通過寫觀后感，我們可以培養(yǎng)自己對作品的獨立見解和評價標(biāo)準，不輕易受他人影響，觀后感可以讓我們更加深入地了解作品背后的創(chuàng)作意圖和作者的用心，以下是范文社小編精心為您推薦的風(fēng)云觀后感5篇，供大家參考。
風(fēng)云觀后感篇1
電影《甲午風(fēng)云》開始先講述了，當(dāng)時腐敗的清朝政府，大臣、官員都聽信日本侵略者的花言巧語，上當(dāng)受騙。害得百姓們受苦，百姓們把這件事告訴了以身報國的鄧世昌。鄧世昌出兵打日本。
9月16日上午鄧世昌帶領(lǐng)將士們，向日本軍隊發(fā)起了進攻。雖然日軍的軍航多，船速快，火力猛。但將士們臨危不懼，還是干勁十足。剛開始我軍炮手瞄得十分準，幾乎每一彈都打中敵人的“吉野”號。
“吉野”號傷痕累累，敵人航船掉頭逃跑我軍緊追不舍，在已瞄準好時，老天好像給我們開了個玩笑，一看彈藥都用完了彈藥用完拿什么打呢這時鄧世昌說話了：兄弟們，吉野是日本人唯一的軍航，如果打沉它就說明日本已沒有海上武器了，也不可能從海上侵率我們。
可此刻我們已沒有彈藥了，要打沉吉野僅有一個辦法，就是和吉野同歸于盡。“和吉野同歸于盡、和吉野同歸于盡、和吉野同歸于盡……”軍航上響起了震天動地的聲音。決定以后，鄧世昌親自駕船開足了馬力向?qū)Ψ杰姾經(jīng)_去。日軍見勢不妙，一看我軍想跟他們玩命。就發(fā)了一顆魚雷躲過了。又發(fā)了一顆，還躲過了。最終一次日軍三彈齊發(fā)，這次可沒那么幸運了，有一彈命中了。船沉了……
雖然鄧世昌犧牲了，但他寧死不屈、舍身報國的精神還在我們心中。
風(fēng)云觀后感篇2
甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于4年7月。它的發(fā)生是日本密謀已久的。觀看《甲午風(fēng)云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國了。
4年，侵華已久的日本帝國在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造。北洋大臣李鴻章及其“濟遠”管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和百姓，要求對日作戰(zhàn)，但兩次請戰(zhàn)均。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，四起，李鴻章起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾怕死，故意打錯旗，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠”官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵。
鄧世昌和那些愛國將士雖然了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為的利益而戰(zhàn)，怕死，遇到戰(zhàn)爭就，他們的讓他們失去了當(dāng)中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個愿為國家自己的人，是一個愿為民族自己的人，是一個的.中國人！
?甲午風(fēng)云》影片展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)這一歷史事件，悲壯地頌了海軍將領(lǐng)鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了者的侵略本質(zhì)和清廷的，
