對(duì)于教案的書寫,我們一定要注意將自己的教學(xué)目標(biāo)確定好,寫好優(yōu)秀的教案,這也是教師們必須掌握的技能之一,下面是范文社小編為您分享的幼兒園游戲棋教案通用6篇,感謝您的參閱。
幼兒園游戲棋教案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、在老師帶領(lǐng)的游戲中,增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒參與意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)則意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒與他人相處能力,適應(yīng)能力,團(tuán)結(jié)意識(shí)。
4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子。
2、準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。
活動(dòng)過程
1、熱身
教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。
2、教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。
玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳 跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí),單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。
3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。
4、游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。
5、活動(dòng)總結(jié)
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒在玩游戲的同時(shí),感受到體育活動(dòng)的快樂,同時(shí),教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵(lì)他們加油,下次會(huì)表現(xiàn)得更好等,使其他們?cè)诨顒?dòng)中活躍起來,以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。
幼兒園游戲棋教案篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.在玩、數(shù)中比較5以內(nèi)的數(shù)。
2.通過剝一剝、玩一玩提高動(dòng)手能力感受成功的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一個(gè)花生(大小不一);每人一張白紙;
2、幼兒有剝花生的經(jīng)驗(yàn),有一定的動(dòng)手能力。
3、ppt
三、活動(dòng)過程:
1.出示花生,引出課題
(1)教師出示花生問,小朋友看,這是什么?你知道里面有什么嗎?(花生寶寶)你猜里面有幾個(gè)花生寶寶?
師小結(jié):今天老師帶來了許多的花生,每個(gè)花生里面都有可愛的花生寶寶。
(評(píng)析:讓幼兒帶著疑問和好奇心進(jìn)行第一次操作,提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣)
(2)通過讓幼兒剝花生,數(shù)一數(shù)花生寶寶,感知5以內(nèi)的數(shù)量教師提出要求:請(qǐng)每個(gè)幼兒剝剝,看看里面有什么?再數(shù)一數(shù)里面有幾個(gè)花生寶寶?
幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒大膽地將花生寶寶剝出來,一邊剝一邊數(shù)有幾個(gè)花生寶寶。提問幼兒:你剝到了幾個(gè)花生寶寶?好,請(qǐng)你們把盒子放在椅子底下。
(3)通過故事“大比拼”對(duì)比5以內(nèi)的數(shù)字師:在“花生王國(guó)”里面也有許多的花生,他們是花生先生和花生小姐,今天在國(guó)王的宮殿里面要舉行一場(chǎng)“大比拼”的活動(dòng),他們要比一比誰生的花生寶寶多,參加比賽的有:胖胖、美美、帥帥還有多多,準(zhǔn)備就緒,裁判員說:誰先來生花生寶寶,胖胖說:我先來,只聽到“啪啪啪”的一聲(播放ppt,提問幼兒:胖胖生出了幾個(gè)花生寶寶?),緊接著誰來了,帥帥也來了,聽“啪、啪、啪、啪”的聲音。(提問:這是誰生的花生寶寶?生了幾個(gè)花生寶寶?)“你們好了那就瞧我的,“啪、啪、啪、啪、啪”(是誰?生了幾個(gè)花生寶寶?)接下來該誰上場(chǎng)了“啪、啪、啪、啪”(提問:是誰在生花生寶寶,生了幾個(gè)?)下面我們來當(dāng)小裁判幫他們比一比。
提問:
(1)用你們的小眼睛仔細(xì)的看一看誰和誰生的寶寶是一樣多的?
(2)誰生的比美美和帥帥少?有幾個(gè)?
(3)誰生的比美美和多多多?有幾個(gè)?
