讀后感在書寫之前一定要理清整體思路，大家在閱讀完書籍后可以寫好一篇讀后感來記錄，范文社小編今天就為您帶來了孩子你慢慢的來讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
孩子你慢慢的來讀后感篇1
海風(fēng)帶著淡淡的咸味，翻起泛白的浪花，帶起我的裙角，遠(yuǎn)處的天與海淺淺交融，從白到淡藍(lán)漸漸暈染為蔚藍(lán)。我回顧身后，一母親帶著小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。輕輕翻起《孩子你慢慢來》這本書，細(xì)細(xì)品味書中的足跡——
這一串足跡，是母愛的足跡。龍應(yīng)臺(tái)書寫的語(yǔ)句，一改犀利的風(fēng)格，讓我體會(huì)到了母親之愛。我品到了媽媽聽到孩子學(xué)會(huì)說話后“很沒教養(yǎng)地扯著嗓子”的欣喜，我看到了媽媽看孩子扎蝴蝶結(jié)的耐心的目光，我聽到了媽媽細(xì)細(xì)教孩子認(rèn)字的溫和話語(yǔ)。母愛，使龍應(yīng)臺(tái)以媽媽的角度看世界時(shí)，透出孩子的純真心理；母愛，使龍應(yīng)臺(tái)細(xì)心描寫孩子丫丫學(xué)語(yǔ)的口音：黃色是“嗯色”、青蛙是“青花”、流水是“游水”、人家是“鴨鴨”、古道是“五道”、西風(fēng)是“蜜蜂”；母愛，使龍應(yīng)臺(tái)描寫孩子動(dòng)作時(shí)，令我感受到媽媽那濃郁的眼、慈愛的眉、含笑的唇、自豪的鼻、幸福的臉。
這一串足跡，是孩子的足跡。華安從丫丫學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)單詞、從蹣跚學(xué)步到奔跑嬉鬧、從捉弄弟弟到乖巧懂事，這一步一步的'足跡，在字里行間娓娓道來。華安散步時(shí)問的一大串問題、指的一大筐事物、說的一大堆單詞，令我感受到了孩子的好奇童真；華安面對(duì)不同的人說的不同語(yǔ)言，與對(duì)孩子說瑞士語(yǔ)的錯(cuò)誤認(rèn)知，令我感受到了孩子的聰明可愛；華安因看童話想嫁給王子而想公主的想法，讓我感受到了孩子的淳樸懵懂。
這一串足跡，是歲月的足跡。書中的零散文章，以歲月為線索，串連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄影帶：孩子出生，母親喜悅；孩子學(xué)語(yǔ)，母親無(wú)奈；孩子走路，母親好奇；孩子嬉鬧，母親擔(dān)心；孩子成長(zhǎng)，母親驕傲·····這一段段慢鏡頭，使我看到歲月的流逝。
海風(fēng)又一次涌來，海浪輕輕舔舐沙灘，遠(yuǎn)處的天與海交融，從白到橘紅漸漸暈染為紫藍(lán)，我蓋上書，想前望去，一母親與小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。
孩子你慢慢的來讀后感篇2
終于在今天有機(jī)會(huì)拜讀龍應(yīng)臺(tái)的著作《孩子你慢慢來》，這是一本很優(yōu)秀的書籍，書中的一字一句，都是那么的輕柔，她以一個(gè)母親的角度，用她細(xì)膩的文字，輕輕柔柔的將她對(duì)于孩子們的愛刻進(jìn)每一個(gè)讀者的心里；她也以一個(gè)學(xué)生，一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生，表達(dá)了她對(duì)于國(guó)內(nèi)教育方式的不滿。
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?/p>
這就是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于孩子的態(tài)度，她尊重孩子，在她的認(rèn)知中，孩子就是“獨(dú)立而莊嚴(yán)的生命”，她尊重孩子的'執(zhí)著，她愿意等。
書中的第一章，讓我的心不禁為之顫抖，林老師對(duì)王愛蓮毫不掩飾的厭惡，以及他對(duì)那個(gè)可憐的窮苦孩子毫不留情的體罰，都讓我為之心寒?！疤贄l一鞭一鞭地抽下來，打在她頭上、頸上、肩上、背上，一鞭一鞭抽下來。王愛蓮兩手捂著臉，縮著頭，不敢躲避，不敢出聲；我們只聽見藤條揚(yáng)上空中抖俏響亮的｀簌簌｀聲。
孩子你慢慢的來讀后感篇3
讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》，首先被這本書的封面吸引了，在秋季一條鋪滿橙色落葉的馬路上，一個(gè)孩子靜靜地低著頭，仔細(xì)的看著地面上的各種形狀的落葉，他像是一個(gè)探索家，在厚厚的落葉中尋找著新大陸，也許他的母親就在不遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，陪他慢慢的'走著。
很喜歡這本書的卷首語(yǔ)，傳達(dá)一種對(duì)生命的尊重和靜逸的感覺，“我在石階上坐下來，看著這個(gè)五歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?/p>
