讀后感是一種文學(xué)活動(dòng)，通過(guò)它我們可以深入思考書中的主題和人物性格，從而更好地理解和欣賞文學(xué)作品，通過(guò)寫讀后感，我們可以將書中的故事和情感變成自己的一部分，永遠(yuǎn)銘刻在心中，范文社小編今天就為您帶來(lái)了這秋天的讀后感通用5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
這秋天的讀后感篇1
我是一個(gè)很少接觸散文的人，當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí)，在心里已經(jīng)不知不覺(jué)的有了文章的梗概，《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來(lái)是一個(gè)很膚淺的題目，無(wú)疑是講一個(gè)秋景秋色。很多散文家會(huì)選擇秋天作為題目，因?yàn)檫@是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
當(dāng)我翻開它閱讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這是多么與眾不同的一篇文章，再看開頭的時(shí)候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了：‘雙腿癱瘓后，我的脾氣變得喜怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花開了，我推你出去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓，她侍弄的那些花都死了。“不！我不去！”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿，喊著：“我活著有什么勁?！蹦赣H撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍著哭聲說(shuō)“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
文章的后面有一題：‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了？因?yàn)槲矣羞M(jìn)一步了解這篇文章，所以我的回答是：母親一直默默的守候著我，照顧著我，她沒(méi)有心思和時(shí)間料理這些花花草草。我覺(jué)得我的理解并不是很深入，并且很膚淺，但是我已經(jīng)想不到母親的花為什么死了。
這篇散文真的很有聶攝力，我本就是一個(gè)多愁善感的人：她出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。鄰居們把他抬上車的時(shí)，她還在大口大口的吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆嚨倪h(yuǎn)去，也絕沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。在這一段的上面一段，母親還在央求著‘我’去北?？椿?，段落的反差這么大，讓我的反映竟慢了下來(lái)，我經(jīng)?？葱≌f(shuō)，內(nèi)容都不曾讓我有很大的感慨，這一篇散文讓我打開了久違的心靈。
母親昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得燦爛。我懂母親還沒(méi)說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段，用秋景結(jié)尾，妹妹替母親完成了她沒(méi)有完成的任務(wù)。
這秋天的讀后感篇2
母愛(ài)，是世母親，她可以強(qiáng)忍著病痛還努力讓兒女快樂(lè)。她可以在你看不見(jiàn)的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。
只為撫慰?jī)鹤幽穷w易碎的心。《秋天的懷念》里的那位母親，她用包容的愛(ài)，體諒著兒子，卻依舊關(guān)愛(ài)著兒子，鼓勵(lì)著兒子。她將偉大與深沉的愛(ài)無(wú)私地給予兒子。而兒子只是每天灰著心，憎恨一切美好的東西，在母親面前發(fā)泄。也未曾想過(guò)母親的苦痛不曾體諒過(guò)母親，又不曾關(guān)心母親的身體。母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)她自己。
那個(gè)秋天，看過(guò)菊花以后的我，竟發(fā)生如此大的變化：好好兒活，好好兒活。那句母親還未說(shuō)完的話，在那一刻我懂了。也代表我已經(jīng)重拾對(duì)生活的信心，獲得了重生。也使我看清了母親對(duì)我的良苦心，讀懂了母親是怎樣愛(ài)我的可當(dāng)我想明白了這一切，一切都已經(jīng)晚了。就算我再懊悔、愧疚，也無(wú)法挽回了。母親早已離開我，那是永遠(yuǎn)的訣別。
苦難，是由母親承擔(dān)的，也是母親為我撐起的一片天。每一位母親，都是愛(ài)兒女的。我的母親，也是愛(ài)我的，一樣愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大。多年以后，我長(zhǎng)大成人，是否還會(huì)想著母親，念著母親。是否會(huì)像小時(shí)候媽媽牽著我的手一樣，牽著媽媽的手。是否會(huì)回報(bào)母親。當(dāng)然會(huì)!只是，她給的太多太多
母愛(ài)，那將會(huì)是我一生都還不完的債!
