湯的教案5篇

時間:2022-12-27 作者:Iraqis 備課教案

為了能夠將教學任務順利完成,大家一定要將教案制定好,教案在制訂的時候,我們肯定要強調講授內容要點,以下是范文社小編精心為您推薦的湯的教案5篇,供大家參考。

湯的教案5篇

湯的教案篇1

活動目標:

1、對泥塑活動感興趣,體驗塑造活動的快樂。

2、運用已有的經驗、技能大膽塑造。

3、學習從多角度觀察的方法,表現(xiàn)自己對狗的瞬間動作與姿態(tài)的感受。

活動準備:

1、在泥工區(qū)開設一面小墻飾———幼兒搜集的狗的圖片、照片等關于狗的內容。

2、各種材質的玩具狗(絨毛狗、布狗、石膏狗、塑膠狗)。

3、將活動室兩個大窗臺作為陳列泥工作品狗和玩具狗的場地,供幼兒在自由活動時欣賞評價、撫摸感受。

4、幫助幼兒完成作品所需的不同的膠泥,軟硬的電線、小木棍、豆子。

活動過程:

一、活動前,在種類繁多的狗中確定下要塑造的兩種體態(tài)特征表現(xiàn)明顯的狗———大狼狗和京叭狗。

二、談話導入

你喜歡哪種狗?喜歡它的哪種樣子?請幼兒表演一下狗的姿態(tài),重點幫助幼兒整理當時狗的身體動態(tài)和頭部、嘴部的特征,分析大狼狗與京叭狗的兇狠和溫順表現(xiàn)最明顯的部位,如:大狼狗遇到生人兩耳豎立,瞪著眼睛,張開大嘴,吐著舌頭很兇狠,它跑起來身體細長,骨架明顯。小京巴狗圓滾滾的身體,圓圓的小腦袋,短短的小腿很可愛。

三、幼兒按意愿塑造

四、教師巡回指導

教師觀察幼兒在塑造過程中的表現(xiàn),如遇到技能表現(xiàn)的問題,以平行游戲的方式影響或示范;姿態(tài)表現(xiàn)上的問題,可播放錄象或撫摸感受玩具狗或輔助工具來幫助幼兒完成作品。

五、相互欣賞、評價。

湯的教案篇2

活動目標:

1、嘗試用橡皮泥造型并運用秋天的農作物果實采用多種方式有規(guī)律地來裝飾瓶子,激發(fā)幼兒對制作活動的興趣。

2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活,增強環(huán)保意識。

活動準備:

各種罐頭、飲料瓶,橡皮泥,黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等。

活動過程:

1、欣賞花瓶。 談話:小朋友,你們見過花瓶嗎?花瓶是什么樣子的?老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。

2、 我們也來做小小設計師來設計花瓶上的圖案。

出示圖片,幫助幼兒歸納規(guī)律

1)主題式的裝飾

2)瓶口、瓶底對應的裝飾

3、觀察裝飾好的花瓶,激發(fā)制作欲望。

“它們是用什么材料裝飾的?運用了上面的哪種方法?”

4、出示課件,幼兒觀察制作過程,了解制作方法

5、幼兒動手嘗試制作。

1)鼓勵幼兒用多種材料進行裝飾。

2)幫助能力強的幼兒富有個性的創(chuàng)作。

5、共同布置花瓶展,相互欣賞、評價。

“你是用哪種方法來裝飾的?你喜歡哪個花瓶?為什么?”

湯的教案篇3

【活動主題】

父親節(jié)

【活動目標】

1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?

2、重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

3、難點目標:工整的完成作品。

【活動準備】

畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

【活動過程】

一、回憶心目中爸爸做事的樣子

1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

三、畫畫前的引導

1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

2、要求:

1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

2)保持畫紙的干凈。

3)色彩鮮艷。

四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

湯的教案篇4

活動意圖:

春天是生機勃勃的季節(jié),是充滿著神秘變化的季節(jié),是讓孩子積極參與探索,培養(yǎng)幼兒仔細觀察能力的好時機。為此開展了此次活動《找春天》。讓幼兒走向大自然,親近大自然。感受春天的氣息,尋的小草、小花、小樹的細微變化。讓我們從春天開始,共同快樂學習每一天。

活動目標:

1、知道春天大自然的變化。

2、感受春天的美麗。

活動準備:

相機、卡紙、記號筆。

活動過程:

一、發(fā)現(xiàn)春天。

1、一起到戶外看一看春天的景色。

2、到戶外參觀幼兒園春天的春景。

二、找一找春天的變化,感受春季的不同。

1、春天帶來了哪些禮物?

這是什么季節(jié)?太陽照在身上有什么感覺?

2、花草樹木與小動物的變化,鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)。

觀察樹葉;迎春花和蝴蝶花等。

3、把春天帶來的禮物記錄下來?

三、春天的變化。

1、介紹自己找到的春天。

2、播放教師拍攝的春天美景。

教師總結:

春天的變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物(冬眠蘇醒、南遷、換毛)天氣變暖

活動延伸:

描繪春天的景色。

湯的教案篇5

活動目標:

1、知道下雨天時要注意哪些安全事項。

2、下雨天知道怎樣保護自己。

活動準備:

雨傘、雨衣等

活動過程:

一、下雨天時,我們應該怎樣走路?

下雨的時候,路上非?;颐Φ嘏懿阶钊菀谆?,所以要小心慢行。走坡道時,更要特別小心。

二、怎樣拿傘、用雨衣等?

(1)打雨傘時,千萬不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。

(2)不要拿著雨傘嬉戲,更不要將傘收起來當做刀劍,相互打來打去,或是在別人面前突然把傘撐開,這些行為都是很危險的。

(3)下雨天,開車的人常??床磺逍腥?。你應該穿戴顏色鮮亮的雨衣、帽子、雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘,這樣可以引起駕駛員的注意。

三、刮風時要注意什么問題?

(1)刮強風下大雨時,最好穿雨衣上學,因為你還小,在狂風大雨天不好控制雨傘。

(2)不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險。

活動反思:

下雨天,地面上會很滑。在這時候很多人都會沖沖忙忙地向前走,所以很容易發(fā)生意外。所以開展這活動讓孩子們學會下雨天怎樣保護好自己。他們在活動中很投入,目標基本上達到了。