我們要好好的學(xué)習(xí)鄧世昌的。少年強則國強，我們一定要努力的學(xué)習(xí)，在長大了以后繼續(xù)發(fā)揚這一種。報效祖國，報效！為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量。
風(fēng)云觀后感篇3
電影講述了甲午戰(zhàn)爭中以鄧志昌為首的英雄們的壯舉，日本在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁。北洋大臣李鴻章極力主張求和。致遠號”管帶鄧世昌”主動請纓，海戰(zhàn)中，鄧世昌代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，把敵人打得落花流水。后來因為炮彈已經(jīng)打完了，鄧世昌做出了一個重大的決定：撞沉敵艦“吉野”號。做出了這個決定后，全艦無一人退縮。但是在追趕“吉野”號時，不幸被魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲。這部展現(xiàn)以失敗告終的中日甲午戰(zhàn)爭的悲壯史詩震撼著每個國人的心。
回顧歷史的滄桑，中國經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨洗禮。像甲午海戰(zhàn)對是日本主動挑起的戰(zhàn)爭,中華民族并沒有就此屈辱著,忍受著,而出現(xiàn)了想鄧世昌等熱血男孩的奮力抗擊,他是我們民族的英雄,也是我們中華民族那寧死不屈精神者的模范代表,體現(xiàn)了偉大的愛國精神，他主動請求迎戰(zhàn),毫無腿縮的那種無畏精神也在他身上描繪的栩栩如生,鄧世昌并沒有因慈禧，李鴻章的求和政策而放棄戰(zhàn)斗,而是代替旗艦親臨指揮,率領(lǐng)“致遠號”官兵英勇戰(zhàn)斗。
雖然這場海戰(zhàn)并沒有打退敵人的進攻,但給我們中華民族塑造了良好的愛國形象,所以說,中國人民并沒有失敗,而真正失敗的人是那些賣國求榮，臨陣退縮的敗類,他們給中華民族丟盡了臉,這種人應(yīng)當(dāng)被眾人唾棄,遺臭萬年,就是因為有這些人的存在,而造成即將成功的海戰(zhàn)失敗,如果不挪用軍餉給慈禧半萬壽慶典,不給官兵發(fā)物資。這場海戰(zhàn)會失敗的那么難堪嗎?會讓我們民族英雄就此犧牲嗎?會讓帝國主義看不起嗎?會讓他們欺凌嗎?我想他們不敢，只有國人團結(jié)一心，就會傲立于世界強國名族之林!
但是因為這些軟弱無能的領(lǐng)導(dǎo)者，我們失敗了，而且一敗涂地，對中國對日本都產(chǎn)生了深遠的影響。對于中國，被迫簽訂了又一個喪權(quán)辱國的條約，使中國的半殖民地半封建化大大加深，清政府已經(jīng)完全成為列強統(tǒng)治中國的工具，甲午海戰(zhàn)的失敗，使洋務(wù)派“自強求富”的夢想最終化為泡影。自此，列強掀起瓜分中國的狂潮，而勇敢先進的中國人，也在血與火的交織中奮勇抗擊，和爭取民族獨立，拉開了義和團運動和辛亥革命的序幕。
對于日本，不但擴大了殖民地范圍，戰(zhàn)爭賠款也使日本的經(jīng)濟飛速發(fā)展。自此，日本走上了對外侵略擴張的道路，在全世界的范圍內(nèi)與列強爭奪殖民地的斗爭也日趨激烈，為發(fā)動新的戰(zhàn)爭作了準備，最終形成了法西斯策源地，為其上世紀30年代大舉侵華埋下了伏筆。
120--年前，在我國黃、渤海水域爆發(fā)了震驚中外的甲午海戰(zhàn)，那是場刻骨銘心的戰(zhàn)爭，給中華民族帶來的創(chuàng)傷，至今仍隱隱作痛。120--年的國恥，提醒我們“生于憂患，死于安樂”，120--年的屈辱，我們將永不忘記。
