我的風讀后感參考5篇

時間:2023-09-11 作者:Lonesome 讀后感

通過讀后感,我們可以更加全面地理解故事背后的文化內(nèi)涵和歷史背景,書中的感悟,成為我們獨特的讀后感經(jīng)歷,下面是范文社小編為您分享的我的風讀后感參考5篇,感謝您的參閱。

我的風讀后感參考5篇

我的風讀后感篇1

今天,我讀了《誰動了我的奶酪》,有很深的感觸。

書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。

經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的`跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

這部書里的“奶酪”只是一個代詞,它可以是金錢,理想,愛情,健康,生活……

現(xiàn)在的時代是一個變化很快的時代,我們處在這個時代,就要時時刻刻順應(yīng)時代的變化,不能墨守成規(guī),一成不變,而是要盡快順應(yīng)它,改變自己,使自己盡快融入到這個社會中。

我的風讀后感篇2

著名小說家曹文軒的著作《我的兒子皮卡》是一本非常有趣的書,看完這本書后我有了很大的感想。

書中主要寫了一個叫皮卡的小男孩,從油麻地搬到了北京,因為皮卡自由慣了,爸爸為了讓他更好地成長把他送去了幼兒園。在去幼兒園的途中,皮卡一直哭,就像有人要把他送到屠宰場一樣痛苦。后來在夏老師的幫助下皮卡逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。但是不久后,夏老師因故離開了幼兒園,皮卡也因此不去上幼兒園了。這次,媽媽因為他太淘氣,但是他的音樂天賦很高,讓他去學(xué)了鋼琴。

皮卡的鋼琴天賦異人,但因為一個名叫軒軒的小女孩就放棄了鋼琴。我為他感到惋惜。

全篇以皮卡的視角看待世界,皮卡是一個淘氣、愛做實驗、鋼琴天賦高。皮卡是個有主見、愛自由的孩子。皮卡還有一個不舍得讓他受一點委屈的奶奶,有一個愛寫小說的爸爸,還有一個平時溫柔,但發(fā)怒起來像一頭獅子。

時光流逝,皮卡漸漸忘了鋼琴、忘了軒軒、也忘了自己超高的鋼琴天賦。我感受到了人應(yīng)該珍惜自己的天賦,不要努力錯方向!

我的風讀后感篇3

歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話?!?/p>

讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸,這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運,還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。

這本書敘述了主人公抱著上大學(xué)的念頭來到嘎山,但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里,為了生存,他去當碼頭工人,又在面包坊中干活,這使他體會到受剝削壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸說發(fā)動工人們與剝削階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有時悲觀失望,但是他經(jīng)受了鍛煉,革命思想逐漸形成。

這部書是1923年完成的,作者高爾基本人出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當過學(xué)徒和雜工,經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中,高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放,我多么渴望像高爾基那樣,做一課“野火燒不盡,春風吹又生”的小草!多么渴望他那樣,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平時在學(xué)習中遇到一點挫折我就難以面對,甚至半途而廢。從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習高爾基那種勤奮好學(xué)的精神,就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻的人才。

主人公那種強烈的讀書欲望,使我想到了家中一本本書,而我卻讓它們閑著,難道是“書非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當我讀完《我的大學(xué)》之后,才真正明白“學(xué)習如逆水行舟,不進而退”的道理。

“書是人類進步的階梯?!弊屛覀兾≈R的精華,沐浴智慧的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺,銘刻在我的心中。

我的風讀后感篇4

大多數(shù)孩子是生活在一個溫暖家庭中,想知道單親家庭的孩子是怎么生活的,他們會有什么怪癖,什么愛好嗎?黃蓓佳阿姨的著名長篇小說《親親我的媽媽》在此書中,你,就能找到答案。 《親親我的媽媽》是黃蓓佳阿姨寫的長篇成長小說,它是由江蘇少年兒童出版社出版的,此書溫情筆觸,撼動人心,是一本適合我們中小學(xué)生看的好書。 這本書講述了一個有輕微孤獨癥的男孩安迪,在學(xué)校被老師喚做“安迪”,被爸爸叫成“安寶兒”,被媽媽稱做“弟弟”十歲男孩。在爸爸的葬禮上,“弟弟”第一次看到了他也有輕微孤獨癥的媽媽舒一眉————那個漂亮的,像是從照片里走出來的人。

正在雙方爭奪“弟弟”的撫養(yǎng)權(quán)時,“弟弟”跟著他的媽媽,走進她的世界中。 這是一部關(guān)于單親家庭的孩子成長小說,黃蓓佳阿姨敘說了弟弟和媽媽相識,相處的陌生,微妙可忐忑。

文章中的表姐可兒,姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕俊惯@本小說讀起來非常有趣味。文章的扣人心玄也使這本書增添了不少姿色,從剛開始的陌生,到相處的認識。從知道媽媽是主持人的興奮,和曉得媽媽下崗后的失落,從“兩面派”英語老師的李輕松,到眼鏡店和藹可親的衛(wèi)東平叔叔……一本《親親我的媽媽》讓我了解到了單親家庭孩子的生活。了解到孩子渴望父愛(母愛)的那種心情。會讓我情不自禁地流下了眼淚,也會讓我開心的又蹦又跳…….我覺得自己暫時變成了一個隱身的成員,在這個有一點怪癖,一點傷感,不多的快樂,但有很多溫情的世界里。傾聽他們的談話,呼吸他們的空氣,感受同樣悲傷,分享同樣的快樂。 希望大家也能喜歡這本書—————《親親我的媽媽》。

我的風讀后感篇5

記得上小學(xué)的時候語文老師經(jīng)常要求我們寫讀后感,那時候沒有比寫作文更痛苦的事情了,但是讀了這部小說我想寫寫自己的感受,但我還是不敢保證我能寫得很好,因為心情有時候很難用準確的語言表達出來。

高爾基生活在十八世紀的俄國,那時候人們生活在”水深火熱”之中,過著貧窮的日子,社會還不夠發(fā)達,人們的素質(zhì)還很低,大多數(shù)人與人之間的關(guān)系都很冷漠,茶余飯后以譏笑,嘲諷別人為樂。在別人的眼里,其他人都是惡毒的,卑微的,無聊的,可笑的。

100多年過去了,人們不在穿油膩的衣服,不在讓自己蓬頭垢面,不在去偷別人的鞋子,盡量把自己打扮的光鮮亮麗,人們的外表看上去漂亮了,可是內(nèi)心會有多大的進步呢?人們?nèi)匀粵]有擺脫低俗的生活,內(nèi)心仍然能存留那個時代遺留下來的影子,并且在我們的身邊也是比比皆是,例如:工作認真負責的人被認為是“死心眼”,為了證明自己比他人強,在其他人面前說另外人的“壞話”等等

在這個物欲橫流,權(quán)利至上的社會里,我希望自己的內(nèi)心保持一份清醒,在靈魂的深處保持一份圣潔的思想。