寫讀后感時(shí)，我們可以反思自己的行為和選擇，有助于自我成長(zhǎng)，通過(guò)寫讀后感，我更深刻地理解了書中的主題和含義，以下是范文社小編精心為您推薦的霧中的你讀后感8篇，供大家參考。
霧中的你讀后感篇1
?昆蟲記》一本由法國(guó)昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理。《昆蟲記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。
?昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
霧中的你讀后感篇2
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中流露出的濃厚的父子親情，深深地震撼了我。
這篇文章主要講：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的.學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)渺茫，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子。
地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著……當(dāng)我讀到“挖到第38小時(shí)”時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪！38小時(shí)！那可是一天半還多2小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子？是偉大父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心！繼續(xù)讀，我認(rèn)為兒子也是非常了不起，他信任父親，相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！”。然后，他就這樣等待著父親來(lái)救他，而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們有信心活下去。最令人驚嘆的是他說(shuō)的一句話：“先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”7歲的孩子，竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn)，若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
相比而言，我十分缺乏這種相互信任。當(dāng)別人好心幫助我時(shí)，我生怕別人會(huì)搞砸了，所以就不領(lǐng)情；當(dāng)別人耐心建議我時(shí)，我會(huì)考慮別人是否還另有圖謀。
讀了這篇課文我明白了：信任是雙方共享的所有關(guān)系中最重要的特質(zhì)。對(duì)別人的信任會(huì)自然而然地拓展你的胸襟。同時(shí)，你也贏得了別人的信任。這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，讓心靈充滿純潔和自信。作文
霧中的你讀后感篇3
閱讀著，我一次次淚如雨下，感悟著，我一次次思緒萬(wàn)千?！兜卣鹬械母概c子》這篇文章給了我無(wú)限的心靈震撼。
文章講的是這樣一個(gè)感人肺腑的故事：1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學(xué)的故事。多么感人的故事??！在困難面前，父親沒(méi)有一絲抱怨，沒(méi)有一絲猶豫，沒(méi)有一絲退縮，終于用自己的毅力換來(lái)了兒子的生命，迎來(lái)了生的希望。
我不禁想到2008年發(fā)生在祖國(guó)四川汶川的大地震，在那場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多英勇的父親，記得有一位父親，他為了救助自己年幼的女兒，整整三天三夜沒(méi)合眼，一聲聲呼喚，一次次挖掘讓他昏了過(guò)去，可醒來(lái)后還是繼續(xù)挖掘埋在女兒身上的瓦礫，直到父女相見(jiàn)的那一刻為止。
我不禁還想到自己的爸爸對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限的愛(ài)：我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神，放學(xué)回家晚時(shí)爸爸焦急地等待，雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前，每次出差為我?guī)Щ氐拿牢肚煽肆鸵晦木罆?/p>
通常人們總是贊頌?zāi)笎?ài)，其實(shí)父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，但是更加博大與深沉，這就是父愛(ài)的力量。愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，阿曼達(dá)父子用偉大的父愛(ài)讓我們見(jiàn)證了愛(ài)的奇跡。
霧中的你讀后感篇4
愛(ài)如一首歌，它能讓在你心情浮躁時(shí)感到寧?kù)o;母愛(ài)如一盞燈，它能讓你在失意時(shí)看到前進(jìn)的方向;母愛(ài)如一碗粥，它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……
記得那是年冬天，任性的我由于不想做作業(yè)，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，直鉆骨髓，冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉(zhuǎn)身往回走，可是一向不善于表達(dá)并且平時(shí)和媽媽溝通不多的我要怎么面對(duì)媽媽呢?!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進(jìn)家門……
進(jìn)了客廳一看，沒(méi)人，心里的石頭終于落下了?？墒牵?dāng)我的眼光掃到茶幾上的一碗還冒著熱氣的熱粥時(shí)，眼線模糊了……這時(shí)媽媽變魔術(shù)似的突然走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：趕緊趁熱喝了吧!雖然已經(jīng)想開(kāi)了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說(shuō)：不吃!盡管我努力克制住自己，可是淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……媽媽說(shuō)：讓你做作業(yè)也是為你好啊，你又不是不知道，當(dāng)初你姐就是因?yàn)槠甙四昙?jí)沒(méi)有好好學(xué)九年級(jí)才學(xué)不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現(xiàn)在我和你爸就指望你了，可是你卻……我再也聽(tīng)不下去了，打斷了她的話：算了算了，別說(shuō)了，我以后好好學(xué)就是了……媽媽又指著那碗粥說(shuō)：我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!我只說(shuō)了句：不熱，不吃了!就回到自己的房間，留媽媽一個(gè)人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來(lái)……