書里記錄了孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和每個(gè)家長(zhǎng)遇到的一樣，有讓你出乎意料的驚喜，有讓你不知道如何解答的困惑，有時(shí)讓你感受到暖暖的溫情，有時(shí)又讓你怒氣沖天。每個(gè)家長(zhǎng)都知道碰到這些讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒，但在面對(duì)這個(gè)古靈精怪、奇思妙想的孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔?huì)教訓(xùn)他應(yīng)該怎么樣，會(huì)拿他和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，總是很欣喜他有出乎意料的進(jìn)步，卻難以容忍他有任何形式意義上的退步。
時(shí)間很快，我們是否陪孩子認(rèn)真走過，一晃孩子已經(jīng)上了小學(xué)了，在參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，坐在孩子的小課桌后面的時(shí)候，一種恍若隔世的感覺，不同的時(shí)代印記了每個(gè)時(shí)代兒童成長(zhǎng)的經(jīng)歷，當(dāng)我們做為家長(zhǎng)時(shí)能深深感受到，這是又一種經(jīng)歷，和孩子一同去重新認(rèn)知一個(gè)幼小生命如何成長(zhǎng)，去品味我們兒時(shí)未曾仔細(xì)體味的童真，孩子，我們和你一起慢慢走。
孩子你慢慢的來讀后感篇4
親愛的媽媽：
您好！
借著寫讀后感的名義，借著這本書的主題——母愛，我想向您述說一些事情，望您能原諒莽撞、年少輕狂的我，即使，您對(duì)那些事早已淡忘或釋懷，但，我仍要在此、在這封信的開頭，誠(chéng)摯地、真心地，向您道歉——對(duì)不起。
雖然我狂傲不羈、向往瀟灑自由，帶著這個(gè)年齡段獨(dú)有的固執(zhí)與偏激，做事只認(rèn)死理，不懂變通，常為一點(diǎn)兒小事與您大吵大鬧，言語(yǔ)間毫不留情，似用泛著銀光的錐子，狠狠地、毫不留情地，刺穿了您深愛我的心，又似將一大盆冰涼刺骨的水，殘忍地潑在您熱情似火的心上，讓您心寒到無(wú)力。
媽媽，以前，我總認(rèn)為和您爭(zhēng)吵、對(duì)峙，只要過去了，就沒人會(huì)在意、會(huì)受傷，可自從我看了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》，我才知曉您不為人知的、軟弱的一面，我才明白您堅(jiān)強(qiáng)的外表下，有著一顆柔軟的心。
?孩子你慢慢來》這本書記錄了華安、華飛在成長(zhǎng)過程中與母親——龍應(yīng)臺(tái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。令我不禁懷念自己的幼年時(shí)代，懷念那些純粹而美好的孩童時(shí)代。書中的故事，氛圍溫馨美好，令我感覺像是小時(shí)，睡在床頭，聽您講小故事一樣，令我沉迷其中，沉迷在無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、天真無(wú)邪的童年時(shí)光中。
讀了這本書更是讓我深切地對(duì)我的所作所為感到愧疚，內(nèi)疚之情油然而生，卻不知如何開口?！逗⒆幽懵齺怼纷屛议_始想象、開始好奇自己毫無(wú)印象的幼年時(shí)光：
剛出生的我，應(yīng)該小小的，令人一看，就心生憐愛，想要親，想要抱。而我，應(yīng)該很嗜睡，常用肉嘟嘟的小屁股對(duì)著別人，不理睬別人，一心只顧自己呼呼大睡，只有餓了，才睜開大大的、富有靈氣的眼睛，哼哼唧唧地要奶喝。到喝得心滿意足、小肚子撐得圓滾滾時(shí)，便又慢慢地把眼睛閉上，在您身邊安靜地睡覺，閉眼垂眸的樣子，頗像個(gè)精致的瓷娃娃，惹得您看了又看，怎么也看不夠。
剛出生那段日子，我大部分時(shí)間應(yīng)都很乖巧，但應(yīng)也有不聽話、哇哇大哭的時(shí)候，譬如：奶不夠喝的時(shí)候，爸爸給我泡來奶粉，我不愿喝，死命吸著您的乳房，小胖手揮舞著，阻止爸爸把奶粉遞過來，結(jié)果，爸爸一個(gè)不小心，失手將奶粉灑在您的床單上，害得爸爸只得叫護(hù)士進(jìn)來?yè)Q床單，我躺在您旁邊，灑時(shí)應(yīng)該有所察覺吧，不知有沒有竊笑呢？爸爸，應(yīng)該很是無(wú)奈地看著搗蛋鬼我吧，可是打又舍不得，不打又氣不平，真是兩頭為難。當(dāng)然，最后，作為罪魁禍?zhǔn)椎奈?，是沒有受到懲罰啦！
稍大一些，我便能咿呀作語(yǔ)，會(huì)走會(huì)跑了。時(shí)常愛纏著您，聽您講故事，與您玩耍，是個(gè)機(jī)靈的搗蛋鬼。我總是一會(huì)兒干這，一會(huì)兒干那，三天打漁，兩天曬網(wǎng)，害得您只好跟在我后頭，給我“擦屁股”。
