媽媽一起運動(側(cè)著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。

2、練習(xí)沿著線慢慢地側(cè)行、加快速度側(cè)行。

二、探索練習(xí)

1、請螃蟹寶寶嘗試運瓜(球),但不能用到大鉗子(手)2、請個別幼兒進行交流示范。

3、幼兒再次練習(xí)。

三、合作運瓜

1、幼兒嘗試合作運瓜。

提示幼兒運的時候步子要整齊,不能讓瓜掉下來。

2、個別幼兒進行交流示范。

3、再次練習(xí)。

四、游戲運瓜比賽

五、結(jié)束

1、放松運動

2、請幼兒將瓜搬回家。