海母親的讀后感模板8篇

時(shí)間:2023-09-10 作者:Mute 讀后感

讀后感是我們內(nèi)心的回響,是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物命運(yùn)的思考,讓我們更加珍惜眼前的生活,每本書(shū)都有其獨(dú)特的魅力,而讀后感是我們捕捉這種魅力的方式之一,下面是范文社小編為您分享的海母親的讀后感模板8篇,感謝您的參閱。

海母親的讀后感模板8篇

海母親的讀后感篇1

母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。

從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛(ài)自己的母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。

在那之后,他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。讀了這篇文章,我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛(ài)、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒(méi)有忘記母親。

在《永久的悔》這篇文章中,他說(shuō):“我一生最大的悔,就是沒(méi)能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。

現(xiàn)在,我以是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。

以上就是一秘為大家?guī)?lái)的8篇《懷念母親讀后感》,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一秘。

海母親的讀后感篇2

在讀了《懷念母親》這篇課文后,我思潮起伏,不禁被文中季羨林老爺爺對(duì)母親對(duì)祖國(guó)那份崇高的敬意、真摯的愛(ài)慕所感動(dòng)。

文中,季羨林爺爺平時(shí)生活在城里讀書(shū),與母親是聚少離多,回來(lái)的幾次都是奔喪,極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后,季羨林爺爺是淚流不止,食不下咽,寢不安席,心中滿是無(wú)盡的懊悔,抱著終天之恨,恨自己沒(méi)能陪在母親身邊,恨自己連母親臨終前都沒(méi)能見(jiàn)上一面,甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出,季羨林爺爺?shù)囊黄嘧又摹?/p>

而生活中,有許多人總是嘴上一大套,整天說(shuō)孝、孝、孝,但卻總不付之于行動(dòng)。即使是在母親勞累的時(shí)候給她們敲敲背,在她們口渴的時(shí)候遞上一杯溫暖的茶水,也是少有人能做到。有的人,母親向他們送去關(guān)切的話語(yǔ),他們卻埋怨母親嘮叨;有的人,總向母親要這要那,只要哪稍不順心,他們就破口大罵;有的人,從來(lái)都不關(guān)心母親,只關(guān)心著自己,不知道母親內(nèi)心的痛苦,即使母親生病了,他們也漠不關(guān)心。古今中外的母親都是偉大的、無(wú)私的,她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,我們更應(yīng)該感謝母親,關(guān)懷母親,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親!

文中,季羨林爺爺留學(xué)國(guó)外,心中卻皆是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限濃濃思念,每到夜晚,他的心中思念著祖國(guó),思念故鄉(xiāng)的親人思念得實(shí)在難受,有時(shí),當(dāng)思念之情異常強(qiáng)烈時(shí),留在國(guó)外的心思立刻都煙消云散,恨不得立刻回到祖國(guó)。從中可以感受到,季羨林爺爺對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

而在我們的生活中,人們都表面上很愛(ài)國(guó),常有人崇洋媚外,喜好國(guó)外的生活。有人旅行國(guó)外,心里像磁石一般被國(guó)外吸引住,流連忘返,一點(diǎn)都想念祖國(guó),最后,竟對(duì)國(guó)外戀戀不舍,怎么也不肯離去,有的甚至改國(guó)籍,定居國(guó)外。這就是人們所謂的“愛(ài)國(guó)之情”嗎?

祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女共同的母親,我們可以放棄一切,就是不能放棄祖國(guó),國(guó)家的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán),我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛(ài)的祖國(guó),而不只是嘴子上說(shuō)說(shuō)。

同學(xué)們,我們不能空口談虛話,應(yīng)當(dāng)真正愛(ài)我們的母親,愛(ài)我們的祖國(guó),對(duì)她們表示真誠(chéng)的尊敬,這是對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女都必須做到的事!

海母親的讀后感篇3

這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對(duì)母親永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

這篇文章主要講了季羨林六歲就離開(kāi)他的親生母親,到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。后來(lái),他到了德國(guó)的一座叫哥廷根的小城。不知為什么,他心里既對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限思念。在歐洲的二十一年里,這兩個(gè)母親的身份雖然不同,但是季羨林對(duì)這兩位母親的懷念卻是永遠(yuǎn)不變的。

7月,透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天下午,我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前,心花怒放的我突然呆住了,并沒(méi)有喊她媽媽?zhuān)怯X(jué)得很陌生。

可記得這一位“母親”?她飄散著長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川,她的背脊,雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂,從東北的谷倉(cāng)到長(zhǎng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃土,是她溫暖的雙手。?。∧赣H!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史,曾經(jīng)你驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng),你黯然傷神過(guò)、憤怒過(guò)。在預(yù)后無(wú)限的歲月里,您孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的`孩子。您也像是《懷念母親》中,那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國(guó)比做母親?有人說(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?!庇腥苏f(shuō),祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。

