母親的傘讀后感參考5篇

時(shí)間:2023-11-23 作者:Iraqis 讀后感

讀后感是一個(gè)提高閱讀理解能力的機(jī)會,可以幫助我們更好地理解復(fù)雜的作品,讀后感是一種對小說、戲劇或詩歌中人物之間發(fā)展的情感線索的審視,以下是范文社小編精心為您推薦的母親的傘讀后感參考5篇,供大家參考。

母親的傘讀后感參考5篇

母親的傘讀后感篇1

日常生活中,純凈水是個(gè)普通的常讓人視而不見的事物,可是這“母親的純凈水”卻有著一番深意,文中的它已不再是一瓶普普通通的純凈水了。

從品味純凈水到揭穿了秘密,重一段刻骨銘銘的溝通到純凈水的戀戀不忘,無處不存在著母親的關(guān)懷。純凈水,他珍珠般的無暇,它的中間,滲透著濃濃的愛意……

那段感人肺腑的談話是富有哲理的,是對所有人人生的一種啟迪:“窮人不見得可憐,富人也不一定高貴,再窮也要看得起自己,心窮了,那可就真窮了?!彼自捳f:人窮志不窮。上蒼給予人們的生活自然又富有窮。我們不論家境如何,都不能沒有了前進(jìn)的動(dòng)力與奮起的志氣,空享受不是本事,真正意義上的“享受”應(yīng)該是付出汗水后的成果,拼搏奮斗,這樣才能創(chuàng)造新的未來,美的生活

純凈水,是一種普通的“飲料”;更是一種表現(xiàn)!文中多處“純凈”無疑更讓人感到母親的純潔自凈?。?/p>

母親的傘讀后感篇2

今天,我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。

這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起,以飽含深情的筆觸,描繪了一幅雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的雨荷圖,作者發(fā)現(xiàn)雨中荷葉掩蓋起紅蓮花,于是想到了連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花,更何況是人呢?冰心奶奶由此聯(lián)想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護(hù),作者從而抒發(fā)了子女對母親的深沉的愛意。

冰心奶奶看見雨中的紅蓮垂在荷葉下,就聯(lián)想到母親與兒女之間的深情厚誼。用荷葉來贊美母親。古往今來,多少才子佳人寫下了多少篇歌頌?zāi)赣H的文章,但是用荷葉來贊美母親的,也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風(fēng)雨時(shí)荷葉保護(hù)了它,就像一個(gè)母親保護(hù)一個(gè)受傷的孩子,這種愛不就是母愛嗎?

這樣的比喻,這足以說明作者冰心奶奶的構(gòu)思巧妙、才華出眾,在她的筆下,不是直接贊美母親,而是借景抒情,表達(dá)了對母親的深情和對母愛的贊美。是的,母親確實(shí)是這一個(gè)世界上最值得贊頌的一個(gè)人!母親懷胎十月生下我們,其中的辛苦不明而喻,在我們成長的道路上,也只有母親才是保護(hù)我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。

母愛是這個(gè)世界上最深沉的感情,當(dāng)我們遭遇到逆境的時(shí)候,也只有母親才會無條件的包容我們,母親永遠(yuǎn)以一個(gè)最溫暖的姿態(tài)迎接我們,并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵(lì)。所以,無論何時(shí)何地,母愛永遠(yuǎn)是最值得贊頌的!

?荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情,養(yǎng)兒方知父母恩!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地牢記母親對我們的養(yǎng)育和栽培之恩,我們應(yīng)該懂得感恩母親,我們應(yīng)該做一個(gè)孝順母親的人。

母親的傘讀后感篇3

人世間,母愛是人類最神圣的情感,具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎?、懷念母親便成為許多文學(xué)作品的主題,很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深,老舍先生的《我的母親》,即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。

老舍的《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷;作者在抒寫母子間至愛親情的同時(shí),也袒露了他對母親深切的懺悔之情。同時(shí)我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個(gè)樸素而深刻的人生哲理:母親是愛的源泉,她珍藏于兒女的心底,永不枯竭。

有時(shí)候母親對兒女的關(guān)愛無須太多的語言,這正是母愛深沉偉大之處。所以老舍先生能從母親無言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。

在老舍幼年的時(shí)候,對母親有著極為深厚的感情,這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情,更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛,如清泉、如甘露,流進(jìn)作者的心田,成為他一生汲取不盡的生命的源泉:老舍的軟而硬的性格,樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都來自他的母親,一位平凡的女性。

老舍的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界,展示她淳樸而美麗的心靈,特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情;同時(shí),那支筆又無情地解剖自己。在老舍早年出國任教,回國后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波,無暇回家陪伴和侍奉老母,為此,他一直懷著負(fù)疚感;而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí),他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮,無情地折磨著他的靈魂。那時(shí)他將自己比作插在瓶中的花草,“雖然還有色有香,卻失去了根”,他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親,失去了慈母,他的心將作無根的漂泊。

母親帶著遺憾而去,留給兒子的是無盡的思念和深深的自責(zé),這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語所能描述?惟以“心痛”二字結(jié)束全文,但言盡情未了,給讀者留下一道人生思考題:母親為兒女付出的是多少?兒女回報(bào)于母親的又有幾許?這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

母親的傘讀后感篇4

今天在上課時(shí),當(dāng)老師教完季羨林的《懷念母親》這篇文章是,讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來了兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒,帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

母親的傘讀后感篇5

"慈母手中線,游子身上衣。”這首是是唐代孟郊寫給自己母親,表達(dá)了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后,小女孩在生病時(shí),她的母親日日夜夜,無微不至的照顧她。后來她知道她的母親是愛她的,通過這篇文章我知道,母愛是偉大的。

有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩,坐在椅子上,他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué),他的心里無比的傷心和寂寞,他的母親常常陪他聊天,給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn):母愛是世界上最無私偉大愛。

記得我在一次放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布、電閃雷鳴,就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的跑去,到了校門口,一張張陌生的臉。我想納悶的想:媽媽怎么沒來接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走,只有我一個(gè)孤零零的在這里等我的媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來,我的內(nèi)心想長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了,她依然還沒有來。忽然,天空中刮起了大風(fēng),細(xì)小的沙子吃盡了我的眼睛里,睜也睜不開,難受死了。突然聽到自行車的鈴聲,我急忙地跑過去一看,不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進(jìn)了萬丈深淵之中,爬也爬不上來,仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走,天下起了大雨,好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí),隱約看見一位婦女向我的方向使來。她正在吃力的騎著自行車,滿頭大汗的。走進(jìn)一看,竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶,自己走到了天堂,滿心快樂?!白甙桑瑡寢層H切地對我說,走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了,雨水濕透了我和媽媽的衣衫?;氐搅思?,看到媽媽全身濕透了的樣子,媽媽卻滿不在乎的樣子,我心里甭提多感動(dòng)了。