讀后感是一種文學(xué)鑒賞的活動，它培養(yǎng)了我們的文學(xué)審美能力，在寫讀后感的過程中，我們會反復(fù)回顧書中的情節(jié)和人物，這有助于我們更清晰地理解作品的主題，下面是范文社小編為您分享的讀孩子的心讀后感參考5篇，感謝您的參閱。
讀孩子的心讀后感篇1
溝通始于說話的藝術(shù)，孩子是每個家庭的希望和寄托，我們都想把最好的愛給予他們，但是往往因?yàn)闇贤ú粫骋鸺姞巶α怂麄冇仔〉男?。紛爭往往是因?yàn)檎`會而起，解決之道在于溝通。
本書開篇就講道跟孩子溝通先要懂孩子的心里，在和孩子溝通時如果父母不了解孩子的心里，一味的從自己的角度出發(fā)，以成人的表達(dá)方式和孩子交談，無異于對牛彈琴，只有了解孩子在相應(yīng)年齡段的心里和行為特征才能有的放矢，觸動心靈，達(dá)到親子溝通的效果。書中分析了不同年齡段孩子的心里，都非常的貼合，特別是8-9歲孩子參與感強(qiáng)的這段很有道理，孩子雖然小但是應(yīng)該從小培養(yǎng)主人翁意識，爸爸媽媽不能包辦一切，要養(yǎng)成孩子獨(dú)立自主的能力，我們家這點(diǎn)上很缺乏，所以一定要鼓勵支持給她機(jī)會為家里諸多事情出謀劃策。
第二章講道了解孩子的性格，只有把孩子作為平等的個體，交流才會更加順暢，對于暴躁型的孩子要當(dāng)滅火器澆滅她的火氣，內(nèi)向型的孩子要做金鑰匙打開她的心扉，對于活潑開朗的孩子要多多鼓勵，對于敏感的孩子要柔聲細(xì)氣，脆弱的孩子要鍛煉其心理承受能力，自卑的孩子要幫他揚(yáng)起信心，高傲的孩子要及時糾正偶爾鼓勵。
心平氣和才能打開傾聽大門，有時候上班累了，下班以后就會把情緒帶回家，忙碌和煩躁有時候會傷害到孩子，只有發(fā)自內(nèi)心的愛和接受才不會有怨言。和孩子進(jìn)行角色互換也是個不錯的想法，文章中思雨小朋友經(jīng)常無理取鬧亂花錢要媽媽買這買那，媽媽想了一個辦法，她和思雨互換，讓思雨做一天媽媽，這個方法達(dá)到了媽媽預(yù)期的效果，讓思雨認(rèn)識到媽媽不給他買文具并不是因?yàn)榱邌荩清X實(shí)在不夠花。生活中很多孩子都像思雨一樣只知道花錢而不知道掙錢的辛苦，更不知道錢是很容易花完的，這樣的方法可以幫助孩子樹立正確的金錢觀念。
孩子不聽話時不要心急，要分析孩子為什么不聽話，如果按照適合孩子心里發(fā)育特點(diǎn)的方式與孩子交流，那么他們一定會非常樂意采納我們的意見，讓親子之間的相處更加愉快，和諧。書中還提到孩子說話時不輕易打斷他，這點(diǎn)我深有體會，因?yàn)楫?dāng)孩子說話時有時候我會嫌她啰嗦或是有其他事打斷她，她總是一臉憤怒，換位思考下確實(shí)如果當(dāng)你興致滿滿講一件事情，而對方卻心不在焉的時候自己是什么感受，特別是對于孩子傾聽她的內(nèi)心想法尤為重要。
父母的陪伴才是孩子真正需要的獎勵，記得中央電視臺曾經(jīng)有個公益廣告，一個孩子積攢了很久的錢，只為了買爸爸一個不加班的夜晚，這個廣告讓人不勝唏噓，孩子的成長不可逆轉(zhuǎn)，童年也很短暫，即使工作再忙也要抽出時間陪伴孩子，這是比任何昂貴的禮物更加珍貴的獎勵！
這本書真的是很多亮點(diǎn)，把話說到了我們每個家長的心里，讀完書后感慨良多，收獲滿滿但更多的是反思，對待孩子就像大樹呵護(hù)小樹，更多的是包容和接納，懂得這個道理，和孩子溝通自然水到渠成。
讀孩子的心讀后感篇2
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每一個人都有自己最喜歡的一本書，我也不例外，我最喜歡《出賣笑的孩子》，以往內(nèi)這本書讓我知道了笑有偉大的力量。
