青蛙跳教案小班5篇

時間:2022-09-26 作者:pUssy 備課教案

憑借籌辦好教案,可以更好地根據(jù)具體情況對課堂進度必要調(diào)整,教師工作多年,對教案的制定方式一定十分熟悉了,以下是范文社小編精心為您推薦的青蛙跳教案小班5篇,供大家參考。

青蛙跳教案小班5篇

青蛙跳教案小班篇1

活動目標:

1.練習雙腳并攏跳,發(fā)展腿部肌肉的力量,提高身體的平衡能力。

2.掌握雙腳并攏向前、向下、向上多種跳的技能。

3. 體驗參與體育游戲“小青蛙”的樂趣。

活動準備:

蝌蚪/青蛙胸飾一個,裝飾成池塘的椅子若干(不同高度),荷葉若干,空中系有不同高度的害蟲圖片若干,音樂磁帶。

活動過程:

一、準備活動:游戲“小蝌蚪變青蛙”

師:小蝌蚪們,跟著我在池塘里游游泳吧。天氣變暖和了,呀,我們長出后腿了,讓我們動動后腿、蹲一蹲吧……前腿也長出來了,讓我們伸伸前腿吧,摸摸尾巴不見了,我們變成小青蛙了。

二、基本活動

1.游戲“跳荷葉”,探索雙腳并攏向前跳 師:瞧,池塘里有許多荷葉。小青蛙,你們已經(jīng)長大了,自己到荷葉上練習跳的本領吧! “跳荷葉”的時候要注意安全,找空的荷葉,不要撞到一起。(幼兒自由練習向前跳,簡單講解動作要領)

2.游戲“小青蛙學本領”,練習雙腳并攏向下跳。

(1)幼兒自主嘗試從高處往下跳師:小青蛙們真棒,都學會了“跳”的本領,現(xiàn)在我們到岸上去玩玩吧。池塘里的水真清呀,我們一起跳下去游個泳吧。 (2)請幼兒先示范,教師再講解、示范。 師:剛才有個小青蛙跳得真漂亮,請他跳給大家看。(請一名幼兒站到“岸”上示范)師:他是怎么跳的?(幼兒講述,師總結:兩腳并,膝蓋彎,向下跳,輕輕落。呱!)師:我也要來學一學。(教師示范,再次講解動作要領)

(3)幼兒多次嘗試從高處往下跳水。

師:小青蛙們,我們也來試一試吧?。ㄒ筇妮p、遠)。

3.游戲“消滅害蟲”,練習雙腳并攏向上跳 師:瞧,前面有許多害蟲,我們一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲去。怎么捉住害蟲?

(請一名幼兒示范,師小結方法:兩腳并,膝蓋彎,向上跳,用力捉。)

師:你會嗎?試試看?。ㄓ變簢L試向上跳)

師:我們一起去捉害蟲。(幼兒多次練習向上跳捉害蟲)

三、放松活動

青蛙媽媽帶領小青蛙做放松動作。

青蛙跳教案小班篇2

一、活動目標

1、對故事感興趣,能跟著老師一起活動。

2、練習跳躍動作,發(fā)展大肌肉。

3、能按照老師的指令行動。

二、活動準備

1、場地布置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲。

2、音樂磁帶。

三、活動過程

1、熱身律動:小蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動,到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭?!?

(1)初步練習雙腳跳躍的動作1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙會跳嗎?和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

(2)自由練習跳躍的動作看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。

(3)再次練習跳看,我們跳過了那么多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌――我真棒,剛才小青蛙都跳的很好,誰愿意來給我們表演一下的?請個別幼兒上來表演下。(這里特別強調(diào)有沒有都跳起來,特別是要雙腳一起跳起來,根據(jù)幼兒的表現(xiàn),靈活應變)我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。

2、幼兒自由練習,教師要注意引導和觀察幼兒,進行個別指導。

(1)游戲練習跳躍:小青蛙捉蟲(一) 第一次游戲坐下休息,談話引出:小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了。好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這里等我。

(2)老師示范抓、吃蟲子:(兒歌)小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。

(3)呱呱呱,好大的蟲子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。(把蟲子貼到衣服上)???,小荷葉上有很多蟲子,你們也來抓蟲子吧。注意,每只小青蛙只能捉一條蟲子。

(4)幼兒邊念兒歌邊游戲。

3、再次游戲

(1)荷葉上還有很多蟲子,我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況,提出安全等方面的要求。

(2)提問:你抓到幾條蟲子了?數(shù)數(shù)看。

4、放松運動1、小青蛙玩得真開心,呱呱呱,到水里去游一游吧:(兒歌)小青蛙,水里游,游呀游,真快活。

四、活動結束

1、評價

2、總結

青蛙跳教案小班篇3

活動目標

1.嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念,獲得新的運動經(jīng)驗,并體驗成功的樂趣。

2.通過游戲,發(fā)展平衡能力,形成活潑開朗的性格。

活動準備

1.音樂:田園交響曲

2.青蛙頭飾若干,平衡木、方墊若干。

活動過程

一、熱身運動:小青蛙游泳

以小青蛙到河里去游泳為主線,編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。

二、有趣的田埂游戲

1.游戲一:跳田埂。

(1)今天我們青蛙寶寶要從田埂上快速地走過,有的田埂高,有的田埂低,你們有沒有信心?