這秋天的讀后感篇3
?秋天》的作者是王宜振，這兩首詩(shī)歌寫秋天，充滿著童真童趣。
在秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，老師和我們一起反復(fù)誦讀了《秋天》這首詩(shī)歌。每一次吟誦，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出美麗的畫卷……
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗籠罩的田野，好像給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了，金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈壓彎了，掛在谷粒上好似珍珠的露珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，金浪翻涌，耳邊傳來(lái)了沙沙的聲音。再放眼遠(yuǎn)眺，一望無(wú)垠的田野里，收割機(jī)不停地忙碌，隆隆的機(jī)器聲和沙沙的金波翻涌聲交織在一起，湊響了一曲歡樂(lè)的豐收贊歌。
還沒(méi)等我欣賞夠，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的果園。一棵棵披著或濃或淡綠裝的果樹上有的掛滿了紅彤彤的蘋果，有的'掛滿了黃澄澄的梨，有的掛滿了胖娃娃似的石榴，有的掛滿了晶瑩透亮的葡萄……
正當(dāng)我陶醉在豐收的喜悅里時(shí)，又送來(lái)了一陣陣濃濃的桂花香味。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，把人帶進(jìn)了美妙的世界……這時(shí)，我再也按捺不住內(nèi)心的歡喜，情不自禁地又一遍吟誦起：走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好……
詩(shī)人讓自己直接變成了自然與世界的發(fā)聲器官，對(duì)于詩(shī)歌的癡迷讓詩(shī)人與世界成為一個(gè)統(tǒng)一體。這里與其說(shuō)王宜振先生具有這種超自然的詩(shī)歌構(gòu)造能力，倒不如說(shuō)對(duì)于世界的愛(ài)使他獲得了這種超越常人的能力。像這個(gè)世界一樣，他時(shí)常用詩(shī)歌的形式帶給我們驚喜。
王宜振的詩(shī)歌能夠以一種對(duì)世界崇敬的心去寫，因?yàn)樗麑?duì)世界心存敬畏。他的詩(shī)寫給那些心存敬畏之心的人，也是寫給那些具有一顆孩子一般純真的心靈的人看的。在這樣的詩(shī)歌面前，只有讓自己矮下來(lái)，再矮下來(lái)，才能聽(tīng)到內(nèi)部的聲音——像傾聽(tīng)草叢內(nèi)部的聲音，像傾聽(tīng)來(lái)自黑夜的消息。
它決定著大地以怎樣的方式呈現(xiàn)秘密。我們的目光不能高過(guò)它的目光，像樹梢無(wú)法高過(guò)太陽(yáng)。可以說(shuō)他的詩(shī)歌是至情所致，王宜振的詩(shī)歌拒絕俯視的閱讀姿勢(shì)和寫作姿勢(shì)，他的寫作姿勢(shì)是心靈向上的仰視。
表現(xiàn)了王宜振對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情；表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)大好河山、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
這秋天的讀后感篇4
初讀課文，“秋天的懷念”五個(gè)大字吸引了我，一連串的問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦海，我便一口氣讀完了全文。讀了后，母愛(ài)的偉大震撼著我。
我仿佛看見(jiàn)作者砸著東西，他的母親在一邊哭泣，可她又無(wú)法幫助，那失望中夾雜著深情的淚水沖洗著她的臉頰。
我仿佛看見(jiàn)了作者用力地敲著雙腿的憤怒，他母親撲來(lái)時(shí)的悲哀。又看見(jiàn)母親擋在窗前，不讓兒子悲憤，不想讓兒子去學(xué)那凋零的落葉。母親是那么希望作者能像鮮花一樣生機(jī)勃勃。
我又聽(tīng)見(jiàn)了母親，臨終前的那句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”我從這句話中體會(huì)到了母親的用意，她是多么希望子女好好活，別想不開，樂(lè)觀些。那為母親是多么偉大！在臨終前還掛念著兒女。
合上書以后，那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前，那位母親是那樣偉大，而早早地就過(guò)世了，我是多么希望那位母親能活過(guò)來(lái)。史鐵生雖然明白母親的話語(yǔ)，但已經(jīng)晚了。
讀完課文，母愛(ài)的暖流包圍了我。我也被從這些事中射出的母愛(ài)之情感動(dòng)了，這不禁使我想起了一件往事。那是９９年，我們一家出去玩。在一條馬路上，一輛大面包車從人行道前飛馳過(guò)來(lái)，“嘭”兩輛車來(lái)了個(gè)完美“接吻”。我的頭被撞破了，哇哇大哭，血大滴大滴地滴下來(lái)，媽媽的腳雖然受了傷，但不知她哪來(lái)的力氣扛起我往二院跑，她跑起來(lái)一瘸一拐，但我覺(jué)得很快。我發(fā)現(xiàn)她忍著痛，走著走著，我用盡了力氣喊：“媽，別跑了，別勉強(qiáng)，我不要緊！”然后就沒(méi)再說(shuō)話。等我醒來(lái)，以經(jīng)是第二天了，媽媽坐在那兒，眼里含著淚，眼睛里布滿了血絲，我說(shuō)：“媽，休息吧！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“我睡過(guò)了?！蔽抑缷寢岒_人，哭了，哭得很厲害。
有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我想大聲說(shuō)：“母愛(ài)無(wú)敵！”
這秋天的讀后感篇5
“鄰居們把她抬上車，她還在大口大口地吐著鮮血。她昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……’”讀到《秋天的懷念》里的最后一幕，我的心久久不能平靜。
?秋天的懷念》講述了史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得十分暴躁，母親想盡一切辦法都沒(méi)有讓史鐵生感到絲毫快樂(lè)。盡管如此，重病纏身的母親還是一直沒(méi)有放棄幫助兒子找回生活的希望，直到她生命的最后一刻。又是一年的秋天，史鐵生和妹妹來(lái)到了北海，明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話，重新看到了生活的希望。
合上書，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”這難道不是所有母親都希望的嗎?哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康茁壯地成長(zhǎng)?史鐵生年紀(jì)輕輕就被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅之上，可想而知母親想要幫助他找回生活的自信是多么的艱難，可就算這樣，直到生命的'盡頭，母親還是沒(méi)有放棄。
我又被這位偉大的母親所感動(dòng)。我們身邊的每一位母親都在為自己的兒女們付出，她們是多么偉大!再看看作為兒女的我們，完全不聽(tīng)她們的勸告，母親讓我們學(xué)習(xí)，我們卻貪玩偷懶;母親要我們多穿衣服，出門注意安全，我們卻嫌她們啰嗦。母親該多么傷心啊!所以，從現(xiàn)在開始愛(ài)你的母親吧!
母親是雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);母親是陽(yáng)光，照耀著我們的希望……愿天下的母親身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