這本書講了蒂姆原本是個愛笑的孩子，但他媽媽時候，繼母和哥哥就虐待他，蒂姆覺得笑沒有意義，便和菲勒特先生做了一筆交易，把笑賣給了菲勒特，換來了自己每次打賭準(zhǔn)能贏。后來，他跟著菲勒特成為了富人。久而久之，蒂姆認(rèn)為這種生活沒有意思。經(jīng)過種種困難，終于和菲勒特先生取消了交易，他的笑又回來了，蒂姆還把手里的財產(chǎn)分給了自己的朋友。
讀完這本書，我感受到如果沒有了笑，人的生活就如同一潭死水，不能煥發(fā)生機(jī)。笑，擁有強(qiáng)大的力量，高興時，會發(fā)出內(nèi)心的笑；比賽前，給自己一個自信的笑；失敗時，也要笑一笑，把失敗當(dāng)作通往成功之門的道路……我還知道了，無論多么富有，如果沒有笑，我們是不會快樂的。這也告訴了我們，做任何事情之前，都要三思而后行，不能為了一時的貪婪，而失去最寶貴的東西。
書中有一處寫了蒂姆看《跟著吧，天鵝》這部童話劇。這部童話劇的主角是一位不會笑的公主，國王曾許諾過，只要有人能讓公主笑，他就把公主許配給那個人，再加上半個王國?？吹竭@里，蒂姆緊張極了，他希望公主不要笑。可是，公主卻被流浪漢和外國國王滑稽的表演都笑了。此時，蒂姆的腦海子不停地回響著流浪漢對外國國王說的話：“把任何動物區(qū)分開來的是笑。要認(rèn)識一個人，就看他在適當(dāng)?shù)臅r候會不會笑?！?/p>
看到這里，我認(rèn)為流浪漢說的很對。的確，人會笑，動物不會笑，當(dāng)一個人失去笑時，就和動物一樣，生活也會變得枯燥、乏味、無趣。當(dāng)?shù)倌房赐赀@部童話劇時，才知道了笑的重要，他知道了人們?yōu)槭裁磸囊婚_始對他眾星捧月般的頂禮與膜拜到現(xiàn)在不愿和他來往，還知道了人沒為什么一開始為了錢故意討好她到現(xiàn)在懷疑他的的錢來路不明。
讀完這本書，我覺得，當(dāng)我們遇到困難時，要以笑面對，因?yàn)樾屛覀冎匦戮`放希望，鼓勵我們不鍛釬機(jī)你，最終去克服困難。
我們要多笑一笑，因?yàn)槟睦镉腥说男β?，哪里的魔鬼就兇不起來?/p>
讀孩子的心讀后感篇3
古人云：“強(qiáng)大的人是有責(zé)任去保護(hù)弱小的人，而不是去欺負(fù)弱小的人?！痹谖沂畾q成長禮時，班主任親自發(fā)給我們一本書叫《我要做個好孩子》，是想讓我們做一個好孩子，一個堂堂正正的孩子！
在故事中金鈴也是這樣的一個小孩。她活潑、可愛，喜歡幫助同學(xué)，行俠仗義，保護(hù)弱小的人。趙卉紫（金鈴的媽媽）她做事沒有主張，聽信“報紙小人”的話，對待金鈴如同母虎般。金亦鳴，他從不管金鈴的學(xué)習(xí)，是一個副教授。
今天我看的是第九章：天上掉下來的小妹妹。話說，金鈴在回家的路上看到有許多警察圍著一老爺爺，原來老人家修車時突然中風(fēng)，死了。留下一個孫女（幸幸），幸幸父母卻都不想領(lǐng)養(yǎng)幸幸。無奈之下，金鈴下定決心要把幸幸?guī)Щ丶?，回到家，卉紫看到金鈴帶回一個小女孩，很納悶，聽完金鈴說話后，決定如果金鈴明天數(shù)學(xué)測驗(yàn)考到90分以上，便可將幸幸留下，第二天金鈴考了有史以來最高分——98分，卉紫高興極了，當(dāng)即同意將幸幸留下。時間不多了，后來的故事又是怎樣呢，請同學(xué)們自己去看看吧！
假如我是金鈴：我今天一定要考好，讓幸幸留下，幸幸爸媽都不要她，她非?？蓱z，我一定要幫助她。
假如我是卉紫：雖然幸幸可憐，萬一幸幸父母到我們家，那多難堪！不過，如果金鈴能考90分以上，雖然這只是一個激勵金鈴學(xué)習(xí)的辦法，但是我們也希望保護(hù)孩子的同情心。這可能比一次考試成績的好與壞更有幫助。
假如我是幸幸：我特別幸運(yùn)地遇到了金鈴，無論她是否能收留我，我都要感謝她的努力。如果我能被收留，我也會跟她做個好朋友的。我也要盡自己的所能幫助別人。
這本書讀完了，我的內(nèi)心久久不能平靜。我喜歡書中的金鈴，她有一顆善良有愛的心，幫助別人不求回報。我同情而又為幸幸感到高興，慶幸我們周圍還是好人多啊。我們每個人都要保護(hù)弱小的人，不能去欺負(fù)他們，侮辱他們。做一個堂堂正正的孩子！
