讀完一部作品后，寫讀后感的目的是為了提高我們的文字語言表達(dá)能力，同時(shí)也能夠開闊我們的眼界和思想高度。以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于《秘密花園》讀后感范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
《秘密花園》讀后感1
在《秘密花園》這本書名的吸引下，我細(xì)細(xì)地品味到了其中的秘密。
本書的主人公瑪麗從小缺少父母關(guān)愛，是個(gè)性格倔強(qiáng)、脾氣乖戾的小女孩。因?yàn)橐粓鑫烈?，她不得不離開印度，來到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個(gè)身體憔悴、性格暴躁的男孩，他們?cè)谏屏紵崆椤釔鄞笞匀坏牡峡档膸椭?，通過一同參與秘密花園的復(fù)蘇行動(dòng)，找到了開啟秘密花園的鑰匙，也找到了開啟自己心靈之路的鑰匙，從而變的善良活潑、健康快樂！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)了大自然的美妙與神奇，它像個(gè)魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛大自然、充滿愛心的迪康就像太陽一樣散發(fā)著耀眼的光芒，將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開朗、漂亮、與人為善的快樂女孩，將科林從病秧子變成健康活潑的陽光男孩。
同時(shí)我還在幾個(gè)小主人公的身上學(xué)到了很多東西：瑪麗的執(zhí)著，迪康的善良，科林的勇敢，從他們的故事中我知道了做每一件事，都需要有決心。不管失敗多少次，只要有一顆勇敢執(zhí)著的心，朝著既定目標(biāo)努力下去，終將獲得成功，就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。
我也要與我的小伙伴們一起，愛護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，保持樂觀、積極、向上的心靈，一起快樂地成長！
《秘密花園》讀后感2
前兩天我在書房里找到了一本書，是《秘密花園》，這個(gè)書名立刻吸引了我，我便津津有味的看了起來。
《秘密花園》這本書是一本關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫了一個(gè)驕縱任性的瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的故事。然而，種種的不幸并沒有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，性格也有了變化，她善良、純真、健康、向上的精神，所以感染了莊園里性格怪癖的柯林，他們的交流最終讓柯林重獲自信，變得活潑起來……
讀完這本書我感受到人與人之間的交流十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變，就像瑪麗用交流慢慢改變柯靈一樣。遇到挫折，我們也應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對(duì)困難。譬如桌子上只有半杯果汁了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯果汁了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯果汁呢！”同樣的境遇，人們的心態(tài)也不同，所以處理事情的方法不同，當(dāng)然結(jié)果也不同。我們要向瑪麗學(xué)習(xí)微笑面對(duì)人生，要用最樂觀的心態(tài)，自信地戰(zhàn)勝磨難。
只要我們勇敢，團(tuán)結(jié)并且擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們心中的秘密花園就會(huì)打開。
《秘密花園》讀后感3
那只黑色的鳳蝶又一次出現(xiàn)在陽臺(tái)外的花叢上。
