5.1假期安全教案最新6篇

時(shí)間:2024-03-12 作者:Monody 備課教案

教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的針對(duì)性,優(yōu)秀的教案可以幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,范文社小編今天就為您帶來(lái)了5.1假期安全教案最新6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

5.1假期安全教案最新6篇

5.1假期安全教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、十一國(guó)慶節(jié)來(lái)到了,假期從20xx年10月1日開(kāi)始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項(xiàng)

三、自己在家要防火,防水。

不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救

1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:

火警—“119”

報(bào)警—“110”

急救—“120”

交通事故報(bào)警—“122”

打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見(jiàn)的有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)十一假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè)祥和的國(guó)慶節(jié)。

課堂總結(jié)如下:

防交通事故:

1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全,保管好自己的錢(qián)物,禁止自行包車(chē),尤其是手續(xù)不完備的黑車(chē)、個(gè)體運(yùn)輸車(chē)。

2、過(guò)馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過(guò)”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道。

防火災(zāi):

3、不玩火,不吸煙,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。

4、當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng)。

防騙防盜:

5、一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不輕易相信陌生人的.電話(huà)。上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息。

防吸毒:

6、遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物,以防被騙或誤食。

食品安全:

7、不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品,像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故:

8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

9、遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留。

防觸電:

10、不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉。用干木棒打斷電源。

外出旅游注意事項(xiàng):

乘車(chē)時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí),注意觀(guān)察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè)設(shè)施時(shí),注意聽(tīng)從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。

留校同學(xué)注意事項(xiàng):

11、留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開(kāi)宿舍時(shí),一定要管好門(mén)窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)假期:

12、和家人和諧相處,不和家長(zhǎng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭(zhēng)得父母的同意。

13、每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書(shū)籍。

5.1假期安全教案篇2

(一)防溺水教育

1.學(xué)習(xí)防溺水警示案例:

?學(xué)生溺水警示錄》第7頁(yè)案例:蓄水池邊結(jié)伴玩耍 意外5人溺水身亡

教育學(xué)生,不要私自到江河里游泳或玩耍。

2、事故總結(jié)

學(xué)生溺死事故有4個(gè)特點(diǎn)

(1)多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;

(2)多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;

(3)多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中;

(4)多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。

3、學(xué)生討論

我們?nèi)绾味沤^溺水事件的發(fā)生?

引導(dǎo)預(yù)防措施:

(1)我們不能到有水的地方玩。

(2)如果同學(xué)要去有水地方玩,我就勸他不要去。

(3)如果有同學(xué)靠近水域,要立即勸阻并報(bào)告老師和撥打舉報(bào)電話(huà)。

(4)如果我發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)要大聲呼救和報(bào)警,不要自己盲目下水去救援。

4.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):

(1)學(xué)生在外出或上放學(xué)路上,要主動(dòng)避開(kāi)水庫(kù)、河道、池塘、采石坑等水域,不要貪走捷徑靠近水域,謹(jǐn)防失足滑入水中,牢記遠(yuǎn)離水域。

(2)互相監(jiān)督、及時(shí)舉報(bào)靠近水邊玩的同學(xué)。

(二)交通安全

1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.遇到交通事故,可打122電話(huà)向警察求助。

3.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

4.穿越馬路時(shí),應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

5.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,不要穿越高速路。

6.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

(三)防食物中毒

假期中,不要亂吃食物,三無(wú)食品不能食用,少吃冷飲,腐爛過(guò)期食物不能食用,少吃油炸食品。

(四)防電防火安全

不要玩火,注意用電安全。

(五)人身安全

不能單獨(dú)外出或走親串友,到附近同學(xué)和朋友家玩,要征得家長(zhǎng)同意,及時(shí)回家。不接受陌生人禮物,更獨(dú)自在家,不給陌生人和不熟悉的人開(kāi)門(mén),不能把身體探出窗外。出門(mén)不與陌生人打交道,不接受陌生人東西,更不能跟陌生人走。

(六)總結(jié)

今后同學(xué)們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),記住血的教訓(xùn)。人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),牢記遠(yuǎn)離水域,珍惜生命,預(yù)防溺水,安全快樂(lè)過(guò)端午。

5.1假期安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

安全活動(dòng)圖片。

活動(dòng)重點(diǎn):

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動(dòng)難點(diǎn):

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入。

師:明天是什么節(jié)日?國(guó)慶節(jié)到了,我們幼兒園要放長(zhǎng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

2、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

5.1假期安全教案篇4

活動(dòng)目的:

1、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

2、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

濕毛巾、毛巾被等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、組織幼兒討論:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a:如果所在房間有電話(huà),趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。

c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

d:身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

教學(xué)反思:

作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

5.1假期安全教案篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

過(guò)程設(shè)計(jì):

設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

教學(xué)方法:

講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn):

滅火器的正確使用

教學(xué)難點(diǎn):

不同的火災(zāi)類(lèi)別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀(guān):

增強(qiáng)安全意識(shí),提高防火自救能力

教學(xué)過(guò)程:

(一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹

方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)

教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

(二)區(qū)分火災(zāi)類(lèi)別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)

i、火災(zāi)的定義:在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

ii、火災(zāi)的分類(lèi)火災(zāi)分為a、b、c、d四類(lèi)

1、a類(lèi)火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、b類(lèi)火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、c類(lèi)火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、d類(lèi)火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

(三)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法:通過(guò)觀(guān)看幻燈片了解家用滅火器的種類(lèi)和使用。

1、了解滅火器分類(lèi)

泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

(1)廚房用火不慎。

(2)生活、照明用火不慎。

(3)吸煙不慎。

(4)小孩玩火。

(5)人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng))

(五)災(zāi)害面前不旁觀(guān)、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

(六)作業(yè):

參照家庭消防安全對(duì)照表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)。(幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容,給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表)

5.1假期安全教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力,釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。

2.說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)?演一演他們的事跡。

3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)?

教學(xué)重點(diǎn):

1.如何做到自我防護(hù)。

2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。

教學(xué)難點(diǎn):

演一演英雄事跡,想一想小朋友的責(zé)任是什么?

課前準(zhǔn)備:

幼兒:做拍手游戲。

教師:關(guān)注幼兒情緒。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

小朋友們,面對(duì)新型冠狀肺炎疫情,你害怕嗎?

指名回答。

教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過(guò)空氣飛沫傳播,人人戴口罩不串門(mén)不聚會(huì)等。

二、互動(dòng)交流:

同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。

教師指名上臺(tái)講一講。

小朋友們,大家通過(guò)互相交流、訴說(shuō),現(xiàn)在你的心情有沒(méi)有變化呢?

指名大聲回答。

教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù),比如:勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做,聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)就一定能做好自我防護(hù),遠(yuǎn)離疫情。

三、展開(kāi)交流:

在防疫期間你最佩服的抗疫一線(xiàn)英雄是誰(shuí)?說(shuō)一說(shuō)他的事跡。

指名說(shuō)。

誰(shuí)愿意來(lái)演一演英雄人物的某個(gè)動(dòng)作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間?

指名上臺(tái)演一演。

幼兒評(píng)價(jià)

提問(wèn):作為小朋友怎樣做好自我防護(hù)呢?

指名說(shuō)。

幼兒記筆記。

齊讀記錄內(nèi)容。

四、教師總結(jié):

五、幼兒反思:作為小朋友心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

六、拓展。