通過寫讀后感，我們可以更好地感受作品中的真實和虛構(gòu)，讀后感是對書中內(nèi)容的理解和思考的總結(jié)，是我們與書籍的對話，范文社小編今天就為您帶來了七律·長征的讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
七律·長征的讀后感篇1
“紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過后盡開顏?！崩弦惠厽o產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)紅軍，爬雪山，過草地，在敵人的槍林彈雨中艱難地前進，經(jīng)過長途跋涉終于勝利到達了陜北。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且形成了偉大的長征精神。
五年級上學期， 我們學習了《七律長征》，從課文中學習到，回首起七十年前那漫長的征途，紅軍隊伍的腳印踏遍了十一個省份，進行了三百多次的戰(zhàn)斗。勇敢地沖出敵人的重重包圍。長征隊伍宛如一把銳不可當?shù)募?，永遠向前進。兩奇金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區(qū)，開創(chuàng)了中國革命，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡。盡管路途有多么的遙遠，征途有多少的艱辛。但他們?nèi)詧允刂约旱男拍?，勇往直前，不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗。如今，我們的生活雖然富裕了，但我們不能忘記先烈們的豐功偉績，長征精神依然鼓舞著我們每一個人。
作為初中生的我們不得不被紅軍頑強的毅力，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造屬于我們的明天。這是我們一定要做到的，也是完全能夠做到的！
同學們，當你沉溺與網(wǎng)絡游戲，浪費大好時光的時候；當你留戀于武俠小說，不思進取的時候；當你吃著洋快餐，為明星瘋狂的時候。想想長征吧，想想那些為了新中國的成立浴血奮戰(zhàn)的那些人和事。如果說老一輩的先烈們所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們新時代的青少年們所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟列強國的行列，這關(guān)系到每一位華夏子孫的命運。作為即將擔負國家建設的青少年，我們應該有自己的遠大理想——中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年新的長征！少年興則國興，少年強則國強。
長征精神是一種奮發(fā)圖強開拓進取的精神，告戒我們青少年要勇于戰(zhàn)勝前進道路上可能出現(xiàn)的各種風險和挑戰(zhàn)。它的精神影響了中國一代又一代的人。長征給我們的啟示，不僅僅是一個軍隊艱苦奮斗的精神，積極樂觀，勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個民族，一個國家，一個人，只要有了長征精神，就一定能成功。讓長征精神一代代傳承下去，并且銘刻在每個人心中！
七律·長征的讀后感篇2
讀到《七律長征》的第一句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。我深深低體會到紅軍戰(zhàn)士樂觀的革命精神。他們把辛苦走過的萬水千山只當做很平常的一件事。
我們也應該用樂觀的態(tài)度去棉朵生活和學習上的種種困難，而不是用消極的態(tài)度去面對。如果你用消極的態(tài)度去面對，那后果不堪設想。用消極的態(tài)度去面對困難，會使你情緒低落，一蹶不振，成功的機會越來越低，相反失敗的可能性就越大。假如你很樂觀，那結(jié)果就完全不一樣了。你的心情愉快，你就會擁有許多朋友，獲取成功的機會就越多。
拿破侖在一次作戰(zhàn)中，隊伍損失慘重，形勢十分嚴峻。但拿破侖很樂觀，它大吼一聲：沖?。∈窒碌氖勘凰歉阈Φ臉幼咏o逗得哈哈大笑，同時也拿破侖那種樂觀自信的態(tài)度給感染率。一時間，戰(zhàn)士們情緒高昂，奮勇當先，終于取得了最后勝利。所以，在任何危急的情況下，我都要保持樂觀。
有一次，我在考語文時，當看到作文題目時，我絕望了。我想：這次真的完蛋了，作文太難了，我肯定寫不出來。我的情緒非常低落。一節(jié)課過去了，我才寫了一點點。最后收卷時我還是寫了一點點。假如我當時樂觀一點，或許我能寫的更好。
