關(guān)于蒜的讀后感最新7篇

時間:2023-09-30 作者:loser 讀后感

通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的深層含義和象征,這有助于我們更深刻地理解作品,讀后感是我們閱讀過程中的思考和感受的總結(jié),是個人的文學(xué)體驗,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于蒜的讀后感最新7篇,供大家參考。

關(guān)于蒜的讀后感最新7篇

關(guān)于蒜的讀后感篇1

自從看了《雷鋒的故事》后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時間來讀書,豐富己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

關(guān)于蒜的讀后感篇2

前不久,我讀了一本書,書的名字叫做《秘密花園》。

這本書講了在一個神秘的英國大莊園里,莊園主科倫溫先生因喪妻的哀痛而將秘密花園封閉了十年之久。一位喪失雙親、自閉悲觀的小姑娘來到這里之后,偶然地發(fā)現(xiàn)了這座廢棄的花園,于是便將它當(dāng)成了獨屬于自己的小天地。她在花園中感受到心靈的生機(jī),并將這種生機(jī)傳達(dá)給了農(nóng)園主的兒子科林——一個身體孱弱、心靈陰暗的少年。后來,他們和幾個朋友一起在秘密花園勞作,心靈也隨著花園的復(fù)蘇而健全、成長的故事。

我比較欣賞科林和瑪麗,科林他開始十分悲觀,認(rèn)為自己是個駝背,一定活不長,從而拒絕與人交流,拒絕外出,把自己關(guān)在暗無天日的小屋里,終日躺在病床上。瑪麗和秘密花園的出現(xiàn)激起了他生活的希望,這希望激勵著他坐了起來、站了起來、跑了起來……從而創(chuàng)造了一系列的奇跡。所以,我們無論什么時候都要相信自己,對自己說:“我能行!”鼓勵自己堅持下去,只有樂觀,積極,微笑,我們才會擁有健康。

瑪麗剛剛來到莊園的時候,是一個寂寞、任性、愛發(fā)脾氣的小女孩,對一切都非常冷漠。她正是通過對大自然的觀察,讓她重新認(rèn)識了周圍的人們,她學(xué)會照顧植物的同時,也學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人。而所以,現(xiàn)在的都市生活阻隔了人與人之間心的距離,人們變得冷漠、無情,像前不久發(fā)生的“小悅悅”事件、七旬老人摔倒在地?zé)o人救助而死亡等案例。我們急切呼吁:拒絕冷漠,傳遞溫暖!

在信息化高速發(fā)展的時代,我們寫完作業(yè)后不應(yīng)該沉迷于電腦游戲,而應(yīng)該多到大自然中走一走、看一看,發(fā)現(xiàn)自然的美。充足的戶外活動,陽光與適當(dāng)?shù)膭趧优c運動,會讓我們獲得健康的身體與健全的心靈。從而有助于我們更加關(guān)愛生命、關(guān)心他人。

“人之初,性本善”,讓我們都來做善良的小公民吧!

關(guān)于蒜的讀后感篇3

?愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西??對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月,老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有對新東西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走進(jìn)了恩里科的生活,看到了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,以及怎樣去愛的。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

愛,是一次永遠(yuǎn)沒有盡頭的愉快的旅行,一路上經(jīng)歷著許許多多或快樂,或憂傷,或感動,或幸福的風(fēng)景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛,才會真正讓孩子,讓教師擁有更加豐盛的心靈。

關(guān)于蒜的讀后感篇4

書是我們的好朋友,通過它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風(fēng)土人情和世間萬象對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,

而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。

對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成

功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于愛,如果我們給

學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

關(guān)于蒜的讀后感篇5

?西游記》是我們都耳熟能詳?shù)囊粋€經(jīng)典名著。在不同階段,閱讀《西游記》之后的感受都不一樣。

?西游記》是吳承恩所創(chuàng)作的經(jīng)典小說,不朽之作。在《西游記》中,很多朋友最喜歡的一個人物就是齊天大圣孫悟空了。在這部小說里,孫悟空有著樂觀向上的精彩,而且他嫉惡如仇,看到路上的妖魔鬼怪都會去打跑他們。而且,孫悟空也不畏艱險,護(hù)送唐僧取經(jīng)的旅途有著九九八十一難,但他都不害怕,用自己的聰明機(jī)智解決這些困難,走出險境。

說起豬八戒,我們都會想到他的憨厚與貪吃。曾經(jīng)為天蓬元帥,后被貶入凡間成為了豬八戒。但是他并沒有因為自己丑陋的相貌而自卑,依舊十分自信。在西天取經(jīng)路上,他知錯能改也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

沙和尚則原本是天宮中的卷簾大將,但因打碎了琉璃盞被王母娘娘貶入凡間,在流沙河畔當(dāng)了妖怪,后來也成為了西天取經(jīng)的一員。沙和尚任勞任怨、忠心耿耿,是《西游記》中不可或缺的一個成員。在我們現(xiàn)實生活中,也有很多這樣的普通人,正是像沙和尚一樣默默工作的這些人才讓社會各個地方都正常運轉(zhuǎn)。

唐僧則是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。他對佛法悟性很高,因此被如來佛祖選中去西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路上,不論歷經(jīng)了多少磨難,唐僧都依舊不改他的目標(biāo),向著西天雷音寺的方向前進(jìn),最終取得了真經(jīng)。我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧這種為達(dá)目的不罷休的精神,樹立起自己的目標(biāo),堅定地朝著目標(biāo)的方向前進(jìn),我們才能夠像唐僧一樣到達(dá)成功的彼岸。 《西游記》中的四個主角:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧,他們都各有各的性格與特點,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

認(rèn)真閱讀《西游記》,我們總能夠?qū)W習(xí)到很多東西。

關(guān)于蒜的讀后感篇6

近一段時間,我讀了《遠(yuǎn)處的星星》這本書。

書講的是紅軍過草地的艱辛,還原了傳說中“紅軍過草地”的故事。紅軍在過草地時因為沒有足夠的糧食和衣服而凍死、餓死好多人。而我們現(xiàn)在是衣食無憂,所以我們以后要節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯,甚至現(xiàn)在還有像我們一樣大的小朋友沒有東西吃,紅軍到了一個叫班佑的地方,他們就算過完草地了,那里有許多食物,當(dāng)?shù)厝耸遣孛?,?dāng)他們得知紅軍穿過草地后非常驚訝,給他們了許多食物,但紅軍非要給他們錢,藏民不收,他們就不要食物。紅軍為了不打擾藏民們,就睡在街頭,不去藏民家過夜。從這點我知道我們要向紅軍那樣要和別人做平等交易,不貪小便宜。

以后我會多讀這種歷史書,了解更多的`中國文化。

關(guān)于蒜的讀后感篇7

前幾天,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章的作者是丹麥著名的童話作家安徒生。

這篇文章講述了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣火柴,為了不遭父親的毒打,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭,后來,衣著單薄的她在幻覺中帶著對幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。

我們每個人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,但這個小女孩在大年夜連飯都吃不到,更別說漂亮的衣服和精致的玩具了,她只能在墻角里一次次地擦燃火柴,幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!但這對于可憐的小女孩來說,只是幻想而已。而我呢?在大年夜里,我們一家人圍在一起,吃著美味佳肴,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,放著煙花爆竹,分著壓歲錢,還說說笑笑的,多么幸福啊!

為什么我和賣火柴的小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義制度里生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。可是,我有時卻不能

認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師和家長擔(dān)心,這真是生在福中不知福啊!

這篇文章讓我明白了:我們今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩們用鮮血換來的,不要生在福中不知福,我們應(yīng)該懂得知足、好好珍惜。