多多在這次比賽中得了第一名,后來又有許多的花生先生和花生小姐去找他比式誰也贏不過他,他成了“花生王國(guó)”里的花生王。
2.串花生串,通過串串進(jìn)一步感知比5小的數(shù)量。
師:你們想不想當(dāng)花生王,請(qǐng)你們把花生一個(gè)個(gè)貼在這張白紙上,然后數(shù)一數(shù),再和你們一組的小朋友比一比,誰的花生多誰的花生少,看看你們一組誰是花生王。(4人一組)
3.送花生串教師:看看你的花生串和誰生的花生是一樣多,老師和多多是一樣多的,有5個(gè),我就把花生串送到多多身邊,現(xiàn)在也請(qǐng)你們來送花生串,作為比賽的獎(jiǎng)品。(提出要求:送的時(shí)候一定要看清楚、數(shù)清楚,你是和誰一樣多的)3.結(jié)束活動(dòng)師:多多為了慶祝自己得了冠軍,請(qǐng)我們一起去參加舞會(huì)呢,你們想去嗎,那我們出發(fā)吧。
幼兒園游戲棋教案篇3
指導(dǎo)語:
1、孩子們根據(jù)音樂變化和自己的想象自由地做動(dòng)作,提高幼兒音樂的感受力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,增進(jìn)親子感情。
3、本組游戲適合3-4歲幼兒。
游戲一:小搖鈴游戲功能:
1、父母帶領(lǐng)孩子一起玩游戲,提高孩子對(duì)音樂游戲的興趣。
2、能聽著音樂做動(dòng)作,提高幼兒身體的控制力。
游戲準(zhǔn)備:
搖鈴、繩子和音樂磁帶等。
游戲過程:
1、家長(zhǎng)和孩子把搖鈴系在身上或手腕、腳腕上,扮作風(fēng)鈴。
2、帶領(lǐng)孩子一起晃動(dòng)身體,引導(dǎo)孩子探索如何使搖鈴發(fā)出聲音,激發(fā)孩子游戲的興趣。
2、音樂開始,家長(zhǎng)和孩子跟隨音樂的節(jié)奏自由扭動(dòng)身體,揮動(dòng)手腕,雙腳交替輕輕地蹬地,讓搖鈴發(fā)出聲音,嘴里也可發(fā)出"叮鈴鈴……"的聲音。
3、音樂停止,家長(zhǎng)和孩子控制身體停止不動(dòng),不讓搖鈴發(fā)出聲音。
4、讓孩子自己聽著音樂節(jié)奏的快慢、輕響,變換動(dòng)作。
游戲二:汽車嘀嘀嘀游戲功能:
會(huì)聽著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備:
方向盤(塑料盤子),節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶。
游戲過程:
1、爸爸在前做司機(jī),手握"方向盤",孩子和其他家庭成員在后面拉住前面人的衣服做乘客。
2、家長(zhǎng)和孩子在音樂聲中開汽車。音樂快,用小跑步表示,音樂慢,用走步表示,邊開車邊發(fā)出汽車的喇叭聲,音樂停止,可馬上蹲下表示剎車,音樂響起,繼續(xù)開汽車。
3、在游戲的過程中,家長(zhǎng)可以問孩子:"汽車開到哪里去?"孩子回答:"汽車開到**"(引導(dǎo)孩子說出熟悉的地名)提示:
也可以變?yōu)殚_火車。一手拉住前面人的衣服,一手臂曲肘在身體旁前后擺動(dòng)作車輪滾動(dòng)狀,邊開火車邊發(fā)出火車的"咔嚓咔嚓"聲。
游戲三:音樂魔盒游戲功能:
感知音樂的出現(xiàn)和消失,引起辯聽音樂的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
音樂盒、音樂賀卡等。
游戲過程:
1、爸爸、媽媽把音樂盒藏在某一處(如:櫥里、被窩里、玩具堆里等)讓孩子隨著音樂四處走動(dòng),孩子隨著音樂聲尋找。
2、找到后,孩子蒙住眼睛,爸爸或媽媽手拿音樂盒邊放音樂邊四處走動(dòng),孩子隨著音樂聲尋找爸爸(媽媽)。
3、孩子和父母可交換角色進(jìn)行游戲(即孩子藏音樂盒,父母找)。
提示:
經(jīng)常調(diào)換、提供一些新的有聲玩具。
游戲四:高人和矮人游戲功能:
1、能聽辨音樂的輕響變化,并用動(dòng)作表現(xiàn)。
2、增加幾組家庭之間的友誼,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。