我們一定要保持一顆樂觀的心。
七律·長征的讀后感篇3
我們學習了《七律·長征》這首詩，不僅讓我知道六萬五千里的長征紅軍一路走下來的艱辛，還使我感受到紅軍們堅持不懈的毅力。
紅軍一路越五嶺，翻烏蒙山，過金沙江，跨大渡河……經(jīng)歷的艱辛數(shù)不勝數(shù)。那五嶺山脈高低起伏，綿延不絕。那烏蒙山更是高大雄偉，氣勢磅礴……
無論山多高，水多急，天多冷，雪多大都無法阻止他們的腳步。在他們心中那些困難，饑餓，寒冷，炎熱都是平常事。因為在他們的字典中就沒有“怕”這個字，只有“堅持”他們的毅力是多么根深蒂固??！
在我們的生活中，長征中經(jīng)歷的艱難就比如是生活中的困難，紅軍就是我們，我們要一步步將困難消滅。在學習中，長征就是學習生涯，我們也要有紅軍那樣的毅力將學習中的困難一個個解決，最后將我們的學習生涯畫個完美的句號。
前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造好生活，流血犧牲，不就是為了讓我們有良好的學習環(huán)境，有好的生活環(huán)境，好好學習將來成大器為祖國增光添彩。我們要珍惜這學習環(huán)境努力學習，報效祖國！
紅軍經(jīng)歷的艱難我們是沒有經(jīng)歷過的，他們可能睡雪窩，可能饑餓得吃樹皮，草根……如果換做長期吃飽穿暖的我們是做不到的。我們沒有那份勇敢，那份堅持，那份面對敵人時的鎮(zhèn)定。所以我們還是要干好我們自己的事情——學習。
努力吧！為祖國爭光。要對得起那些為祖國事業(yè)犧牲的前輩，好好學習，天天向上！
七律·長征的讀后感篇4
我們了解到“七律長征”的詩句，讓我知道不但紅軍65000千里的長征一路下跌的艱辛，也讓我覺得紅軍有毅力。
紅軍發(fā)展一路越五嶺，翻烏蒙山，過金沙江，跨大渡河……經(jīng)歷的艱辛數(shù)不勝數(shù)。那五嶺山脈以及高低變化起伏，綿延不絕。那烏蒙山地區(qū)更是一個高大建筑雄偉，氣勢更加磅礴……
不管山有多高，水流有多快，天氣有多冷，多少雪都擋不住它們。在他們的心中，困難，饑餓，寒冷，酷熱，是很普遍的。因為在他們的字典里沒有“怕”這個詞，只有“堅持”這個詞多么根深蒂固?。?/p>
在我們的生活中，長途跋涉中經(jīng)歷的困難就像生活中的困難一樣。紅軍就是我們。我們會一步一步地解決困難。在學習中，長征作文是學習生涯，我們還要有紅軍作為堅持不懈的學習困難一一解決，最終將我們的學習生涯畫上完美的句號。
前輩們創(chuàng)造一個良好的生活對我們來說，流血，不只是給我們一個良好的學習環(huán)境，一個良好的生活環(huán)境，成大在未來的學習增光添彩的祖國。我們應該珍惜這個學習環(huán)境，努力學習，報效祖國！
紅軍發(fā)展經(jīng)歷的艱難但是我們是沒有一個經(jīng)歷過的，他們成為可能睡雪窩，可能通過饑餓得吃樹皮，草根……如果換做長期吃飽穿暖的我們是做不到的。我們國家沒有得到那份勇敢，那份工作堅持，那份面對敵人時的鎮(zhèn)定。所以需要我們生活還是要干好我們學生自己的事情——學習。
更加努力！榮譽我們的國家。為了公平對待那些前輩奉獻，為祖國的事業(yè)，學習，天天向上！
七律·長征的讀后感篇5
讀了《七律·長征》這篇作文后，時我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
紅軍從1931年到1934年，在毛澤東的正確引導下，取得了四次勝利。以后，由于在王明路線的錯誤引導下，第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始進行長征。1935年1月，黨中央召開會議，重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導地位，結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治，從此，中國革命轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向勝利。
長征全程二萬五千里，這期間，紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢磅礴的烏蒙山、穿過荒無人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過了11個省，翻越了18座大山，跨越了24條大河，最后，穿越了千里皚皚白雪的岷山后，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。