讀孩子的心讀后感篇4
珍妮弗出生在一個富有的家庭，她是一個可愛善良的小姑娘，但也有許多缺點(diǎn)。她的父親喬納森給她講了許多小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)和跟女兒分享。今天，他又講了一個什么故事呢？
一個叫阿郎·甘地的十七歲男孩因看了兩場電影，而耽誤了接爸爸回家。阿郎說了謊，父親卻早已知道了真相。父親懲罰自己步行五小時走回家，讓阿郎開車跟在后面。從此，阿郎懂得了守時和誠實(shí)。這就是掌控時間的黃色棉花糖，珍妮弗從中明白了做事要守時，不能拖沓。
其實(shí)，我也是一個有點(diǎn)拖沓的女孩，吃飯、做作業(yè)、彈琴總是磨磨蹭蹭。從今天起，我要改變自我，走在時間前面，因?yàn)闀r間不可浪費(fèi)。從社會角度看，浪費(fèi)時間會出現(xiàn)什么問題呢？如果森林失火，消防員姍姍來遲，大火就會吞滅森林；如果病人要動手術(shù)，醫(yī)生卻遲遲不來，病人可能早已飛上西天……
如果，我們每人每天浪費(fèi)一分鐘，全球就會浪費(fèi)60億分鐘。這么多時間，如果給一個垂危的病人，這將是一件多么幸福的事。
那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅秸湎r間呢？
首先，要準(zhǔn)時。
做任何事情寧可早到一步，也不遲到一分鐘。如果你有遲到的毛病，可以把手表撥快3分鐘。
其次，要做到專心。
例如不要邊看電視、邊吃東西、邊做作業(yè)。
再次，要學(xué)會整理、做到整潔。
保持書包、桌面、書架、抽屜的整潔有序，每件用品都放在固定的位置，物品用后應(yīng)歸原位，這樣就不會因用物品時需要尋找而浪費(fèi)時間。
最后，可以列出一份處事單或是備忘錄。盡量減少等候時間和閑聊時間，并能反思做某件事時能不能更快捷、更簡練一些？
珍妮弗改變了，我也改變了。時間就是生命！時間就是速度！時間就是力量！時間不可浪費(fèi)，珍惜時間，拒絕誘惑，從現(xiàn)在做起。
讀孩子的心讀后感篇5
曾經(jīng)，學(xué)校給每位老師一份禮物——書，我收到的是《歷史無間道》，可我更鐘情于分給楊庭偉老師教育的無間道――知心姐姐盧勤盧老師的《把孩子培養(yǎng)成財富》。工作之余，睡前燈下，我便學(xué)習(xí)了這本深受家長和教師喜歡的書，現(xiàn)在談?wù)勎业捏w會。
愛你的機(jī)會；激勵比指責(zé)重要，欣賞孩子，告訴他“你能行”。所以我們教育孩子要做到幾點(diǎn)：告訴孩子“你真棒”；告訴孩子說“太好了”；讓孩子喊出“我能行”！多給孩子正面影響，少傳負(fù)面信息。這些思想理念都讓我的一些原本支離的膚淺的教育理念更加立體，全面，它們可以像一張網(wǎng)一樣保護(hù)正在接受我的教育的孩子們在接受我教育的同時，少受一些不公的待遇。
游戲，沖過一關(guān)我就覺得成功了，于是再沖一關(guān)。”好老師是懂得鼓勵學(xué)生的，好父母也應(yīng)該懂得鼓勵孩子。有時候人是需要鼓勵的，本來不覺得怎么好，別人說你好，你覺得自己真不錯，找到當(dāng)好人的感覺，誰也不想當(dāng)壞人。給差孩子一個當(dāng)好人的機(jī)會，誰生下來都是有亮點(diǎn)的。
這本書還告訴我們孩子們心目中理想的母親形象，應(yīng)該是：懂一點(diǎn)電腦，化一點(diǎn)淡妝，少一點(diǎn)說教，露出一點(diǎn)微笑，多給一點(diǎn)空間。有氣質(zhì)，愛學(xué)習(xí)，像個朋友一樣?？磥恚率兰o(jì)當(dāng)父母真難，我們在座的你們看誰做到了呢？
?把孩子培養(yǎng)成財富》這是一本好書，我將不遺余力地向各位和家長朋友們推薦，由衷地祝愿大家把孩子培養(yǎng)成財富。