游戲準(zhǔn)備:
音帶、錄音機(jī)。
游戲過程:
1、邀請(qǐng)2-3組家庭共同參與游戲。
2、由一位家長(zhǎng)控制音樂的大小,其他家庭成員手來手圍成圓圈。
3、聽到響的音樂,迅速高舉手臂,跟著節(jié)奏學(xué)"高人走"。
4、聽到輕的音樂,就迅速蹲下,跟著節(jié)奏學(xué)"矮人走"。
5、音樂輕響交替進(jìn)行,根據(jù)音樂輕響變化迅速學(xué)做"高人"和"矮人"。
幼兒園游戲棋教案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒初步了解生命誕生的一系列科學(xué)知識(shí)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的探索熱情。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生命誕生的意義,了解成人的艱辛。
二、教案準(zhǔn)備
1、嬰兒誕生畫報(bào)一張、孕婦畫報(bào)一張、相關(guān)圖畫若干,實(shí)物投影儀一臺(tái);
2、幼兒照片展;
3、《世上只有媽媽好》音樂磁帶、錄音機(jī);
三、教案過程
(1)聽《世上只有媽媽好》音樂導(dǎo)入課堂。
你們聽過這首歌嗎?聽了之后感覺怎么樣?
(2)幼兒討論并學(xué)習(xí):為什么會(huì)有你?
1、幼兒討論:你知道為什么會(huì)有你?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,并鼓勵(lì)他勇敢的講述自己的觀點(diǎn)。
3、教師小結(jié):出示相關(guān)圖片并講述
爸爸和媽媽是一對(duì)相愛的人,爸爸的一個(gè)器官--睪丸中會(huì)有許多的小東西,它叫精子;媽媽的一個(gè)器官--卵巢中也會(huì)有許多小東西,它叫卵子。當(dāng)爸爸和媽媽結(jié)婚后,爸爸的一個(gè)精子就會(huì)和媽媽的卵子結(jié)合一起變成了一個(gè)大的受精卵,并且藏在媽媽的子宮里。而這個(gè)受精卵就是小寶寶,它到了一定的時(shí)間(出示胚胎成長(zhǎng)圖,并運(yùn)用小樹比喻的方法深入闡述),就會(huì)慢慢變成一個(gè)小胎兒藏在里面,這時(shí)媽媽的肚子就越來越大(重點(diǎn)闡述媽媽懷孕期間的各種反應(yīng),也可讓幼兒自由發(fā)表觀點(diǎn)),10個(gè)月左右寶寶要出生了。
(3)幼兒討論并學(xué)習(xí):你從哪里來?
1、幼兒討論:你知道寶寶是從哪里生出來的?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒闡述自己的觀點(diǎn)。
3、教師小結(jié):
(1)自然生產(chǎn)教師可出示圖片講述。
(2)重點(diǎn)講述母親的剖宮產(chǎn)痛苦,引導(dǎo)幼兒尊重女性。
(3)教師總結(jié)。
(4)活動(dòng)延伸:爸爸媽媽的希望.
(5)幼兒討論:你為什么叫這個(gè)名字?這個(gè)名字有什么意義?
幼兒園游戲棋教案篇5
運(yùn)送西瓜
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)運(yùn)球走,進(jìn)一步鞏固排球移動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、透過游戲,使幼兒喜愛體育活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂:我愛太陽
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
1、讓幼兒把球按體操隊(duì)型放在地上,幼兒隨音樂邊走圓邊做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、提醒幼兒邊走邊拿球。
二、展??
