我們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候,一定要注意不能脫離原文內(nèi)容,讀后感的寫(xiě)作類(lèi)似于議論文,寫(xiě)一篇讀后感可以讓我們的讀書(shū)變得更有價(jià)值,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《老舍》讀后感200字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《老舍》讀后感200字篇1
老舍喜愛(ài)小貓小狗,花花草草,四處風(fēng)景,愛(ài)窮人,母親,愛(ài)自己生活中的酸甜苦辣,愛(ài)生活中的一幕幕場(chǎng)景。老舍是一個(gè)老小孩,他有趣幽默,善于、運(yùn)用語(yǔ)言,犀利有智慧,會(huì)正話反說(shuō),讓人讀了以后想笑都笑不出來(lái)。
我特別喜歡《洋娃娃,四十分》這篇文章中表達(dá)了老舍先生的理念——快樂(lè)童年,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)。雖然女兒數(shù)學(xué)考得很差,只考了不及格,但是他為了鼓勵(lì)女兒給女兒加油讓女兒被邪氣還是跟女兒開(kāi)玩笑說(shuō)自己小時(shí)候數(shù)學(xué)考得比女兒還差。但是后來(lái)女兒得知,爸爸的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀,考的都豐常好,女兒這時(shí)才恍然大悟父親對(duì)他的一片良苦用心。
在《我的母親》老舍用平實(shí)的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的日子里,靠打零工賺錢(qián)養(yǎng)活一家子,即使再苦再累,也不忘善待親朋好友,不忘幫助更窮苦的人們;在中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的年代中,即使站在強(qiáng)大的侵略者面前,也表現(xiàn)得那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng),充分表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)中國(guó)女性吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的優(yōu)良品質(zhì)。這使我情不自禁地想起了自己的媽媽,媽媽在生活中愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,在我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把我放在第一位把自己放在第二位自己經(jīng)常半夜里起來(lái)看我給我蓋被子怕我著涼。
老舍先生知識(shí)淵博,熱愛(ài)生命,對(duì)世界充滿好奇,是個(gè)富有幽默感的作家。
《老舍》讀后感200字篇2
我是一只可愛(ài)的小貓,雪白的絨毛,像一團(tuán)絨球兒,讓人看了就心生愛(ài)慕。當(dāng)我還在貓狗出售園時(shí),許多人都來(lái)?yè)屬?gòu)我,最后,我終于被大作家舒慶春買(mǎi)下來(lái)了。
后來(lái),我跟隨老舍先生來(lái)到北京。剛開(kāi)始,老舍先生很疼我,我在他的稿紙上踩了臟腳印,他還說(shuō)是“梅花”呢!可是,自從老舍先生從花市買(mǎi)回了許多花,我便被冷落了,老舍老生愛(ài)我,可更愛(ài)花!一到夏天,我就只好去房頂上玩,院子里全是花,根本沒(méi)有我玩的場(chǎng)地。
有一次,我為了報(bào)復(fù)花兒,便去院子里在花枝上打秋千,誰(shuí)叫它們奪去了老舍先生對(duì)我的寵愛(ài)。正玩得起勁,我忽然看見(jiàn)老舍先生怒氣沖沖地想我走來(lái),糟糕,我一定要挨打了,我閉上眼睛,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,誰(shuí)料老生先生居然把我抱起來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小乖乖,你以后可不許這樣了哦,花兒會(huì)哭的。”哈哈,誰(shuí)叫我這么活潑可愛(ài),讓老舍先生不忍心打我呢?
還有一次,下了暴雨,鄰居家的墻倒塌了,我想,這次可有好戲看了。果然不出我所料,菊秧被砸死了三百多棵,我高興得手舞足蹈,可老舍先生卻悲傷得吃不下飯,睡不著覺(jué),頓時(shí),我覺(jué)得自己太自私了,怎么能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上呢?從此以后,我再也不忌妒老舍先生對(duì)花好了,還跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀樂(lè)。
我終于明白了,老舍先生愛(ài)花,也愛(ài)我。
《老舍》讀后感200字篇3
老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上,也體現(xiàn)了貓的特性。老舍先生支是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見(jiàn)到自己的寫(xiě)作生涯已到盡頭,所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂,都是高貴有尊嚴(yán)的。
?貓》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣,在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛(ài)。特別是寫(xiě)貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛(ài)又頑皮的孩子,喜愛(ài)之情洋溢在字里行間。
課本里的《貓》是一篇精讀的課文。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓愛(ài)同兒女,因此無(wú)論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛(ài)。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫(xiě)出,使貓的形象越來(lái)越豐滿,性格越來(lái)越鮮明,給讀者留下深刻的印象。
作者以觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣,把貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺獾奶攸c(diǎn)鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,使貓的形象越來(lái)越豐滿,性格越來(lái)越鮮明,字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。首先,作者是用用平實(shí)的語(yǔ)言、親切交談的口吻向讀者述說(shuō)他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。
《老舍》讀后感200字篇4
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出去走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:同身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢。或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出。
它什么都怕,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲从旅?,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿月的小貓更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它們的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它們不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來(lái),再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上、桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了,院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼そ?,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)。
《老舍》讀后感200字篇5
老舍的《貓》寫(xiě)于1959年。
?貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員,就是那牙牙學(xué)語(yǔ),剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩,對(duì)一切充滿著好奇,那么淘氣可愛(ài),喜歡玩耍,回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印,很簡(jiǎn)單很普通的東西都可以玩上一整天,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)呀!充滿著朝氣,令人忍不住憐愛(ài)。
這篇膾炙人口的散文,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫(xiě)生動(dòng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語(yǔ)言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情,是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物,然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑,那么惹人喜愛(ài)。
這正說(shuō)明了在我們身邊,處處都有美好的事物。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)用心去感受,去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,并創(chuàng)造美成了本課的最終目標(biāo)。老舍的許多散文,文字優(yōu)美、淺近、動(dòng)人,文中不但洋溢著作者細(xì)膩的情感而且散發(fā)著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩(shī),但有著鮮明的節(jié)奏和優(yōu)美的音律。在語(yǔ)言上,老舍語(yǔ)言的通俗易懂與幽默風(fēng)趣,把文學(xué)和兒童之間的距離縮短了,在他們的心靈上,那筆下調(diào)皮、耍賴、可愛(ài)的小貓,成為他們感受生活、認(rèn)識(shí)母語(yǔ)文字之美的開(kāi)始。可見(jiàn),老舍先生的作品首先是因?yàn)檎Z(yǔ)言的通俗易懂,而且瑯瑯上口易于朗誦,特別適合在小學(xué)階段通過(guò)誦讀鍛煉學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏感力和感悟力。
《老舍》讀后感200字篇6
?貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣,在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛(ài)。特別是寫(xiě)貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛(ài)又頑皮的孩子,喜愛(ài)之情洋溢在字里行間。
作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語(yǔ)言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫(xiě)道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時(shí),比誰(shuí)都溫柔可親;不高興時(shí),誰(shuí)都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說(shuō)“貓的性格實(shí)在有些古怪?!庇志唧w分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來(lái)具體講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn),作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來(lái),使人覺(jué)得描寫(xiě)真實(shí)可信。說(shuō)貓“老實(shí)”,文章中用了“的確有時(shí)候很乖。”
舍先生寫(xiě)的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女,因此無(wú)論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛(ài)。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫(xiě)出,使貓的形象越來(lái)越豐滿,性格越來(lái)越鮮明,給讀者留下深刻的印象。