讀后感是對作品中的人物關(guān)系和情感交流的思考和感悟，寫讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的價值觀和人生觀，從而提升我們的人文素養(yǎng)，下面是范文社小編為您分享的龍的故事讀后感推薦8篇，感謝您的參閱。
龍的故事讀后感篇1
暑假時，我懷著高興而又激動的心情來讀這本書《居里夫人的故事》。
?居里夫人的故事》這本書主要講了瑪麗居里在波蘭讀書時，去研究東西，而且封面上寫著：世界科學(xué)的一朵鏗鏘玫瑰，不屈不撓，堅忍睿智，散發(fā)著沁人香氣，用偉大的人格魅力激勵了無數(shù)人！書的作者是英國的埃列娜多麗。
讀后，為什么不讓瑪麗讀書？為什么？這究竟是為什么？這句話我最喜歡，印象最深刻，我在想為什么不讓瑪麗讀書呢？瑪麗又沒有做錯什么事情，為什么不讓瑪麗讀書?，旣惡芟矚g讀書，這是因?yàn)楝旣惖陌謰尣幌胱尙旣愔橇^早發(fā)育，也不希望瑪麗在學(xué)習(xí)上有太多的負(fù)擔(dān)。
想想自己，有時媽媽也不讓我看，沒日沒夜地看書，這可能是媽媽像書中瑪麗的媽媽一樣，也是擔(dān)心我智力過早發(fā)育，可能是這樣吧！另外我還有第二印象深的事，就是瑪麗冷的時候?yàn)槭裁磿F到只能把椅子放在床上取暖，這樣取得了暖嗎？可能居里夫人是病了，果然我看到后面居里夫人就在公共場合病倒了，幸好是在公共場合。如果是在家里，病倒的話，可能居里夫人就有生命危險，那樣的話就糟糕了。哦，對了！居里夫人還有一個愛人是皮埃爾居里。而且在1895年7月26日這天，居里夫人和皮埃爾居里先生結(jié)婚了，皆大歡喜！
?居里夫人的故事》這本書我讀完后覺得居里夫人太偉大了，在那么艱苦的環(huán)境下還能生存下來，而且還取得輝煌的成就。我要向她致敬！
龍的故事讀后感篇2
一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?
雷鋒出身在一個平苦的家庭里家里有一個哥哥還有一個弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉(zhuǎn)租給別人了。因?yàn)榧依锢щy剛剛到廠里去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久后母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，后來加入隊……
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當(dāng)時，戰(zhàn)士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當(dāng)場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
我們現(xiàn)在不能跟舊社會相提并論了。現(xiàn)在我們過這一來伸手，飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因?yàn)槔卒h叔叔有偉大的抱負(fù)肯吃苦，才會影響一代又一代中國人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
龍的故事讀后感篇3
今天，媽媽給我買了一本沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，里面有：死亡游戲、野豬王、智取雙熊……其中，我最喜歡的是《棕熊的故事》這一篇。
讀完這篇文章，我認(rèn)識了有情有義的小熊崽小麗麗。還有勇敢、不惜犧牲自己生命的偉大母熊。每一個母親都是偉大的母親。母熊在被雪豹攻擊致重傷的情況下，把自己的生死置之度外，歷盡千辛萬苦，終于在臨終前把年幼的小熊崽托付給“我”。啊!多么偉大呀。一位母親用自己的生命換來了女兒今天的生活。我看到了動物的情感，動物沒有一絲瑕疵的母愛。母熊為保護(hù)自己的孩子，寧愿付出生命，也是被一種強(qiáng)大的力量所支撐，這種力量就叫母性。再野蠻、再殘暴的動物也會擁有?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”涓涓的母愛如淅淅瀝瀝的細(xì)雨，滋潤著我的一生。每當(dāng)我遇到困難時，媽媽幫助我，每當(dāng)我灰心時，媽媽鼓勵我;每當(dāng)我驕傲?xí)r，媽媽告誡我……母愛就是我們一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女生病時的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長中的殷殷期盼。春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨中十個春秋悄然走過。驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴!