影片《甲午風(fēng)云》展現(xiàn)了一段中華民族的屈辱史，更展現(xiàn)了中國人民的抗?fàn)幨?，電影描述?894年日本在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁，愛國將領(lǐng)鄧世昌主動請纓，抗擊倭寇，在黃海展現(xiàn)了英勇的民族氣節(jié)和無畏的犧牲精神。
影片的整體基調(diào)是沉痛的，因為它發(fā)反映的是一個沒落王朝的懦弱與屈辱，李鴻章為首的清朝當(dāng)權(quán)派為了統(tǒng)治集團利益竟向小一彈丸之小國屈服乞和，讓我天朝上國顏面盡失，論歷史，日本乃中國之附屬國，其語言其文化都是中華文化的延伸，論國力，我泱泱中華強于倭寇幾十倍，盡管日本學(xué)習(xí)西方比我們早，但就其軍事而言和我們也相差不大，甚至其整體實力還不如我們，但為什么黃海一戰(zhàn)其結(jié)果如此?完全是指揮的失敗，未戰(zhàn)先降，動搖軍心，統(tǒng)治集團的懦弱導(dǎo)致軍隊的懦弱，盡管有個別民族英雄式的人物，但是無力回天。大多數(shù)的歷史教材將其根本原因歸結(jié)為：腐朽的封建制度難以抵抗資本主義的強大攻勢。當(dāng)然，這種說法很深刻，但似乎又比較空虛，具體看來：一，統(tǒng)治集團目光短淺，一直沉浸在虛偽的繁華中，對戰(zhàn)爭缺乏預(yù)見性認識，戰(zhàn)備不足，拿軍費辦壽宴，軍費吃緊;二，依靠外國勢力調(diào)停，癡心妄想，沒能發(fā)揮自己的優(yōu)勢作戰(zhàn);三，信奉“武器決定論”，未充分發(fā)揮人的作用，讓日本的大炮嚇敗了;四，喪失制海權(quán)，指揮戰(zhàn)略失誤;六，封建練兵方式，即使是新軍也實行舊式管理模式，軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下;七，核心領(lǐng)導(dǎo)層缺乏強硬領(lǐng)導(dǎo)人物，女人治國，屈辱求和!
影片也弘揚了偉大的民族精神，中華民族自古就不缺乏舍生取義的人，這是一偉大民族延續(xù)幾千年的奧秘。鄧世昌率領(lǐng)“致遠”號全體官兵英勇戰(zhàn)斗，將敵人打的落花流水，后來因彈盡糧絕，不得不以死相拼，用‘致遠’去撞擊倭寇的‘吉野’號，全艦將士無一人退縮，但在追趕‘吉野’的時候被魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲，慷慨殉國。自鴉片戰(zhàn)爭以來中國的近代史，是一部飽受帝國主義列強凌辱瓜分的的屈辱史，也是中國人民前赴后繼英勇抗擊帝國主義侵略的斗爭史。爆發(fā)于十九世紀末的中日甲午戰(zhàn)爭，雖然以中國失敗而告終，但影片在表現(xiàn)這一歷史悲劇時，則突出了中華民族不屈的民族精神，氣勢磅礴地譜寫了一曲愛國主義頌歌，把一段灰暗的歷史，塑造成一件燦爛的藝術(shù)經(jīng)典。
忘記歷史等于背叛，何況這是一段屈辱史，但是，我們記住的不能僅僅是仇恨與屈辱，而是要從歷史中總結(jié)教訓(xùn)。以前我們常說的一句話就是‘落后就要挨打’，但僅僅這樣一句真理式的認識是不深刻不透徹的，我們還要從中思考些東西。清朝末年中國對外戰(zhàn)爭戰(zhàn)則必敗，我們將其歸結(jié)為國力衰弱，但是在抗戰(zhàn)的時候中國國力也是很衰弱的，為什么就能贏呢?客觀經(jīng)濟實力相差不大的情況下，不同的是主觀的原因，是人的因素，是領(lǐng)導(dǎo)階層和人民的原因。甲午海戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭相比，戰(zhàn)爭雙方的實力懸殊如何，顯然是后來的抗美援朝時期差距更大，美國有核武器，毛主席說那是“紙老虎”，這是領(lǐng)導(dǎo)的勇氣打贏的戰(zhàn)爭，相較甲午海戰(zhàn)中的慈禧、李鴻章之流，可見‘武器決定論’是站不住腳的，國力弱不是投降、失敗的理由。一個弱國家敢發(fā)出反抗的聲音，就已將戰(zhàn)爭進行了一半。