待我再大些時(shí)，您應(yīng)也開始工作了，生活慢慢回歸正軌，當(dāng)然，還是有些小不同——多了個(gè)小不點(diǎn)兒，嘻嘻，就是我啦！您開始工作了，自然忙碌起來，我也被交由外婆帶了。我每天跟著外婆起，刷牙洗臉，吃外公買回來的，熱騰騰、香噴噴的.早餐，吃完早餐，我便背上小書包，拉著外婆的大手，蹦蹦跳跳地向幼兒園走去，玩耍一天，又牽著外婆的手往家走，這時(shí)，我總會(huì)吵鬧著要吃紙杯蛋糕，外婆無(wú)法，便買與我吃，我方才罷休，哼著新學(xué)的小曲兒，興高采烈地往家走。晚飯大家都在一起吃，您和爸爸也在，因而，那是一天中，我最快樂的時(shí)光。我喜坐在您雙腿上吃飯，給您唱新學(xué)的歌，給您講幼兒園里的見聞，而您，總是笑著附和、傾聽，令我不由自主地說更多。
時(shí)間倏忽而過，一眨眼，我就七歲了，是該上學(xué)的年齡了，您怕我在外婆家不學(xué)好，便把我接回來自己帶。之后的幾年，時(shí)光流水般飛逝，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地流到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，即將升入六年級(jí)，是個(gè)活潑開朗的妹子，可我也有許多不足——脾氣暴躁、做事粗心···等，時(shí)常與您鬧別扭，不理解您的好意，惹您傷心。但自從我看了《孩子你慢慢來》，心中某塊一直堅(jiān)硬無(wú)比的地方，突然崩塌，內(nèi)疚，羞愧，悔恨，諸多情緒五味紛雜，如調(diào)料一般源源不斷地倒出，令我束手無(wú)策。
媽媽，如果還能讓我再回到幼年，讓您再?gòu)?fù)年輕，我一定會(huì)將幼年的每一瞬美好時(shí)光都銘記在心，永不忘懷，一定會(huì)改過自新，好好待您，不再讓您因我而傷心難過，讓您想起過去，與我一起度過的時(shí)光時(shí)，臉上洋溢著幸福而滿足的笑容，再不讓您有一絲傷心與遺憾。
?孩子你慢慢來》讓我的心重復(fù)澄澈，恢復(fù)成最初天真無(wú)邪的模樣，但是，又與原來有些不同，多了要用心愛、用心守護(hù)的人。
孩子你慢慢的來讀后感篇5
這是我第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的書，作者作為一個(gè)母親的真實(shí)心聲，赤裸裸地表達(dá)她當(dāng)時(shí)的心境，熱切傳達(dá)出她對(duì)生命起步最質(zhì)樸的愛，她不是傳統(tǒng)的歌頌，是對(duì)生命的實(shí)景寫生，也許正是這樣的語(yǔ)言，更顯得真實(shí)和共鳴。
對(duì)于剛做媽媽的我來說，文中這段話震撼了我：孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。不知你們是否有這種經(jīng)歷：只要把孩子的頭放在胸口，就能覺得幸福。我就經(jīng)常有這種感覺，那種滿足、那種幸福是無(wú)法形容的。
在這本書中作者偏重于孩子能否在精神和思想上順其自然的不受傷害不被扭曲的成長(zhǎng)，如：安安和彎腿的昂弟在搶一輛小卡車，昂弟搶贏了，把東西緊緊抱在懷里，死命抵抗敵人的攻擊。媽媽看見安安突然松了手，退后一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂，做出獵人射擊的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)昂弟，口里發(fā)出“碰碰”的槍聲，然后滿意地說：“死了！”媽媽覺得驚心動(dòng)魄，只有她知道安安“殺人”的靈感來自哪里。孩子愛聽故事，媽媽給孩子講過《小紅帽》，他就是模仿故事中獵人的動(dòng)作，有了“殺人”的動(dòng)機(jī)。媽媽為了不讓孩子看到某些童話里的殘酷和暴力，她用心去為兒子選擇，哪些書該讓兩歲的孩子讀？哪些不能讀？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盜》后，就自言自語(yǔ)起來：我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事？在他往后成長(zhǎng)的歲月里，他會(huì)見到無(wú)數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！他很謹(jǐn)慎地把這些有殘酷和暴力的書移到書架上最高一格，保證她的兒子即使搬來小椅子也夠不到的地方，把對(duì)孩子有益的書放到下一格讓孩子看。從她的言行中，我們能看到，母愛的偉大。母愛，讓她理性思考。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)，看看我們的孩子，周末、暑假有補(bǔ)不完的課、上不完的興趣班，根本沒有時(shí)間自己休閑，根本沒有時(shí)間慢慢來。每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的心理，總以為給孩子的是最好的教育，但事實(shí)上呢？我們的孩子并不快樂，他們小小的年紀(jì)真的能接受這些額外的知識(shí)嗎？孩子宛如植物，生長(zhǎng)有個(gè)體之別，有時(shí)令之分，我們現(xiàn)在做的就是現(xiàn)代版的“拔苗助長(zhǎng)”。曾經(jīng)我思考過這樣一個(gè)問題：幼兒園的孩子真的有必要學(xué)英語(yǔ)嗎？在我看來肯本沒必要，有很多家長(zhǎng)跟我交流過，孩子上了小學(xué)后經(jīng)常把英語(yǔ)和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其實(shí)孩子到了一定的年齡，他自然而然的就會(huì)接受很多事情，不論是作為家長(zhǎng)還是教師，我們都要謹(jǐn)記：教育不是賽跑，人生更不是，請(qǐng)多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時(shí)間，等待孩子的成長(zhǎng)，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，請(qǐng)慢慢來。作文