是父親的園藝技術(shù)格外高超么？的確，幾棵和五歲孩子一般高矮的美人蕉上，已經(jīng)開出了兩、三朵桔黃色的卷筒狀花朵；那一片和雜草相似的紫茉莉，也堅(jiān)持不懈地在傍晚綻放出一顆顆星星般的紫紅色小花；另外，栽在花盆里的一棵石榴，已經(jīng)在火紅的花季過后結(jié)出了兩個(gè)喜人的綠色小彈丸；還有，那棵好像綠色小樹一樣伸展著枝條的迎春花，那一株一尺多高、點(diǎn)綴著淡紫色絨花的含羞草，以及不斷抽發(fā)著新枝的杜鵑花……然而，問題在于：沒有任何一個(gè)高超的園丁可以在磚頭和石塊上種出一個(gè)花園。而在陽臺(tái)外的空間中，卻正是堆滿了這些東西。
借著花盆和苗圃里的一點(diǎn)兒土壤生長起來的幾片綠色，不過是我們?yōu)樽约旱难劬χ圃斓囊稽c(diǎn)安慰劑?？墒?，當(dāng)那只黑翅鳳蝶如同一位赴約的女郎，向每一朵花兒溫情脈脈地致意時(shí)，這些家養(yǎng)的花兒卻還是不免（至少在我看來）有些洋洋自得。它們仿佛也意識(shí)到自己是這片荒漠中僅存的一塊綠洲，是夏日陽光下唯一的一線蔭涼，是大自然尚未在鋼筋水泥中泯滅的最后一個(gè)證據(jù)……
可是，當(dāng)一個(gè)人類的孩子頭也不回地從它們身邊走過時(shí)，這些花兒的目光又是怎樣的寂寞啊！
我們的心靈不也正和這些花兒一樣，漸漸在寂寞中枯萎了么？
有多少所謂的“壞孩子”是在父母的漠不關(guān)心中漸漸長大的？就像那個(gè)壞脾氣的瑪麗——
“當(dāng)她是個(gè)多病、煩躁、難看的嬰兒，她被帶到不妨礙大人的地方；當(dāng)她長成一個(gè)多病、煩躁、蹣跚學(xué)步的小東西，她仍然被帶到不妨礙大人的地方。”
或是那個(gè)“印度王爺”一樣對(duì)別人頤指氣使的柯林——
“我爸爸也不準(zhǔn)別人和我說話。仆人不準(zhǔn)談?wù)撐?。如果我活下來，我也許會(huì)駝背，但是我不會(huì)活下來。”
在這些孩子的心靈深處，隱藏的究竟是荊棘還是玫瑰？他們需要的，也許僅僅是一線陽光似的微笑，或者，是一縷春風(fēng)似的慰撫；一點(diǎn)雨水就可以讓荒漠變成花園，可是滋潤我們心靈的雨水又在何處？
當(dāng)瑪麗走進(jìn)那緊閉了十年的花園中的時(shí)候，當(dāng)那些枯萎的玫瑰再一次被驚奇地注視的時(shí)候，這個(gè)孩子荒蕪了十年的心靈也第一次打開了它緊閉的大門。每一個(gè)孩子天生就有一個(gè)能夠與自然共鳴的靈魂，而一片泥土，一簇嫩芽能夠教他們領(lǐng)會(huì)的哲理，更勝過一個(gè)圖書館和一百個(gè)只會(huì)背誦枯燥課文的家庭教師。
瑪麗是如此的幸運(yùn)，她在花園里找到了一個(gè)新的天地，這片天地充滿了自由和創(chuàng)造的快樂；她也找到了一個(gè)新的朋友，這個(gè)叫迪肯的男孩簡直就是大自然的一個(gè)代言人；但是真正幸運(yùn)的事還在后面，那就是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后的發(fā)生的一切：一個(gè)小小的花園使得性格、經(jīng)歷都截然不同的三個(gè)孩子聚在了一起，就像童話中才會(huì)出現(xiàn)的情形一樣——當(dāng)玫瑰開放的時(shí)候，王子也從魔咒中解脫了出來?？铝种匦掳l(fā)現(xiàn)了生命的樂趣和意義，他也終于重新成為了一個(gè)可以自立在大地上的人。
“我要活到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)！”
當(dāng)柯林這樣放聲呼喊的時(shí)候，他也許不知道，他已經(jīng)道出了深藏在秘密花園中的一個(gè)永恒的秘密：這個(gè)秘密只有花兒們知道，只有知更鳥知道，只有春天知道，或許，那只黑色的鳳蝶，它也知道。這就是為什么生命能夠戰(zhàn)勝死亡，為什么玫瑰枯萎之后還會(huì)再開放，為什么在鋼筋水泥的包圍中，仍然有一片片寂寞的綠色在頑強(qiáng)生長……
你還沒有猜出這個(gè)秘密是什么嗎？那么，就輕輕走進(jìn)藏在你心中的那個(gè)花園吧，你會(huì)在凝視花開的那一瞬，找到最終的答案。