當(dāng)今中國的海軍實力較以前已經(jīng)有很大的增長，但所面臨的海上安全威脅和不穩(wěn)定因素也越來越多，世界上沒有一個國家像中國一樣面臨那么多的邊界安全問題，比我們強的美國，比我們大的俄羅斯，比我們亂的巴勒斯坦，沒有誰的邊界安全問題向我們那么多，陸上北有俄羅斯虎視眈眈，東有朝鮮核問題，西是穆斯林世界，西南印度這一強勁對手，東南是越南等十國的南海爭端，東面是美日韓威脅，每個問題都是很敏感，有的都是一觸即發(fā)。相較以前我們更有實力了，但是常讓人感到魄力不足，雖然我們需要和平發(fā)展的環(huán)境，中國人民自古就不好戰(zhàn)，但是清王朝那種“以主權(quán)換和平”的觀念是要不得的，當(dāng)“擱置爭議，共同開發(fā)”的讓步不能滿足他們的胃口時，不妨把“瓦良格”開到其門口嚇唬一下，美國再向臺軍售破壞兄弟團結(jié)時，不能光在記者會上抗抗議就完事，發(fā)兩顆東風(fēng)21威懾一下嘛，我國的政客們也要經(jīng)常去釣魚島視察視察，去南威島搞搞調(diào)研嘛。有艦也要敢亮艦!
沒有人愿意打仗，但也不能怕打仗，用毛主席的話說“大不了打場核大戰(zhàn)，把地球戳幾個窟窿，生物在重新進化一次嘛!”，前車之鑒，數(shù)萬水師困死家門，所以中國軍隊該走出去了，下一場黃海大戰(zhàn)，希望有不同的結(jié)果。
?甲午風(fēng)云》講的是我國歷史上一個真實的故事。這個故事，我小時候就聽爺爺講過。今天，，我看了這部影片，我的心就更加激動了。我邊看邊想象，仿佛自己也進了那年代，成了其中的一員。故事的每一個情節(jié)都使我很感動。使我受到了深刻的教育。
影片真實生動地再現(xiàn)了19世紀末中日甲午戰(zhàn)爭中豐島、黃海兩次海戰(zhàn)，場面浩大、氣勢宏偉，淋漓盡致地表現(xiàn)了這一歷史事件中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神，突出了中華民族不屈不撓的民族精神，譜寫了一曲氣勢磅礴的愛國主義頌歌，把一段歷史悲劇，塑造成杰出的藝術(shù)經(jīng)典。影片曾于1983年在葡萄牙獲得第12屆菲格拉達福茲國際電影節(jié)獲評委獎。影片中作為一位民族英雄的形象，鄧世昌主動請纓、英勇善戰(zhàn)、氣壯山河的英雄業(yè)績是影片表現(xiàn)的重點。人們可以從他對投降分子憤怒斥責(zé)、請戰(zhàn)和閱兵時的慷慨陳詞、遭貶后借《十面埋伏》抒發(fā)內(nèi)心的深沉悲憤，到撞沉敵艦以死報國等一系列行為動作，深切感受到這一形象的巨大思想和藝術(shù)價值。優(yōu)秀話劇演員李默然相當(dāng)成功地塑造了英雄鄧世昌，他那敦厚偉岸的外形，剛毅深沉的氣質(zhì)，以及純熟而富于激情的演技，使這個歷史上杰出的愛國志士形象高大而醒目地聳立在銀幕上。尤其是鄧世昌遭到貶斥后彈撥琵琶曲'十面埋伏'抒發(fā)胸臆的深沉悲憤，回腸蕩氣!李默然以其剛毅深沉而又富于激情的表演，使這位愛國志士的形象成為銀幕藝術(shù)經(jīng)典。片中致遠號炮手王國成以及投降派李鴻章、方伯謙等形象，也給人留下了深刻的印象。該片在處理這一歷史題材時，追求凝煉、明快、濃烈、深沉的藝術(shù)風(fēng)格，使之充溢著令人感奮的浩然正氣與悲壯力量。