孩子你慢慢的來讀后感篇6
之前讀過龍應(yīng)臺(tái)先生的書，自己對(duì)龍應(yīng)臺(tái)先生的印象，停留在以筆為劍的女戰(zhàn)士身上。總見其冷靜而鞭辟入里的分析，淡然卻毫不動(dòng)搖的骨氣，卻未曾想見《孩子你慢慢來》帶來的是一種寧?kù)o淡雅的閱讀感受，在她醉心于人母的溫婉中，仿佛自己也洗去一身硝煙。這種對(duì)母子生活常態(tài)的描述，使閱讀者和作品之間形成一種溫柔的張力。在書里，我們看不到作者試圖對(duì)讀者的說教或者尋求共鳴，而是以最樸實(shí)細(xì)膩的描述來展現(xiàn)他們母子的生活點(diǎn)滴，這種描述本身就是意義。這樣直接干凈的表達(dá)，引領(lǐng)讀者在觸摸到生活的同時(shí)展開關(guān)于人生諸多議題的思考。
讀《孩子你慢慢來》我想到了“熱愛”。這種愛的熱情，不止是一位母親對(duì)孩子與生俱來的感性，也是每個(gè)生命對(duì)世間萬(wàn)物的好奇和感情。
書里寫道，每天早上去幼兒園的路上，媽媽要給華安作向?qū)Ы榻B這個(gè)世界。“那路上，也看不完哪！這家院子里站著棵蘋果樹，那家墻腳爬著株葡萄藤。拄拐杖的老太婆在花園新翻的土床上放了一只陶做的兔子、兩只雪白的鴨子、一頂雨傘似的大香菇，香菇傘底下還坐著一只綠皮丑青蛙——這些，你說華安會(huì)放過嗎？”借由孩子的眼光，作者向我們展示了一個(gè)新奇的世界。
我們常常漏掉的美好事物，對(duì)于孩子而言，一切都是這么充滿生機(jī)和樂趣。我們很少充滿熱情的去感受世界、發(fā)現(xiàn)美麗，卻總是惱怒憤恨于外部世界帶來的諸多壓力和惡劣。赤子之心，不僅是對(duì)情懷的熱衷，更是對(duì)世界萬(wàn)物的熱愛。只有真正理解明白事物來源和存在的人，才能積極經(jīng)營(yíng)自己的人生，把握住存在的美好。龍應(yīng)臺(tái)先生曾寫過：思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積，靈感需要感受的沉淀，最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照。我想正是這樣一種對(duì)生活的熱愛，才能讓她在寧?kù)o的觀察后沉淀，才能讓她在一片浮躁的土壤上，開出了不一樣的花朵。也正是這樣一種熱愛，讓她能在經(jīng)營(yíng)生命的延續(xù)時(shí)，從容不迫，娓娓道來。
孩子你慢慢的來讀后感篇7
龍應(yīng)臺(tái)的書一直是我喜歡的，理由是什么，沒有……可能是因?yàn)樗墓P法，也可能是她的書真的很吸引人，或者很難說……
孩子，你慢慢來，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書的存在一樣，周四在當(dāng)當(dāng)下訂單，周五收到書，或許是因?yàn)椤皹穼W(xué)會(huì)”，所以我花了3小時(shí)不到，就把這本書看完，當(dāng)合上書的那一刻，我就問了自己一個(gè)問題，這本書到底在講什么？散文或記事文？
可是，當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，書中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在我眼前，八個(gè)月大的`華安，和父母一起旅游，爸爸第一次教華安用英語(yǔ)說bird，華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車車，華安第一次認(rèn)識(shí)龍……許許多多的第一次，作者用一種仿佛似跟你說話的語(yǔ)氣，和一個(gè)個(gè)小故事，描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長(zhǎng)記。
書，其實(shí)很薄，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)看到如此簡(jiǎn)單的文字，在我面前流淌時(shí)，我卻感覺到了滿滿的愛，一種無(wú)處不在的淡，卻又異常香厚的母愛。時(shí)間沒有讓這愛停留，反而使她越來越濃厚。