1、教師:大大的西瓜豐收了,我們大家都?xì)g喜,此刻我們一齊來運(yùn)西瓜好不好怎樣運(yùn)呢
(幼兒按自己的方式把西瓜運(yùn)到大網(wǎng)內(nèi)。)
2、運(yùn)球走
教師:這天我們換一種方式來運(yùn)西瓜好嗎我們邊拍球邊走,這叫運(yùn)球走。
3、此刻我們先來練習(xí)運(yùn)球。帶領(lǐng)幼兒練習(xí)運(yùn)球走,或適當(dāng)進(jìn)行分組練習(xí)。
4、游戲:運(yùn)西瓜
第一遍游戲:提醒幼兒用運(yùn)球的方式運(yùn)西瓜。
指導(dǎo)幼兒幼兒站成4排,前面的幼兒運(yùn)完西瓜跑回后,后面的幼兒接上運(yùn)西瓜(運(yùn)球)。
第二遍游戲:提醒幼兒加快速度。
5、選出幾名運(yùn)球規(guī)范,速度快的幼兒示范表演。
三、結(jié)束
引導(dǎo)幼兒兩人合作同時(shí)運(yùn)兩個(gè)西瓜,把西瓜運(yùn)回家。
幼兒園游戲棋教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.按音樂的節(jié)奏繼續(xù)學(xué)走彈簧步,表現(xiàn)老鼠抬轎子的情景;
2.了解并樂意遵守音樂游戲的規(guī)則,在游戲中體驗(yàn)民間娶親的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)音樂游戲的特點(diǎn),選擇了大家耳熟能詳?shù)母枨洞蠡ㄞI》的主旋律,并將這一主旋律貫穿在游戲始終,使音樂符合"抬花轎娶新娘"喜氣洋洋的情境。
在音樂游戲開始之前,我們開展了以下活動(dòng),這一切都為游戲的開展創(chuàng)造了有利條件。
1.從圖與文兩個(gè)方面閱讀繪本故事,有興趣地背誦民間童謠,談?wù)?一物降一物",民間婚嫁習(xí)俗等話題。
2.欣賞由《大花轎》音樂改編的對(duì)唱歌曲,進(jìn)一步熟悉了故事及旋律。
3.共同收集圖片,觀看傳統(tǒng)婚禮的視頻,對(duì)拋繡球、帶紅頭蓋、坐花轎、轎夫抬花轎等一系列民間娶親的習(xí)俗有了初步的認(rèn)識(shí)。
4.通過引導(dǎo)幼兒觀察抬花轎的情景,區(qū)別抬花轎的步子和平時(shí)走路的樣子,初步嘗試走彈簧步。
5.在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),嘗試過一位司機(jī)在前,四位乘客在后,兩前兩后地排列,左右各拉一根繩子組成一輛車,開展"開汽車"的運(yùn)動(dòng)游戲。
活動(dòng)過程
利用民間娶親的習(xí)俗設(shè)計(jì)了有角色交換、自由選擇等規(guī)則的"老鼠娶新娘"游戲。具體玩法如下:
1.新郎找一位好朋友當(dāng)新娘,先進(jìn)行裝扮。
2.第一、二遍音樂:新郎隨音樂出發(fā),重復(fù)兩遍音樂邀請(qǐng)轎夫,在邀請(qǐng)時(shí)根據(jù)語言節(jié)奏邀請(qǐng)轎夫,每次請(qǐng)兩位。
3.第三遍音樂:聽音樂搭轎子――在音樂結(jié)束前要搭好轎子。轎子的形狀是新郎一人在前,轎夫兩前兩后站立,左右拉好繩子,后兩位轎夫相互搭手臂,前兩位轎夫?qū)⑹执钤谛吕傻募缟?,把轎子圍起來。
4.第四遍音樂:抬花轎接新娘――五人共同前進(jìn)。
5.新娘聽到鑼鼓聲上花轎。
6.新郎新娘到新房――六人共同前進(jìn)。
7.新娘拋繡球――聽到鼓聲轉(zhuǎn)圈,在最后一拍將繡球拋出:接到繡球者扮演下一次游戲的新娘(或新郎),邀請(qǐng)一位新郎(或新娘)繼續(xù)游戲。