看著致遠號上海軍戰(zhàn)士們一張張目光堅毅的臉，我的心被深深地震撼了。原來，在這個世界上真的有這樣勇敢正直視死如歸的人存在。在他們身上我看到了一個民族應(yīng)該有的精神和氣節(jié)，是他們讓我知道無論西方列強怎樣的侵略，封建統(tǒng)治階級怎樣的壓迫，中華民族是不會被打敗的。
但是，在這種驕傲背后，我們還 應(yīng)該清醒的認識到:致遠的沉沒是一個悲劇，它所代表的不僅僅是甲午海戰(zhàn)的失敗，它更是封建統(tǒng)治階級腐朽沒落的有力揭露。
18世紀60年代，對中國和日本都是及其重要的一個時刻。在中國以曾國藩為首的一批官僚地主階級接受了“施夷長計以制夷”的觀點，開始了風(fēng)風(fēng)火火的洋務(wù)運動。而此時的日本在接受西方列強的壓迫后也走上了變法求存的道路，開始明治維新。同樣的背景，同樣的運動，卻面臨著完全不同的結(jié)局。
1894年的甲午中日戰(zhàn)爭是中日實行變法三十年后的第一次交鋒，然而封建統(tǒng)治階級的強國夢徹底被摧毀了。
這是為什么呢?
如果，那些所謂的統(tǒng)治階級在面臨改革的時候所想到的更多的不是自己的利益和可憐的權(quán)利而是千萬中華人民的幸福生活;如果那些接受了幾千年封建思想文化熏陶的士大夫在面對外來侵略者時能更多的保持他們欺辱勞苦大眾時的氣焰，而不是低聲下氣，搖尾乞憐……也許結(jié)果就會是另一種樣子了。然而歷史永遠都是留給后人去嘆息和緬懷的，又有誰能真切的改變什么嗎?
一個國家制度的腐朽必將導(dǎo)致這個國家命運的危機。世界是在不停發(fā)展的，沒有人能夠永遠以一種勝利者的姿態(tài)俯視別人。要使自己能保持強大，只有永遠知道如何保存住大部分人的利益，永遠知道犧牲和擁有在價值的天平上是等價的。其實，這就好比湖水一樣需要的是永遠有活水的沖刷，不然就會枯竭。滿清王朝的破滅不就是一個最好的例子嗎?幾千年的封建帝制的終結(jié)不正說明著這一點嗎?
其實為人處事又何嘗不是如此呢?古語說得好“修身，治國，齊家，平天下”，可見治理國家與為人處事的道理都是一樣的。生命里面沒有永遠的絕對，所以生命透著許多的未知性。曾經(jīng)有人告訴我“機遇和風(fēng)險的概率是一樣的”，所以只要你有足夠的勇氣和膽量你就一定會找到你所未知的機遇。
……
眼前海軍戰(zhàn)士們的臉龐已經(jīng)隨著漫天的炮火漸漸模糊，海面也慢慢恢復(fù)平靜。也許現(xiàn)在的黃海再也找不到屬于那段歷史的痕跡，也許致遠早已在黃?；饕欢涯嗤?，但是，它在每一個中國人心中留下的印痕是永遠不會被時間所磨滅的，它所給我們的啟示是會被沒一個華夏兒女記住的。
風(fēng)云觀后感篇4
中國人都不想懷念以前的悲慘，因為我們落后，我們在挨打。我們在解放后的快速發(fā)展，使得我國家越來越有世界大國的風(fēng)采。但是居安思危方能成奇遠，回顧歷史才能成其高。不準備就會落后這是定律。
日本的侵略太夸張了。它的夸張不在于它的強大，而在于它要侵略的明顯態(tài)度。那么明顯的態(tài)度下侵略竟然成功了。這代表一個國家的懦弱，也代表一個國家的腐敗。所以中國的幾十年被掠奪被侵占是必然的。雖然中國有無數(shù)能人志士想要反擊，但是在上層的壓力下沒能成功。上層并不思考失敗的后人民的悲苦，他們只思考能不能繼續(xù)享受。所以甲午戰(zhàn)爭中就有很多人受到不公平的待遇，在此刻就應(yīng)是英雄的人物，但是他們只能在那里去承受著無奈的痛苦。所以缺乏預(yù)見，準備不足，片面委曲求全是戰(zhàn)爭失敗的主要原因。甲午戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化大大加深，給中國帶來了太多的痛苦。當(dāng)時中國并不弱小，據(jù)資料比較中國的海洋戰(zhàn)艦并不比日本差，但是輸?shù)哪敲磻K。最激烈的黃海海戰(zhàn)更慘，缺乏預(yù)備使帶船的鄧世昌都沒有辦法，只有選取自盡來報國。一個民族要有骨氣，活著的人必須要有骨氣。甲午戰(zhàn)爭中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神以及清政府的腐敗無能都在甲午風(fēng)云中淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