我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長(zhǎng)，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長(zhǎng)大，高大到可以為他的父母遮陽(yáng)擋雨；從第一次會(huì)爬會(huì)走，到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路；從第一次開口叫媽媽，到后來站在臺(tái)上流利的用各國(guó)語(yǔ)言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最后，站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次，到后來的無(wú)數(shù)次，曾經(jīng)的手把手，到后來他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你，走過一段又一段屬于他的人生……
是的，孩子，的確需要慢慢來，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成為那個(gè)我們所想的他，或者他希望的人生?？粗谝淮温南敌瑤?，小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看著他那個(gè)小小的慢慢的動(dòng)作，還真擔(dān)心他會(huì)做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人……
孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長(zhǎng)，陪伴他所有的慢慢來……當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長(zhǎng)大的那刻……
孩子你慢慢的來讀后感篇8
世界上有一種永恒的愛，叫母愛。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛你的人，叫母親。每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛自己的母親，她無(wú)微不至地呵護(hù)著我們長(zhǎng)大成人，愿意用盡一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢來》的作者龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親。
文章字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心最柔軟、最細(xì)膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認(rèn)為媽媽更愛弟弟，所以他玩“失蹤”變得很麻煩,剪弟弟的衣服……可是，媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛解決了問題，同時(shí)也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時(shí)欺負(fù)弟弟，媽媽要打哥哥，弟弟飛飛卻把整個(gè)覆在安安身上，為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團(tuán)，再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)不見了。我仿佛看見龍應(yīng)臺(tái)坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的，孩子慢慢來，慢慢來，她愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。
我也有這樣一位母親，她把自己看似普通而又深沉的愛，注入到生活中的每一個(gè)日子和細(xì)節(jié)中，給了我無(wú)數(shù)的溫暖和啟迪。媽媽是一位中學(xué)教師，但她從不強(qiáng)求我讀書。每當(dāng)夜幕降臨，我和媽媽都會(huì)坐在床頭，面前擺上幾本兒童讀物。此時(shí)，溫暖的燈光撫摸著我和媽媽的臉龐，媽媽溫柔的讀書聲回蕩在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠開會(huì)’”，很久很久以前……”每一個(gè)字讀來都是那么慢慢的，柔柔的，像音樂一般舒緩人心。而我有時(shí)會(huì)情不自禁地打斷媽媽，提出自己心中的疑問，媽媽則會(huì)耐心地通過比喻或游戲讓我真真切切地體會(huì)理解故事的內(nèi)涵。從一個(gè)個(gè)短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到優(yōu)美的散文，媽媽都一直在我的身旁陪伴著和支持著我。漸漸地，我越來越愛讀書了，閱讀在我的心里已然成為了一種受益終生的習(xí)慣。
母親，母親，天下所有的母親們，我向你們致敬。你陪著自己的兒女度過無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，隱約間你的青絲已斑白;你送了兒女一程又一程，恍惚中你的雙頰已布滿滄桑。
世上有一種永恒的愛叫母愛。
