電的安全教案及反思8篇

時(shí)間:2022-11-18 作者:dopmitopy 備課教案

相信很多老師認(rèn)為寫教案,目的是用于課堂教學(xué),如果不能依據(jù)個(gè)人能力寫好一份教案,那它就是沒(méi)有價(jià)值的,以下是范文社小編精心為您推薦的電的安全教案及反思8篇,供大家參考。

電的安全教案及反思8篇

電的安全教案及反思篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚,深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

2、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"

2、幼兒自由發(fā)表意見

3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

電的安全教案及反思篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意適。

2、識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道它們的分類及所代表的意義。

3、膽表述自己的想法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道它們的分類及所代表的意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到馬路尋找各種交通標(biāo)志,并收集有關(guān)交通知識(shí)的資料。

2、記圖片若干保存相機(jī)中

3、圖片若干:指示標(biāo)記、警鈴標(biāo)記、警告標(biāo)記及高速公路上的標(biāo)記,線路背景圖一張。

4、狗玩具一只、小狗開車圖一張,指示標(biāo)記四個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入:看電視圖片及線路圖。

1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出小狗春游時(shí)見到的各種標(biāo)記。

2、以小狗春游時(shí)遇見的標(biāo)志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗,敢于發(fā)表自己的見解。

3、引導(dǎo)幼兒回顧小狗春游遇見的標(biāo)志,并把相應(yīng)標(biāo)記放在線路圖上,向幼兒介紹標(biāo)志的`含義。

二、認(rèn)識(shí)一些常見交通標(biāo)志及其重要性。

1、出示各種標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱及作用。

2、找標(biāo)記的特點(diǎn),給標(biāo)記分類,介紹標(biāo)記類別名稱。

3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

三、游戲:春游去,感受常見的交通標(biāo)記,知道其意義。

幼兒自己手拿方向盤開車,看老師手中的標(biāo)記說(shuō)出意義,并做相應(yīng)的動(dòng)作。

四、啟發(fā)幼兒討論還見過(guò)哪些交通標(biāo)志?

請(qǐng)幼兒在老師準(zhǔn)備的標(biāo)記中尋找一個(gè)自己熟悉的標(biāo)記,去講給爸爸或媽媽聽。

教后反思:

在這節(jié)課中,幼兒找標(biāo)志、看標(biāo)志、制作標(biāo)志,過(guò)程中對(duì)標(biāo)志產(chǎn)生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給別人,讓幼兒們認(rèn)識(shí)更多地標(biāo)志,對(duì)安全標(biāo)志有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),同時(shí),幼兒們了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

電的安全教案及反思篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法。

2.了解幾種常見的有危險(xiǎn)的小蟲子,知道躲避它們。

3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備圖片--蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1.出示圖片,引出小蜜蜂。

教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。

今天我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事:生氣的小蜜蜂

請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險(xiǎn)。

二、展??

1.講述故事的前半段。

(1)小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?

(2)看到小蜜蜂應(yīng)該怎么辦。

(3)遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦?

小結(jié):告訴孩子們看見蜜蜂應(yīng)該盡量避開,千萬(wàn)別去招惹,遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避,如果來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,并迅速蹲下千萬(wàn)不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì)激怒蜜蜂,引來(lái)更猛烈的追擊。

2.討論:如果被蜜蜂哲到了應(yīng)該怎么辦?

3.總結(jié)做法:

如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒 刺。

用肥皂水清洗傷口。

必要時(shí)去醫(yī)院治療4.了解幾種常見的會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的小蟲子分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂,黃蜂。馬峰。蜘蛛,蜈蚣。

三、延伸讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì)被注入人體內(nèi),使人 皮膚紅腫,產(chǎn)生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也會(huì)馬上死去。所以它們不會(huì)輕易蟄人,馬峰。

黃蜂攻擊能力很強(qiáng)被它們蟄到很危險(xiǎn)千萬(wàn)不要去觸動(dòng)它們的蜂巢。

很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),不能用手去碰要遠(yuǎn)離。

教學(xué)反思:

通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的注意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

電的安全教案及反思篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道天冷了,要做好保暖工作。

2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,做一個(gè)勇敢的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片

活動(dòng)流程:

一、談話引出課題。

師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰(shuí),好嗎?

二、教師結(jié)合圖片,講述故事。

教師提問(wèn):

1、你聽到了有哪些人?

2、他們分別在干什么?

3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?

教師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?

三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現(xiàn)。

師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)

師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護(hù)自己的身體。

四、延伸活動(dòng):到戶外做鍛煉

師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?