我國歷史是屈辱的，沒有人能改變，也沒有人能夠否定?？晌覈嗣褚彩菆詮姷模谶@么長時光我國人民沒倒下，不斷的發(fā)展中站得越來越穩(wěn)。此刻我們的國家強大了，由過去外國瞧不起的“東亞病夫”到這天的“體育強國”這有著無數(shù)人的努力。國家不能在不改忍讓的地方忍讓，否則國家就是一片被侵略地。很多方面都面面俱到很難，所以在大方向上國家不能錯，每個人也不能錯。所以應(yīng)對現(xiàn)實我們只有拼搏，不能輸給自我!
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國主義在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇得寸進尺，擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，以雪國恥。鄧世昌兩次請戰(zhàn)均遭到拒絕，并且還因揭露方伯謙的賣國行為而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，致使北洋艦隊出師失利，旗艦被日擊沉。鄧世昌代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“擊野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
只可惜了那三萬北洋水師，就這樣片甲不留，沉歇海底，數(shù)年來的訓(xùn)練籌備，頃刻間付諸東流;只可惜了那鐵血男兒，滿腔愛國熱情，壯志凌云，卻仍換不來人心的統(tǒng)一，最終悲壯戰(zhàn)死?！皩帪槟缢拦?，不做亡國奴?！倍嗝凑駣^人心的話啊，但落寞的清王朝，卻不識豪情志士，終不肯拼死一戰(zhàn)，眼睜睜看著別人在自家園里肆虐。100多年前的戰(zhàn)爭在中國人民的心中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，至今還隱隱作痛。鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當(dāng)中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們構(gòu)成了鮮明的比較。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自我的人，是一個愿為民族犧牲自我的人，是一個堂堂正正的中國人!
中國人都不想懷念以前的悲慘，因為我們落后，我們在挨打。我們在解放后的快速發(fā)展，使得我國家越來越有世界大國的風(fēng)采。但是居安思危方能成奇遠，回顧歷史才能成其高。不準備就會落后這是定律。
我國歷史是屈辱的，沒有人能改變，也沒有人能夠否定?？晌覈嗣褚彩菆詮姷?，在這么長時光我國人民沒倒下，不斷的發(fā)展中站得越來越穩(wěn)。此刻我們的國家強大了，由過去外國瞧不起的“東亞病夫”到這天的“體育強國”這有著無數(shù)人的努力。國家不能在不該忍讓的地方忍讓，否則國家就是一片被侵略地。很多方面都面面俱到很難，所以在大方向上國家不能錯，每個人也不能錯。應(yīng)對現(xiàn)實我們只有拼搏，不能輸給自我!