面對如此深情的母親，我們該如何做?唯有拿出我們的真情，來回報母親這份深沉的愛。
龍的故事讀后感篇4
記得小時候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會亮？是誰發(fā)明了電燈？那時，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學(xué)以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就，對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。
他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個年頭，經(jīng)過了五萬次的試驗(yàn)，才發(fā)明了芳電池。無數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了多少個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。
這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動?！犊茖W(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做了。當(dāng)時，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了。可是，當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上，有時甚至接連工作五個晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨(dú)立思考，綞把這道難題解答出來。
龍的故事讀后感篇5
俗話說“百善孝為先”。我們都應(yīng)該其有孝這種美好的品質(zhì)。孝有很多種：孝敬長輩、孝敬老師、孝敬父母??
前不久，我津津有味地讀了一本《孝道故事》的書，使我受益匪淺。晉朝有一個心地善良的王祥，自幼就失去了母親，他的繼母對他不慈愛,還常在父親面前說三道四，搬弄是非，父親對他也逐漸冷淡。繼母很喜歡吃鯉魚。一年冬天冰凍三尺，王祥為了讓繼母吃道鯉魚就赤身臥在冰上，他全身凍得通紅。過了很久冰裂開了，王祥喜出望外，他準(zhǔn)備去抓鯉魚時，河里跳出幾條活蹦亂跳的鯉魚，王祥拿著魚回家供奉給繼母。這真是:繼母人間有，王祥天下無。至今河上水，留得臥冰模。
孝心之花處處開放，曹于亞住在一個貧窮而又偏僻的小山村，為了生活父母外出打工，一天在學(xué)校讀書的曹于亞接到了一個電話，他知道父親得了尿毒癥，第二天曹于亞心急如焚向?qū)W校請假，跑去醫(yī)院看望那被病痛折磨的父親。當(dāng)他知道就算有錢還需要腎、源，決定用自己的腎來救父親,可是他的年齡不到,醫(yī)生一口拒絕了.曹于亞跪在醫(yī)生面前請求，醫(yī)生終于答應(yīng)了。動手術(shù)時曹于亞毫不猶豫進(jìn)行了生死搏斗,最后治好了父親的病。成為重慶西南醫(yī)院女兒成功向父親捐腎第一人。曹于亞對父親的孝心深深的打動了我,讓我淚如泉涌。
?孝道故事》的每一個故事都是人生的哲理,教會了我們許許多多的做人的道理,書中有親子之愛.師生之敬.長輩之孝，雖都已近于理想的世界,但它能洗滌我們的心靈,觸動我們的孝心,這也是我們所追求的充滿孝的社會主義文明的境界。
龍的故事讀后感篇6
最近我讀了一本書，名叫《七色花》。這朵花的花蒂上長著七瓣美麗的、透明的、不同顏色的花瓣，所以叫七色花。
故事的主人公是一位小姑娘，她的名字叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她去鋪?zhàn)淤I面包圈，她買了七個面包圈給家人?？墒钦淠莼丶业臅r候，有一只小狗一直跟著她，還把她買的面包圈全吃掉了，珍妮追著它來到了一個陌生的地方，她迷路了，非常傷心。就在這時，她碰到了一個老婆婆，老婆婆聽聞她的遭遇后，很可憐她，并給了她一朵‘七色花’，告訴她這朵花什么都能辦到。于是珍妮就撕下第一片黃色花瓣說我要回家，很快她就回到了家，手上還抱著七個面包圈。珍妮覺得這是一朵神奇的花，應(yīng)當(dāng)把它插到最好的小花瓶里，可是她取花瓶的時候，不小心把花瓶摔碎了。于是珍妮撕下第二片紅花瓣，很快花瓶就修好了。珍妮走出家門想和男孩們玩“北極探險“游戲，可是男孩們不和她玩。于是珍妮撕下第三片藍(lán)花瓣說要去北極，很快她就到了真正的北極。