在長征勝利結(jié)束以后，毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長征》。這首是濃縮了長征途中的艱險、曲折和悲壯，震撼了我的心靈。
毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆，多次賦詩言聲。1935月10月，毛主席在全軍排以上干部大會上朗誦了這首詩。
?七律·長征》這首詩，是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì)，更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險阻大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
七律·長征的讀后感篇6
長征如此偉大復雜的題目，毛主席以一首短短的七律濃縮了它的景觀， 其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事。 詩人就長征的題材寫過《憶秦娥·婁山關(guān)》、《十六字令三首》、《念奴嬌·昆侖》、 《清平樂·六盤山》，這些詩都是寫一景一地，并以此來表達心情， 著重在于側(cè)寫。而這首《長征》，從題目就可看出，是寫整個長征的經(jīng)過與感受， 詩人從正面挺身而出，運酣暢之筆朝四面八方抒寫，景致轉(zhuǎn)換向前， 一首八行七律擔當了二萬五千里，擔當了一個龐大的包羅萬象的主題。
如今長征這個詞語已成了我們?nèi)粘Ｉ钪蓄l頻使用的一個詞語(含有豐富的引伸意義)，它是毛主席畢身提倡的一個主題--繼續(xù)革命的主題。 那就是一萬年太久，只爭朝夕，要不停步，要前進，前進，更前進。 即便在鄧小平時代改革開放的草創(chuàng)時期， 就曾提出出自長征的一個口號:黨中央號召全國人民，尤其是全國青年爭當新長征的突擊手，它的意義是重大的。 猶如詩人毛澤東在奪取江山后也說過類似的話，萬里長征只邁開了第一步， 同志們?nèi)沃囟肋h。打了江山還要建設江山，這些都真正形同長征。 而且在中國人的傳統(tǒng)文化中，長征也比喻一個人應一生奮斗，自強不息，沖鋒不止，直到生命的盡頭。 再推而廣之于全人類，任何一個人的一生不正好就是各自的一場長征嗎? 由此可以想見這個詞語的幅射面，及博大豐富的意義了。在我們中國更是如此， 不僅有新長征的突擊手， 還有任何新的領(lǐng)導人出來都要提出新時期及新時期的任務，而新時期就意味著新長征，新長征就是指新奮斗。
我在此僅舉一真實的例子， 說明長征在我們生活中所形成的一個新的文化語境的魅力。那是1988年初春，我同重慶的一個好朋友李光來往密切，據(jù)他說，他的父親是楊尚昆過世的夫人李伯釗的哥哥。 因此楊尚昆來重慶時(當時他任xx)，李光作為親威拜見了長輩。當他對我談起此事時， 他說(形象是堅定傲氣的):他們(指楊尚昆及老一輩革命家)是老紅軍， 經(jīng)歷過二萬五千里長征。而我們(指他自己)都正在經(jīng)歷新長征，靠自己在新時期闖出一條路來。 的確李光當時正轟轟烈烈地開辦公司， 同時也是一個抒情的吉它手和藝術(shù)歌曲的熱愛者，他對美有一種感受和向往， 當他想把這種感受與向往用文字表達出來的時候，不禁脫口說出了我是新長征的突擊手。
讓我們再慢一點進入《七律·長征》這首詩具體的美境吧， 讓我們重溫一遍詩人自己對長征之美的解釋:長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書， 長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到于今， 歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么?十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸， 地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻， 我們卻開動了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省。請問歷史上曾有過我們這樣的長征么?沒有，從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢， 帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。 