傍晚,我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空,變得更加寧?kù)o就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣,依然懷念我的母親。

我覺(jué)得,在生活中,我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶,幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。

海母親的讀后感篇4

今天,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家季羨林的《懷念母親》。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)短,字里行間流露出對(duì)母親濃濃的愛(ài)意。讀了之后給我很大的震懾。

?懷念母親》這篇課文,主要寫(xiě)了作者小時(shí)候很早的離開(kāi)了母親,一起生活的時(shí)間并不長(zhǎng),當(dāng)他上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親卻去世了,讓他很悲傷,恨不得和他母親一同而去。后來(lái)他又到國(guó)外留學(xué),異國(guó)他鄉(xiāng),他不但懷念母親,更懷念自己深?lèi)?ài)著的祖國(guó),文中有兩點(diǎn)讓我感動(dòng)。

第一點(diǎn):作者愛(ài)母親。這一點(diǎn)我和作者有同樣的感受。我也有一個(gè)慈愛(ài)的母親,原來(lái)的時(shí)候,總覺(jué)得媽媽太嘮叨,總是叨咕個(gè)不停,我說(shuō)一句話,她能接上20句,煩都煩死了。可是,就有那么一天,媽媽要回姥姥家,她剛走的時(shí)候,心里很高興,心想:她總算走了,她要是再?lài)Z叨幾天,我的耳朵都要聽(tīng)出繭子了。到了晚上,總覺(jué)得少了什么!我左思右想,原來(lái)是媽媽沒(méi)有念“緊箍咒”,我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍?!安荒芸刺L(zhǎng)時(shí)間電視,晚上睡覺(jué)蓋好被,別忘了洗澡?!蔽业乃寄顫u漸加深,腦海里越是想媽媽的話,就越想念媽媽?zhuān)揖拖褚粋€(gè)沒(méi)有靈魂的人,媽媽回來(lái)了,我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒(méi)有母親的日子是多么痛苦?。?/p>

第二點(diǎn):作者愛(ài)祖國(guó)。一個(gè)人能把祖國(guó)和母親聯(lián)系在一起,這是多么高尚??!由作者我想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物,他就是中國(guó)第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個(gè)不怕外國(guó)人的嘲笑和諷刺的人,他能在外國(guó)人嘲笑中修好京張鐵路,成為了鐵路界的名人,他是多么了不起。那時(shí)候中國(guó)是貧窮的,工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑親自帶頭挑水,沒(méi)有挖土機(jī),詹天佑也帶頭挖土,不到兩年就把京張鐵路修好了。

作者真是我的`榜樣,可是我還小,只能靠學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó),我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是用自己掌握的科學(xué)知識(shí)回報(bào)祖國(guó)。

這篇文章讓我想到了我自己,我只有好好學(xué)習(xí),就是我對(duì)母親最好的報(bào)答,如果我不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)辦法報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

母親是生我養(yǎng)我的人,祖國(guó)是我成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)她們,我離不開(kāi)她們,離開(kāi)了她們,我就無(wú)法生存了。

海母親的讀后感篇5

在《發(fā)現(xiàn)母親》一書(shū)里,我突然覺(jué)得很對(duì)不起兒子,在我還不懂怎樣教育、開(kāi)發(fā)你的潛能時(shí)生了你,讓你沒(méi)有那么優(yōu)秀,那么完美,你會(huì)埋怨媽媽嗎?我會(huì)盡我最大的努力,做一個(gè)合格且優(yōu)秀的媽媽?zhuān)屇阋渤蔀楠?dú)一無(wú)二的優(yōu)秀男子漢,我們共同努力吧!

我突然想起一句話:千里馬常有,伯樂(lè)不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂(lè)嗎?發(fā)現(xiàn)他的'優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎?我在努力的路上,您出發(fā)了嗎?人誤地一時(shí),地誤人一年。母誤子半輪,子誤己一生。母親耽誤孩子6年,孩子就會(huì)耽誤自己一生,這真是一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于童了!要怎樣不耽誤孩子呢?就是我們做父母應(yīng)該思考的。

我想應(yīng)該遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。什么標(biāo)準(zhǔn)呢?家庭教育中的8個(gè)優(yōu)先于:

1、理念(優(yōu)先于)方法。

2、興趣(優(yōu)先于)知識(shí)。

3、狀態(tài)(優(yōu)先于)能力。

4、品德(優(yōu)先于)分?jǐn)?shù)。

5、空間(優(yōu)先于)幫助。

6、感受(優(yōu)先于)道理。

7、習(xí)慣(優(yōu)先于)聰明。

8、關(guān)系(優(yōu)先于)期望。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最重要的是什么呢?我自己感覺(jué)應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個(gè)個(gè)體,他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨?,也不是我們的私有?cái)產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛(ài)好、喜好,強(qiáng)加給他。尊重他的喜好,尊重他的意見(jiàn),尊重他的存在。我想這就是他想要的,也是我們內(nèi)心深處想要的。

海母親的讀后感篇6

從小受老師和家長(zhǎng)的教育都說(shuō)人要誠(chéng)實(shí),但是不是所有的時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)才好?