北極很冷，珍妮穿著夏天的衣服和涼鞋，身子都凍僵了，還有一群北極熊一直追著她。她很害怕，于是撕下第四片綠花瓣說我要回家，很快她回到了院子里。珍妮看見一個小女孩手里抱著一個會說話的洋娃娃，她很羨慕，也很想要。于是她撕下第五片橙花瓣說我想要很多玩具，一眨眼的工夫，玩具從四面八方向珍妮跟前擁來。那些玩具的聲音很吵，珍妮很害怕，于是珍妮撕下第六片紫花瓣讓玩具消失，很快玩具全消失了。珍妮一看自己的’七色花’，只剩下最后一片花瓣了。心想前面的六片花瓣都浪費(fèi)了，連一點(diǎn)樂趣也沒有得到，我還該要什么呢?忽然珍妮看見一個男孩坐在大門跟前的板凳上，想和他一起玩，可是卻發(fā)現(xiàn)男孩是個跛子，沒法跟他一起玩。于是珍妮撕下最后一片青色花瓣并唱起了歌，就在那一分鐘，男孩子從板凳上跳了下來，同珍妮玩了起來，原來男孩的腳治好了，珍妮十分開心。
這個故事讓我明白了，先別滿足自己的愿望，看看別人需不需要幫助，因?yàn)閹椭鷦e人自己才會感到真正的快樂。
龍的故事讀后感篇7
一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。牛說：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營養(yǎng)?；痣u吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。
語絲感受：火雞本來就不能飛得高，但看到別人能飛得高，就幻想著自己也能飛起來。如果憑著自己的努力，不斷地磨煉自己的飛行能力，這也無可非議，但偏偏它要借助牛糞的功效來達(dá)到快速飛翔的目的，失敗是早已注定的。幾十年的經(jīng)歷，讓我感覺一個能夠飛多高，能夠有多在發(fā)展前途，關(guān)鍵在于自身的修養(yǎng)與能力的積累。不要只看到各路英豪站在頂峰上的風(fēng)光，站在領(lǐng)獎臺上歡笑，成功的背后都有多少努力多少的汗水付出，你看到了嗎？我們開始練習(xí)跑步的時候是很慢，但你覺得跑步太累，而順路搭上一輛飛馳的汽車，速度是上去了，但你什么時候也獲得不了馬拉松長跑的冠軍，也獲得不了百米的桂冠。如果在你學(xué)習(xí)走路的時候，害怕摔跟頭而想借助別人力量而前進(jìn)，那么當(dāng)你推動依靠的時候，你將寸步難行。命運(yùn)安排你在那個位置，自有安排在那里的理由。我們可以努力去改變目前的不如意，但必須是量力而行~~
龍的故事讀后感篇8
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學(xué)家﹑文學(xué)家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有：岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐；各界精英的有：馬可？波羅﹑哥倫布﹑海倫？凱勒；科學(xué)家的有：伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛迪生﹑愛因斯坦，文學(xué)家的有：屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾，沒看的還有很多，比如貝多芬等等。
我每天都看3篇人才故事，我總共約看了30篇，雖然我失去了一些玩樂時間，但我吸收了很多知識。
讀了這本書，我明白了這樣一個道理：人類的歷史是一個不斷產(chǎn)生英雄的眾多時代的結(jié)合，人類歷史的每一個時代均會產(chǎn)生那個時代特有的英雄，我想這就是“時勢造英雄”的道理吧。 他們是蕓蕓眾生中的佼佼者，他們更是時代和命運(yùn)的寵兒。走近英雄，接近名人，令人感想頗多：他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已，他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇；他們高貴的質(zhì)量，求知的個性讓人自愧不如。
古詩云：“欲窮千里目，更上一層樓”。在名人中我想必定會找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚(yáng)，要我發(fā)揚(yáng)光大。