電的安全教案及反思篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

3.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)重難點(diǎn):

幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小兔頭飾若干,照相機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話方式引出主題

師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師:我們?cè)趺礃油婊菽?請(qǐng)幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)

4、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯

師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"

(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

結(jié)束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

活動(dòng)反思:

娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

電的安全教案及反思篇6

教育目的:

1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故,明確其危害性和造成的原因。

2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

師言:交通安全,一個(gè)永恒的話題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎,一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇?

4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。

5、師言:是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視,是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車輛,是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉?僅在20__年度,我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3/5??吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因?yàn)樗麄儫o(wú)知,而是因?yàn)樗麄兪韬觯驗(yàn)槭韬?,?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因?yàn)槭韬觯瑢?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。

1、師言:同學(xué)們,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí),當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么?可以放手,學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行,(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)

2、師言:同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要稍加用心,誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起,說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。

三、老師總結(jié)

作為一名少先隊(duì)員,我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

電的安全教案及反思篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.能辦認(rèn)常見的安全標(biāo)志,了解標(biāo)志在人們生活中的作用。

2.知道一些基本的安全知識(shí),初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到馬路、商場(chǎng)等處觀察和了解有關(guān)的安全標(biāo)志,初步認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志。

2.手機(jī)、平板

3.準(zhǔn)備禁止吸煙標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、緊急出口標(biāo)志等常見標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),交流自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志

1.提問(wèn):小朋友們,你們?cè)隈R路,商場(chǎng),幼兒發(fā)現(xiàn)了哪些安全標(biāo)志?

2.幼兒回答問(wèn)題,教師出示相應(yīng)的標(biāo)志。

3.小結(jié):生活中有很多常見的安全標(biāo)志,小朋友們要留心觀察這些標(biāo)志,看清楚這些標(biāo)志提醒我們要注意什么,并聽從這些標(biāo)志的指示。

二、引導(dǎo)幼兒理解安全標(biāo)志的含義及作用

出示常見的安全標(biāo)志圖片,提問(wèn):這些安全標(biāo)志上有什么圖案?表示什么?

(1)禁止吸煙:紅色帶斜杠,一根點(diǎn)著的煙,提示我們?cè)谶@里不可以吸煙。

(2)緊急出口:綠色長(zhǎng)方形,有一個(gè)人往門跑,提示我們當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)的時(shí)候,請(qǐng)往這里走。

(3)人行橫道:藍(lán)色方框,有一個(gè)人走在斑馬線上,提示我們過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線。

(4)慢行:黃色圓形,寫了一個(gè)慢字,提示我們前面要減速慢行。

(5)注意兒童:黃色三角形,有兩個(gè)行走的兒童,提示我們前方有學(xué)校,請(qǐng)減速慢行。

三、觀看視頻,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力

(1)認(rèn)識(shí)馬路上的安全標(biāo)志

(2)在家發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?

四、找找幼兒園里有哪些安全標(biāo)志

師:讓我們一起去找找幼兒園里有什么安全標(biāo)志吧!然后用你們手里的手機(jī)或者平板拍下來(lái),我們待會(huì)一起來(lái)分享。

小結(jié):幼兒園里有安全標(biāo)志,能提大家注意安全,免發(fā)生危險(xiǎn)。

活動(dòng)延伸:

游戲活動(dòng):

(1)提供常見的安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒觀察、交流安全標(biāo)志的含義,以及應(yīng)遵守的安全規(guī)則。

(2)鼓勵(lì)幼兒用多種材料制作安全標(biāo)志。

家國(guó)共育:

(1)家長(zhǎng)與幼兒一起找找家中哪些地方應(yīng)注意安全,并共同設(shè)計(jì)、制作相應(yīng)的安全標(biāo)志。

(2)家長(zhǎng)帶幼兒外出游玩時(shí),有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察常見的安全標(biāo)志,掌握自我保護(hù)的方法。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)親子手《生活中的安全標(biāo)志》中的標(biāo)志。

電的安全教案及反思篇8

教學(xué)目標(biāo):

1、樹立交通意識(shí),知道認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

教學(xué)過(guò)程:

一、引入:

1、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

2、提問(wèn):車來(lái)車往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序?

提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

二、新授:

(一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流)

2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

(二)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。

1、道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類?

(指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

2、看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

①指示標(biāo)志

(三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

1、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類?(高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么?

三、拓展練習(xí)。

回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。

警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。

指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,

黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。