暑假期間,經(jīng)過(guò)老師推薦,我看了一篇文章,題目叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》 這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)的故事,一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)懷疑她的孩子有多動(dòng)癥,讓她帶去看看。當(dāng)兒子問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō)老師表?yè)P(yáng)孩子有進(jìn)步了,原來(lái)坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒(méi)有要人喂。第二次是去參加兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),兒子考了全班的倒數(shù)第二名(全班5 0人),老師又批評(píng)了兒子,說(shuō)孩子的智力有問(wèn)題,讓帶去醫(yī)院檢查,讀后感《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感》。兒子問(wèn)母親,母親對(duì)兒子說(shuō)老師只要細(xì)心一些,就能超過(guò)同桌,因?yàn)橥揽剂?1名。

第三次母親參加孩子的中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),雖然沒(méi)有聽(tīng)到老師對(duì)兒子的指責(zé),但卻得到的是兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。母親鼓勵(lì)兒子,老師說(shuō)只要他努力就很有希望考取重點(diǎn)。在母親一次次得鼓勵(lì)下,兒子考上了清華大學(xué)。這位母親幾次去參加完孩子的家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)孩子撒了謊,然而正是因?yàn)楹⒆拥?母親撒了謊,才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學(xué)方法,一般家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在校不聽(tīng)話都會(huì)控制不住 。是什么導(dǎo)致了 母親這樣做呢?我想這一定是那位母親對(duì)孩子的愛(ài)。我敢肯定,這位母親除了說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了孩子,在家她對(duì)孩子的付出一定不少,比如對(duì)孩子的輔導(dǎo)。但我不是說(shuō)聽(tīng)到老師評(píng)價(jià)孩子在校不聽(tīng)話就動(dòng)手動(dòng)腳的家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,他們也非常愛(ài)自己的孩子,只是方法沒(méi)有找對(duì)而已。我也不是說(shuō)要讓家長(zhǎng)在孩子的目前就撒謊,我覺(jué)得如果是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的事,即使是善意的謊言也沒(méi)有什么不好。

海母親的讀后感篇7

“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子?!苯裉?,我讀了一篇文章,名字叫做《母親的純凈水》。這篇文章讓我記憶猶新。

這篇文章的主要內(nèi)容是:一位母親為女兒準(zhǔn)備“純凈水”的經(jīng)過(guò),當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的純凈水原來(lái)是白開(kāi)水,責(zé)備母親時(shí)母親對(duì)她進(jìn)行了教育,使她明白了自己想法的錯(cuò)誤。

我喜歡文中的女兒,因?yàn)樗苈?tīng)完母親的教育后,知道了自己的錯(cuò)誤并改正。在我的生活中,我也非常像文中的女兒那么任性,那么在意別人眼中對(duì)我們的看法。

在我上學(xué)的前一天,班主任要我們帶上抹布,我的奶奶在家里找了找,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幼兒園用的粉色的抹布,奶奶給我說(shuō):“你明天帶這個(gè)吧!這個(gè)粉色很好看?!蔽耶?dāng)時(shí)就不同意了,我想:我是一個(gè)男孩子,帶一塊粉色的抹布,我的好朋友肯定會(huì)嘲笑我的。我對(duì)奶奶說(shuō):“您不能從新買(mǎi)一個(gè)嗎?家中窮是窮,但不能連抹布的錢(qián)都沒(méi)有吧?”……為此,我和奶奶吵了架。直到看見(jiàn)了文中母親的話:“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷,窮也罷,都是日子的一種過(guò)法。”我覺(jué)得自己當(dāng)初的想法太幼稚了。今天回家一定要給奶奶道歉呢!

“這是一本震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生”——《母親的純凈水》

海母親的讀后感篇8

?我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作,這篇文章讓我很受感動(dòng)。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后,母親非常辛苦,整天都為人洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起,她脾氣很壞,常常欺負(fù)母親,母親卻任勞任怨。而姑姑死時(shí),母親一分錢(qián)也沒(méi)有分到。日本鬼子進(jìn)城搜家,母親一點(diǎn)兒也不害怕,卻堅(jiān)強(qiáng)地護(hù)著“我”。母親在“我”出國(guó)的時(shí)候病死了。文章以“心痛!心痛!”結(jié)尾,讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢?

文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)與無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事。沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。

母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神??!

母愛(ài)是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛(ài)是一雙粗糙的大手;母愛(ài)是一個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是一份牽掛;母愛(ài)是……

老舍曾經(jīng)說(shuō):“我對(duì)一切人與事,都取與平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本法則,什么事都可以將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”

母親教會(huì)了老舍做人,教會(huì)了他勞動(dòng)。