每一本書(shū)都是一個(gè)思想的海洋，而讀后感正是我們?cè)诤Ｑ笾嗅溽嗟拇?閱讀是一種帶來(lái)各種讀后感的寶貴經(jīng)驗(yàn)，下面是范文社小編為您分享的和爸爸的讀后感5篇，感謝您的參閱。
和爸爸的讀后感篇1
這周，作家楊鵬來(lái)我們學(xué)校啦！早就聽(tīng)說(shuō)楊鵬寫(xiě)的很多科幻小說(shuō)很有名，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《校園三劍客》、《我變成了恐龍》......其中，我最喜歡的是《裝在口袋里的爸爸我變成了巨人》。
這本書(shū)講的是一位只有1.8厘米的爸爸發(fā)明了一種叫超級(jí)放大水的液體，結(jié)果被一只小母雞給喝了。不料，藥效失控，這只小母雞不到一個(gè)星期，就有一座城市那么大了。要不是最后這只雞被發(fā)射到太空了，恐怕地球早被吞了。沒(méi)過(guò)多久，楊歌不小心喝了二代超級(jí)放大水，跟小母雞一樣，變成了巨人。很快，全城的米飯都不夠他塞牙縫了。有一天，一個(gè)馬戲團(tuán)把楊歌買了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間求救，楊歌被警察救了出來(lái)。在回家的過(guò)程中，他又被壞人派出直升機(jī)運(yùn)到了實(shí)驗(yàn)室。他們用楊歌的血造出了十幾個(gè)和楊歌一模一樣的巨人，這些復(fù)制后的巨人被遙控操作，成了戰(zhàn)爭(zhēng)的工具。
最終，壞人還是被軍隊(duì)制服了。與此同時(shí)，外星人也找上門(mén)來(lái)了，因?yàn)榘l(fā)射到太空的那只大母雞把一顆恒星吃了，恒星上的外星人無(wú)家可歸。外星人要求爸爸三天內(nèi)造出縮小丸，否則炸了地球。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜研究，終于造出了縮小丸，世界又恢復(fù)了平靜。
讀完這本書(shū)，我知道了原來(lái)科技不僅可以為人類帶來(lái)便利，如果用不好，還可能對(duì)人類造成危害。如果濫用科技，會(huì)給人們帶來(lái)一系列麻煩和危險(xiǎn)，甚至?xí)o地球帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。希望我們未來(lái)的科學(xué)創(chuàng)造多做對(duì)人類和地球有益的事情，為人類造福，讓世界更美好！
和爸爸的讀后感篇2
這篇文章寫(xiě)的是作者在南斯拉夫克拉庫(kù)耶伐次參加的悼念活動(dòng)，回憶了半個(gè)世紀(jì)前殘酷的歷史，強(qiáng)烈控訴了法西斯屠殺無(wú)辜平民的罪行，表達(dá)了世界各國(guó)人民向往和平的共同愿望?！坝H愛(ài)的爸爸媽媽”是南斯拉夫克拉庫(kù)耶伐次小城一個(gè)叫魯比沙的六年級(jí)學(xué)生，在納粹即將把他處死前幾分鐘寫(xiě)給他父母的遺言中的一句話。他同其他一起被處死的三百個(gè)孩子一樣，懷著對(duì)親人愛(ài)，從容地面對(duì)法西斯的槍口。
以此為標(biāo)題，讓我們強(qiáng)烈感受到屠殺的野蠻殘酷，同時(shí)，這一聲呼喊也傳遞出‘愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的共同呼聲?！H愛(ài)的爸爸媽媽’為題，很難讓人想到是一個(gè)六年級(jí)的孩子對(duì)父母臨終前的遺言，也是最后一次呼喚”親愛(ài)的爸爸媽媽“了。這是多么令人惋惜，多么令人發(fā)指的一聲顫抖的'呼喚聲呀！要和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)呢？如果要戰(zhàn)爭(zhēng)，又要有多少人流血犧牲，又要有多少的家庭破碎，又要有多少的孩子像魯比沙一樣發(fā)出如此悲哀的，令人心碎的一聲”親愛(ài)的爸爸媽媽”呢！請(qǐng)大人們不要再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了，孩子們是無(wú)辜的。他們?cè)翘煺鏌o(wú)邪，原是快樂(lè)無(wú)痛苦的在教室里上課，卻要經(jīng)歷大人們發(fā)起的無(wú)情戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)血淋淋的字眼，是無(wú)情之人挑起的血戰(zhàn)。孩子是傷不起的。情愛(ài)好和平，請(qǐng)放下你們手中的槍，聽(tīng)聽(tīng)孩子們甜美的笑聲，而不是遺言的一句抖動(dòng)的“親愛(ài)的爸爸媽媽”！
和爸爸的讀后感篇3
我讀了一本有趣的書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)主要講的是博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)飼養(yǎng)主憎恨狐貍先生的故事。
這本書(shū)最有意思的是：三個(gè)飼養(yǎng)主要活捉狐貍，當(dāng)三個(gè)飼養(yǎng)主在狐貍洞外等狐貍出來(lái)時(shí)，地洞里的狐貍已經(jīng)交了許多朋友，它們?cè)诘囟蠢镞^(guò)著幸福的生活……可那三個(gè)飼養(yǎng)主卻拿著槍，在洞外苦苦地守候著。我覺(jué)得狐貍爸爸的確很了不起，它能在大家陷入困境時(shí)動(dòng)腦筋，想辦法來(lái)克服困難、解決問(wèn)題，并且最終取得了成功。
在生活中，我也遇到過(guò)許多困難，但我并沒(méi)有像狐貍爸爸那樣想辦法去克服。比如，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不懂的問(wèn)題，可我并沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就去問(wèn)爸爸或媽媽，這是個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一次，媽媽給我買了一套1000片的拼圖，我本以為憑自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆開(kāi)一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼塊，我立刻就沒(méi)有興趣了，于是我胡亂地拼了幾下，就再也不管它了，直到今天，拼圖還是沒(méi)有拼起來(lái)。
讀了《了不起的`狐貍爸爸》這本書(shū)后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，像他那樣努力想辦法克服困難，以后再做數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考，盡量獨(dú)立完成，那盒可愛(ài)的拼圖，我也一定會(huì)把它們拼好。在學(xué)習(xí)和生活中，如果再遇到其他問(wèn)題，我決不會(huì)退縮，而是想辦法去解決，我也要向狐貍爸爸一樣了不起。
書(shū)是我的良師益友，它永遠(yuǎn)是我的好老師！
和爸爸的讀后感篇4
?爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
?爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事，寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。
上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒(méi)有去做，把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決！”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀，父母的愛(ài)總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒(méi)有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題，我知道這就是長(zhǎng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān)，我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會(huì)到了長(zhǎng)大……
和爸爸的讀后感篇5
?大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫(huà)片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。
?大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的.心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽！
大頭兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
