閱讀好的書籍可以鋪墊好我們今后的人生道路，讓我們能夠明白事理，成為知識(shí)淵博的人，不斷提升自我，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于小說《秘密花園》讀后感簡短范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
《秘密花園》讀后感1
從上?；貋砗?，我就開始看一本名叫《秘密花園》的書籍。這一本書讓我啟發(fā)很大也很好看。
這本書寫的是有一個(gè)掘脾氣的“大公主”瑪麗從小就交給保姆照料，很少見到爸爸媽媽，保姆也總是讓她隨心所欲。到6歲，她就成了一個(gè)很自私的人。在她9歲那年，父母全病死了，她被送到了英國的舅舅家。舅舅家的莊園很大，但她卻感到很孤單。隨后，她去后院認(rèn)識(shí)了本爺爺和旅鶇。她還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園，是鎖著的。原來，舅媽在花園里玩時(shí)，不小心身亡了，舅舅覺得這個(gè)花園不吉祥，就把花園鎖起來了，并將鑰匙埋了起來?，旣惡芎闷?，在旅鶇的幫助下，找到了花園鑰匙，跟著旅鶇來到了花園里。她在花園里認(rèn)識(shí)了迪肯。她還循著一種哭聲發(fā)現(xiàn)了表弟柯林?？铝质莻€(gè)壞脾氣的男孩，總報(bào)怨自己不健康，快要死了，整天躺在床上，不出去。在瑪麗的幫助下，迪肯推輪椅將柯林帶進(jìn)了花園。從此，在瑪麗和柯林的身上發(fā)生了很大的變化。在迪肯和瑪麗的幫助下，柯林能站起來了，他們一起在花園里種植花草樹木，使原本荒蕪人煙的花園重新變得美麗起來了。
讀了這本書，我覺得秘密花園真是一座有魔力的花園，它讓柯林從一個(gè)不健康、自私的小男孩變成一個(gè)強(qiáng)壯、樂觀的男孩；使瑪麗從一個(gè)自私、暴燥的小女孩變成了一個(gè)溫和、樂于助人的女孩。秘密花園對他們的改變太大了，讓他們獲得了新生。我以后要多鍛煉身體，讓魔力永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
《秘密花園》讀后感2
假期，我讀了一本好書—《秘密花園》，這是美國作家弗朗西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。
這就是本書講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。
故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒用自己的雙腳走過路，傭人們都說他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒有一個(gè)人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤了，勞動(dòng)讓瑪麗越來越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來，并且充滿了對生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了！
書中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩！雖然他家很窮，但他每天都很快樂地在沼澤地奔跑，能跟很多小動(dòng)物對話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會(huì)到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)感人。讀完以后，我覺得大自然的力量是多么偉大??！我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個(gè)最好的老師教會(huì)我們更多書本上學(xué)不到的東西。
春天快到了，真希望去走進(jìn)那個(gè)美麗而令人神往的秘密花園看看！
《秘密花園》讀后感3
在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過程。這個(gè)過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來沒出過門的他們，在秘密花園的一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一齊蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認(rèn)為大家都厭惡我，我也厭惡他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙淼角f園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù)；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動(dòng)物占據(jù)；被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會(huì)健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大能夠走跑。在迪肯與瑪麗的幫忙下，他像一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮，但他懂鳥語，能夠和動(dòng)物交流，他甚至能夠像印度人迷惑蛇一樣把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。
我們生活此刻忙碌多了，孩子們，家長們都遠(yuǎn)離了自然。我們來自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧！