(2)幼兒先進行單層墊的平衡練習,再進行兩層或多層墊的練習。

老師給予指導,根據(jù)幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度,以激發(fā)孩子們的活動興趣。

(3)表揚大膽勇敢的小青蛙。

2.游戲二:踏田埂比賽。

(1)玩法:幼兒分成兩組先從田埂上快速走過,再兩腳并攏擺動兩臂從跳墊上跳過,然后走過平衡的跑回起點。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。

(2)開始游戲。

老師注意在平衡板處保護幼兒,提醒幼兒連續(xù)玩三次,并進行適時的鼓勵。增加練習密度(連續(xù)玩三次),一方面可以減少孩子的等待,另一方面又提高幼兒的活動量。

三、探索活動

1.啟發(fā)幼兒探索的愿望。

小方墊有這么多的玩法呀,你們還能想出其他玩法嗎?

你們可以一人、兩人、多人合作玩,可以用身體的任何一個部位來玩。

2.幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維,表揚他們的新發(fā)明,并請大家借鑒和學習。

四、活動結束

對活動進行小結,再次激發(fā)活動的愿望。

青蛙跳教案小班篇4

活動目標:

1、體驗體育游戲中跳躍的樂趣。

2、學習雙腳并攏行進跳的基本動作。

3、在活動中能按老師的要求向前行進跳。

活動準備:

1、知識經(jīng)驗準備:已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。

2、物質(zhì)準備:蟲子若干,青蛙胸飾若干,塑料筐,錄音機,墊子若干。

活動過程:

一、開始部分幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的家(場地一角)教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳《小青蛙》做準備活動。

(教師:青蛙寶寶們,天亮了,快起床了。今天天氣真好,快起床鍛煉身體了。)二、中間部分1、電話響了,教師假裝接電話。

(教師:孩子們,農(nóng)民伯伯打電話來說他們的.田里有好多害蟲,想請你們?nèi)兔ψ胶οx,你們愿意嗎?(幼兒:愿意)那先跟媽媽去練好本領吧??矗沁呌袀€池塘,走,到池塘練本領去?。?、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習雙腳并攏跳,反復練習,發(fā)現(xiàn)跳的好的幼兒馬上示范給大家看。

3、游戲:練習跳“荷葉”(教師:看,那邊有荷葉,咱們?nèi)ヌ胶扇~上在跳下去好嗎?)4、第一次捉害蟲。(教師:好了,孩子們,本領練好了,咱們?nèi)椭r(nóng)民伯伯捉害蟲吧。)要求:幼兒雙腳并攏行進跳著去捉害蟲,捉到后回到青蛙媽媽邊上,數(shù)數(shù)自己捉的蟲子有幾條,數(shù)完后,請幼兒把蟲子放到塑料筐里。

看哪一組的幼兒合作意識強,表揚按要求跳著捉害蟲的孩子。

5、再次捉害蟲。

教師:青蛙寶寶們,又有一個農(nóng)民伯伯打電話來了,他聽說咱們小青蛙本領大,也想請你們?nèi)兔ψ胶οx,好不好?。?

(幼兒:好)這次媽媽要看誰是跳著捉害蟲的。

鼓勵幼兒相反之間互相幫助,看看哪一組的幼兒的動作最標準。

三、結束部分:放松活動:天黑了,帶小青蛙回家。(引導孩子們做放松動作)

四、活動延伸:讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。

青蛙跳教案小班篇5

活動目標:

1.學習彈跳的方法,練習跳的動作

2.喜歡參加戶外活動,并能遵守游戲規(guī)則

活動準備:

1.在室外平整的場地上,用墊子作為荷葉

2.根據(jù)幼兒的彈跳能力適當改變圓圈和圓圈之間的距離

3.青蛙圖片

活動過程:

一、熱身活動導入

1.師:寶寶們,今天老師請來了一位小客人,請寶寶們看一下它是誰。(出示青蛙圖片)

2.師:今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,小朋友們高興嗎?不過在玩之前,先請小朋友們和老師玩一個好玩的小游戲,游戲的名稱叫"小青蛙",請小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動作)"我是一只小青蛙,抓蟲本領大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲,跳起來——吃掉它!"

二、進行游戲

1.請幼兒分成男孩一排,女孩一排。

2.教師示范一次如何跳荷葉,再帶領幼兒進行游戲。

3.師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今天我們要到河對面去抓害蟲;可是,要到對岸我們必須要從荷葉上跳過去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小朋友們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,跳到河對岸每個青蛙寶寶抓一個害蟲,而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。"小青蛙要抓蟲,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!"4.教師再次帶領幼兒進行"小青蛙跳荷葉"的游戲。

三、增加游戲難度

1.師:寶寶們,今天表現(xiàn)的都很棒,每個小朋友都抓到了害蟲,我們表揚一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個游戲的難度咯,因為老師想看看那只小青蛙還能跳得更遠。

2.把荷葉距離拉大加大游戲難度,教師帶幼兒再跳一次荷葉。

四、放松活動

1.師:寶寶們,今天我們玩了什么游戲呀?

2.師:每個青蛙寶寶都抓到害蟲了,很開心吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!