精選關(guān)于《秘密花園》讀后感范文3篇

時(shí)間:2022-02-08 作者:Trick 讀后感

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精選關(guān)于《秘密花園》讀后感范文3篇

《秘密花園》讀后感1

在《秘密花園》這本書(shū)名的吸引下,我細(xì)細(xì)地品味到了其中的秘密。

本書(shū)的主人公瑪麗從小缺少父母關(guān)愛(ài),是個(gè)性格倔強(qiáng)、脾氣乖戾的小女孩。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫,她不得不離開(kāi)印度,來(lái)到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個(gè)身體憔悴、性格暴躁的男孩,他們?cè)谏屏紵崆?、熱?ài)大自然的迪康的幫助下,通過(guò)一同參與秘密花園的復(fù)蘇行動(dòng),找到了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙,也找到了開(kāi)啟自己心靈之路的鑰匙,從而變的善良活潑、健康快樂(lè)!

讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了大自然的美妙與神奇,它像個(gè)魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛(ài)大自然、充滿愛(ài)心的迪康就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒,將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開(kāi)朗、漂亮、與人為善的快樂(lè)女孩,將科林從病秧子變成健康活潑的陽(yáng)光男孩。

同時(shí)我還在幾個(gè)小主人公的身上學(xué)到了很多東西:瑪麗的執(zhí)著,迪康的善良,科林的勇敢,從他們的故事中我知道了做每一件事,都需要有決心。不管失敗多少次,只要有一顆勇敢執(zhí)著的心,朝著既定目標(biāo)努力下去,終將獲得成功,就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。

我也要與我的小伙伴們一起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)小動(dòng)物,保持樂(lè)觀、積極、向上的心靈,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

《秘密花園》讀后感2

前兩天我在書(shū)房里找到了一本書(shū),是《秘密花園》,這個(gè)書(shū)名立刻吸引了我,我便津津有味的看了起來(lái)。

《秘密花園》這本書(shū)是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的故事。作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)驕縱任性的瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后,寄居于舅舅家的故事。然而,種種的不幸并沒(méi)有擊倒她,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,性格也有了變化,她善良、純真、健康、向上的精神,所以感染了莊園里性格怪癖的柯林,他們的交流最終讓柯林重獲自信,變得活潑起來(lái)……

讀完這本書(shū)我感受到人與人之間的交流十分重要,只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變,就像瑪麗用交流慢慢改變柯靈一樣。遇到挫折,我們也應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對(duì)困難。譬如桌子上只有半杯果汁了,悲觀的人,可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“太倒霉了,只剩下半杯果汁了!”樂(lè)觀的人,則可能微笑地說(shuō):“太好了,我還有半杯果汁呢!”同樣的境遇,人們的心態(tài)也不同,所以處理事情的方法不同,當(dāng)然結(jié)果也不同。我們要向瑪麗學(xué)習(xí)微笑面對(duì)人生,要用最樂(lè)觀的心態(tài),自信地戰(zhàn)勝磨難。

只要我們勇敢,團(tuán)結(jié)并且擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們心中的秘密花園就會(huì)打開(kāi)。

《秘密花園》讀后感3

那只黑色的鳳蝶又一次出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)外的花叢上。

是父親的園藝技術(shù)格外高超么?的確,幾棵和五歲孩子一般高矮的美人蕉上,已經(jīng)開(kāi)出了兩、三朵桔黃色的卷筒狀花朵;那一片和雜草相似的紫茉莉,也堅(jiān)持不懈地在傍晚綻放出一顆顆星星般的紫紅色小花;另外,栽在花盆里的一棵石榴,已經(jīng)在火紅的花季過(guò)后結(jié)出了兩個(gè)喜人的綠色小彈丸;還有,那棵好像綠色小樹(shù)一樣伸展著枝條的迎春花,那一株一尺多高、點(diǎn)綴著淡紫色絨花的含羞草,以及不斷抽發(fā)著新枝的杜鵑花……然而,問(wèn)題在于:沒(méi)有任何一個(gè)高超的園丁可以在磚頭和石塊上種出一個(gè)花園。而在陽(yáng)臺(tái)外的空間中,卻正是堆滿了這些東西。