長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長征又是宣傳隊。它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布， 只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉， 那么廣大的民眾怎么會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?長征又是播種機。 它散布了許多種子在十一個省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，將來是會有收獲的?？偠灾?長征是以我們勝利，敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。 (引自毛澤東的《論反對日本帝國主義的策略》一文)
這首詩首聯(lián)是全詩的統(tǒng)領(lǐng)，一開場就道出紅軍不怕艱難， 視萬水千山的漫漫征途為小事一樁。在此不僅寫了紅軍不懼自然界的困難， 也明顯地暗示了圍追堵截的敵軍更不值一提，對于紅軍來說，他們只是等閑之輩，不堪一擊。
接著頷聯(lián)、 頸聯(lián)四句從首聯(lián)所營造的浩大的外在與內(nèi)在的空間中脫穎而至，進入具象的細部勾勒，詩人從容地告訴我們到底什么是萬水千山。 詩人開始習慣自然地運用他精湛的典型毛氏詩藝的劍法， 優(yōu)美而具神奇效果的地理名稱以及動詞。連繼出現(xiàn)五嶺、烏蒙、金沙、 大渡橋這一連串的地理名詞遞進(毛詩特點，前面論及，此不贅述)不僅是交待了故事的遞進， 也交待了心理感受所引起的層層情緒遞進。藝術(shù)造型上也顯得極為工整， 從山再到水。是什么山呢?逶迤、磅礴之崇山高嶺， 但在詩人的眼里卻如小小細浪以及小小的泥丸，不足掛齒也， 其實質(zhì)是藝術(shù)地再現(xiàn)了紅軍不屑于萬般艱難險阻，視之為小事。這個再現(xiàn)的藝術(shù)過程中通過行云流水般的對比及夸張來達成的， 得來并不費功夫，全仗經(jīng)年歷月的生活觀察及藝術(shù)修養(yǎng)。那么又是什么水呢? 金沙江水拍打溫暖的懸崖，意境美妙絕倫，風景本身就如詩如畫， 作者在此沒有正面描寫巧渡金沙江的戰(zhàn)斗，因當時情況亦是緊急的。1935年5月3日， 中央紅軍干部團在后有強大敵軍的追擊下在云南祿功絞車渡，僅用七只小船， 經(jīng)過九天九夜偷渡過了金沙江，全殲對岸守敵，甩掉了追兵，突破了重圍。 對于這次如此驚險的勝利，詩人運用象征主義的通感藝術(shù)手法把嚴酷的戰(zhàn)斗隱了下去， 卻把寒冷的江水寫得溫暖如春，它正懷以從容不迫的欣喜之氣緩緩拍打著夾江的懸崖， 詩人得以在江畔流露出勝利的宛若春水般的歡悅。 緊接著是冰冷的鐵索橋橫跨在大渡河上。紅軍搶奪瀘定橋是長征中最英勇、最不可思議的激戰(zhàn)， 雖不是大規(guī)模的人海戰(zhàn)，卻是顯現(xiàn)單獨個人的天才精兵之戰(zhàn)，鐵血亡命之戰(zhàn)，旋風般的理想之戰(zhàn)， 真正堪稱紅軍之鷹飛過了瀘定橋。那時，紅軍剛過了金沙江， 跳出了數(shù)十萬敵人圍追堵?lián)舻娜ψ?，取得?zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利(劉伯承《回顧長征》)。隨即而至的強渡大渡河談何容易。 連太平天國時的一代名將石達開也身敗于大渡河，竟是英雄末路，可悲可嘆。但紅軍在大詩人毛澤東的率領(lǐng)下， 一舉沖橋成功，那就是我們從小耳熟能詳?shù)氖擞率咳砦溲b，攀踏著懸空的寒冷鐵索， 拿了敵人的橋頭堡。后繼部隊才得以跟進踏橋過了大渡河。 對于這一次驚天動地的惡戰(zhàn)，詩人僅用鐵索寒三字便已使場面栩栩如生、英勇激烈了。 這二句中的一暖一寒二字，含有不盡之意味，張弛奔競，起落生姿， 不露拔工而又有天然之光輝。
最后二行(即尾聯(lián))，詩人終于發(fā)出出自肺腑的贏得長征勝利后的喜悅之情，二萬五千里轉(zhuǎn)戰(zhàn)的目的地已經(jīng)到達，三軍大會師近在眼前， 全軍上下都在喜笑顏開。按毛主席1958年12月21日的批注:三軍:紅軍一方面軍、二方面軍、 四方面軍。不是海陸空三軍，也不是晉國所說的上軍、中軍、下軍的三軍。
更喜二字用得好，有婉轉(zhuǎn)回腸之意，喜上加喜之概; 三軍用得妙，這個詞語本來就是自然帶有古漢語之美， 加上按前面毛主席自己的說法是指當時的紅一、二、四方面軍，這古意盎然的三軍又憑添了當代漢語之美， 豈不是難能可貴，羚羊掛角獲了一個雙美!