我們此刻就應(yīng)做什么呢?電影人一而再再而三地去拍攝這樣的一場失敗的戰(zhàn)爭題材的影視作品到底有什么好處呢?不可否認，此刻的年輕人確乎是缺少一些于歷史的教育以及對歷史的傳承。有些東西，并非我們不去了解它就不存在了。先人的夢，先人的理想，先人的光輝在我們的身上還剩下多少?并非我輩無能，只是在遺忘了我們民族的信仰與堅持，因而我們沒有辦法去傳承。歷史不就應(yīng)只用來歌頌英雄，更就應(yīng)用來警醒世人。
我和同學(xué)們共同觀看了甲午風(fēng)云。甲午風(fēng)云演的是晚清時候的海戰(zhàn)。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠"號管帶方伯謙等極力主張求和。日本擊沉中國商船，以“致遠”號帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日本作戰(zhàn)，但鄧世昌兩次請戰(zhàn)均遭到皇上拒絕，并因揭露方伯謙而被革職。日本不宣而戰(zhàn)，民憤四起，皇上被迫起用鄧世昌。但有人發(fā)現(xiàn)船上的炮彈裝的是沙子，還沒有槍。鄧世昌向皇上提出了批評，皇上又批評負責(zé)炮彈的人，那個人懷恨在心，于是說了鄧世昌，把鄧世昌降職;第一位大臣辭職，之后一連二三的大臣也辭職了，皇上只好下出命令：如有人辭職，格殺勿論!鄧世昌感到無比心痛，彈起琵琶：十面埋伏。船上一位水手的妹妹被日本的炮彈炸死了，大家都紛紛落淚。鄧世昌似乎絕望了。在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵貪生怕死，故意打錯旗號，并且殺了一位水手，后旗艦被日本擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”號。最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。我看完之后，我決定，我從來沒有想過在晚清的祖國大好河山還有這樣的一位海軍將領(lǐng)，我眼里只有陸軍，只有劉伯承等等的陸軍，我從來不明白海軍，我從來也不明白海軍也是軍人，看完這個電影，我為清政府感到絕望，為鄧世昌感到欣喜，為日本感到憤怒……我此刻才明白，海軍有一個偉大的將領(lǐng)，他就是——鄧世昌。
風(fēng)云觀后感篇5
甲午風(fēng)云這部電影將甲午戰(zhàn)爭中的主要人物和歷史事件展現(xiàn)在我的面前，以簡潔形象的方式訴說了甲午戰(zhàn)爭的前因后果。通過觀看這部影片，我對甲午戰(zhàn)爭有了進一步的了解，當(dāng)時清政府主和派目光短淺，沒有意識到危險就在身邊，還一味的讓步，使得日本越發(fā)囂張，也導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)敗的后果。
隨著鏡頭帶著我們到一處一處充滿歷史記憶的地方，看著一座座腐銹的炮臺、古老的遺跡，屏幕前的我們體會了屬于民族的恥辱，屬于兩岸的哀傷。侵略者固然可惡，但在動亂的時代里，落后者若不能記取教訓(xùn)、迎頭追趕而只是裹足不前，總免不了背侵略瓜分的結(jié)局。看完這部影片，我認為歷史教訓(xùn)提醒我們的不是短暫的驚心動魄，自立自強才是真正避免侵略和殘害的方法。
歷史告訴我們落后就要挨打。這是一個永恒不變的真理。明清的中國實行閉關(guān)鎖國的'政策，在西方國家開始資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的時候，中國仍然是一個于農(nóng)業(yè)為主的落后的封建國家。盲目的自大使得中國與其他國家的差距越來越大，甚至于從唐朝開始就向我們學(xué)習(xí)的日本，通過資產(chǎn)階級革命和學(xué)習(xí)西方，逐步的追趕和超越中國，落后的中國被挨打不過是時間問題而已。當(dāng)今的世界局勢也可以說是風(fēng)云莫測的，中國本身既面臨機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。中國只有抓住機遇，深化改革，唯有發(fā)展好自己，增強自己的綜合國力，才能立足于世界民族之林，才能避免歷史的重演，才能不再被挨打，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