借著花盆和苗圃里的一點(diǎn)兒土壤生長(zhǎng)起來(lái)的幾片綠色,不過(guò)是我們?yōu)樽约旱难劬χ圃斓囊稽c(diǎn)安慰劑。可是,當(dāng)那只黑翅鳳蝶如同一位赴約的女郎,向每一朵花兒溫情脈脈地致意時(shí),這些家養(yǎng)的花兒卻還是不免(至少在我看來(lái))有些洋洋自得。它們仿佛也意識(shí)到自己是這片荒漠中僅存的一塊綠洲,是夏日陽(yáng)光下唯一的一線蔭涼,是大自然尚未在鋼筋水泥中泯滅的最后一個(gè)證據(jù)……

可是,當(dāng)一個(gè)人類(lèi)的孩子頭也不回地從它們身邊走過(guò)時(shí),這些花兒的目光又是怎樣的寂寞啊!

我們的心靈不也正和這些花兒一樣,漸漸在寂寞中枯萎了么?

有多少所謂的“壞孩子”是在父母的漠不關(guān)心中漸漸長(zhǎng)大的?就像那個(gè)壞脾氣的瑪麗——

“當(dāng)她是個(gè)多病、煩躁、難看的嬰兒,她被帶到不妨礙大人的地方;當(dāng)她長(zhǎng)成一個(gè)多病、煩躁、蹣跚學(xué)步的小東西,她仍然被帶到不妨礙大人的地方?!?

或是那個(gè)“印度王爺”一樣對(duì)別人頤指氣使的柯林——

“我爸爸也不準(zhǔn)別人和我說(shuō)話。仆人不準(zhǔn)談?wù)撐?。如果我活下?lái),我也許會(huì)駝背,但是我不會(huì)活下來(lái)?!?

在這些孩子的心靈深處,隱藏的究竟是荊棘還是玫瑰?他們需要的,也許僅僅是一線陽(yáng)光似的微笑,或者,是一縷春風(fēng)似的慰撫;一點(diǎn)雨水就可以讓荒漠變成花園,可是滋潤(rùn)我們心靈的雨水又在何處?

當(dāng)瑪麗走進(jìn)那緊閉了十年的花園中的時(shí)候,當(dāng)那些枯萎的玫瑰再一次被驚奇地注視的時(shí)候,這個(gè)孩子荒蕪了十年的心靈也第一次打開(kāi)了它緊閉的大門(mén)。每一個(gè)孩子天生就有一個(gè)能夠與自然共鳴的靈魂,而一片泥土,一簇嫩芽能夠教他們領(lǐng)會(huì)的哲理,更勝過(guò)一個(gè)圖書(shū)館和一百個(gè)只會(huì)背誦枯燥課文的家庭教師。

瑪麗是如此的幸運(yùn),她在花園里找到了一個(gè)新的天地,這片天地充滿了自由和創(chuàng)造的快樂(lè);她也找到了一個(gè)新的朋友,這個(gè)叫迪肯的男孩簡(jiǎn)直就是大自然的一個(gè)代言人;但是真正幸運(yùn)的事還在后面,那就是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后的發(fā)生的一切:一個(gè)小小的花園使得性格、經(jīng)歷都截然不同的三個(gè)孩子聚在了一起,就像童話中才會(huì)出現(xiàn)的情形一樣——當(dāng)玫瑰開(kāi)放的時(shí)候,王子也從魔咒中解脫了出來(lái)??铝种匦掳l(fā)現(xiàn)了生命的樂(lè)趣和意義,他也終于重新成為了一個(gè)可以自立在大地上的人。

“我要活到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)!”

當(dāng)柯林這樣放聲呼喊的時(shí)候,他也許不知道,他已經(jīng)道出了深藏在秘密花園中的一個(gè)永恒的秘密:這個(gè)秘密只有花兒們知道,只有知更鳥(niǎo)知道,只有春天知道,或許,那只黑色的鳳蝶,它也知道。這就是為什么生命能夠戰(zhàn)勝死亡,為什么玫瑰枯萎之后還會(huì)再開(kāi)放,為什么在鋼筋水泥的包圍中,仍然有一片片寂寞的綠色在頑強(qiáng)生長(zhǎng)……

你還沒(méi)有猜出這個(gè)秘密是什么嗎?那么,就輕輕走進(jìn)藏在你心中的那個(gè)花園吧,你會(huì)在凝視花開(kāi)的那一瞬,找到最終的答案。