媽媽似乎不放心，不一會(huì)兒，又厚著臉皮端著粥走了進(jìn)來(lái)，這次，我沒(méi)等她再說(shuō)什么，接過(guò)粥，慢慢地喝起來(lái)，好香甜，好溫暖。
霧中的你讀后感篇5
?山谷中的謎底》這篇課文出自劉燕敏之手，課文通過(guò)對(duì)加拿大魁北克省山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象的敘述，啟發(fā)人們“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”。因此，在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓，更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)。
課文講述了：在加拿大的`魁北克省，一座山谷的西坡有松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。原來(lái)，由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)；唯有雪松，當(dāng)大雪壓得它承受不了時(shí)，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來(lái)。反反復(fù)復(fù)，雪松始終完好無(wú)損的故事。
“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話令我深受感觸，其實(shí)有很多人都有雪松的精神，大家都知道《臥薪嘗膽》的故事吧？春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王夫差的奴仆，為吳王做牛做馬，好像心甘情愿，暗地里卻在打探吳國(guó)的虛實(shí)，獲得了重要的情報(bào)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅是自己的國(guó)家昌盛起來(lái)，還大敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠反敗為勝？因?yàn)樵酵跸热棠团c彎曲，再求反擊。由彎曲、忍耐又會(huì)聯(lián)想到，這樣做不僅是為了自己，更多的時(shí)候是為了集體利益。
我也深深領(lǐng)悟到:我們?cè)诿鎸?duì)困難、挫折、打擊和壓力時(shí)，首先不是彎曲，而是抗?fàn)?，盡自己最大的能力去挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)困難大到你無(wú)法承受的時(shí)候，就要像雪松那樣彎曲，以求反彈的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者。
確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
霧中的你讀后感篇6
昨天終于看完了閭丘露薇的《行走的中玫瑰》一書。此書看似生活敘述，看起來(lái)自然與流水，但個(gè)中的故事總會(huì)有打動(dòng)與感悟人的地方。從書中語(yǔ)言和事件的描述與事件，我也認(rèn)識(shí)了閭丘露薇這個(gè)人，自然、平實(shí)、銳利、智慧、沉穩(wěn)、干練、低調(diào)而不張揚(yáng)，是我欣賞的類型。一看我就喜歡上此書，也喜歡上閭丘露薇這個(gè)“名人”。我也有個(gè)沖動(dòng)想要寫寫自己，關(guān)于工作、關(guān)于幸運(yùn)、關(guān)于家庭、關(guān)于小孩……不敢說(shuō)可以出書，只想記錄自己，試著去追尋昨天的足跡，來(lái)思考未來(lái)的方向。
昨天照鏡子，鏡子上的自己已經(jīng)老了很多，臉上再也沒(méi)有昔日青春的容顏，從身邊看看，我已經(jīng)是別人的妻子、兒子的媽媽，要為生活而煩惱，而父母親的身體也是一年不如一年，我才發(fā)覺(jué)，三十歲，不再是個(gè)可以經(jīng)得起蹉跎的年齡。我以前浪費(fèi)了很多的時(shí)間，但這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想通了很多，有些事情不是說(shuō)靠自己的愿望就可以做成的，逐漸地，我變得踏實(shí)了。在平時(shí)的工作中我盡量用心去思考，與學(xué)生有了進(jìn)一步的交流，即使是沒(méi)有多少學(xué)生聽(tīng)的《就業(yè)指導(dǎo)》課，我都認(rèn)認(rèn)真真地備課，通過(guò)看書本，上網(wǎng)找材料來(lái)充實(shí)上課的內(nèi)容?？赡軐W(xué)生們不在乎來(lái)不來(lái)上課，但既然我上了這門課，就得盡量把它上好，教給學(xué)生更多的知識(shí)和技巧。當(dāng)然，我也知道自己對(duì)于上課還是個(gè)“新手”，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，所以在這種理念之下，我會(huì)找時(shí)間去充實(shí)自己，讓自己專業(yè)起來(lái)。
這段時(shí)間看了比較多的書，讓我對(duì)很多的事情有了進(jìn)一步的思考。看書，讓我學(xué)到很多東西；看書，讓我的心沉靜下來(lái)；看書，讓我的'生活充實(shí)起來(lái)。感激書本的力量！閭丘說(shuō)得很好，工作光有敬業(yè)精神尚且不夠，做好一份工作，更缺乏的是專業(yè)的精神、專業(yè)的技術(shù)。目前，我對(duì)于自己的工作是比較有熱情的，但是在實(shí)際的工作中，確實(shí)還欠缺很多專業(yè)知識(shí)的支撐，很多時(shí)候會(huì)感到有心無(wú)力，所以我還不能走得更遠(yuǎn)?！熬礃I(yè)是很容易做到，但是專業(yè)，需要不斷地學(xué)習(xí)，自我增值，自我反省?！?/p>
路還遠(yuǎn)昔，我還要努力，堅(jiān)持著這份心態(tài)，懷著這顆有力量的“心”，前行！
霧中的你讀后感篇7
一日，與友人閑逛“季風(fēng)書園”，一個(gè)相對(duì)精致的書店。這店里可點(diǎn)上20元一壺茶，坐著慢慢品讀。許是疏離書店太久，對(duì)購(gòu)書又有了幾分饑渴，捧回了十來(lái)本書，《行走中的玫瑰》是其中一本，這本書是沖著作者閭丘露薇買的。
對(duì)于閭丘露薇，只知道她是鳳凰衛(wèi)視有名的記者，其它一概不知。帶著一究香港成功女人生活面貌的好奇購(gòu)買了這本書。原本以為她是香港人的，看過(guò)書才知道其實(shí)她是一個(gè)普通上海人，因婚嫁隨夫去了香港。這個(gè)普通人家的孩子憑著自己的努力進(jìn)取、追求卓越獲得了今日事業(yè)的巨大成功。
這本書，閭丘以真誠(chéng)面對(duì)自己的心，坦呈自己40余年來(lái)的生活與感悟。
讀過(guò)書以后，最大的感想是：同是普通人家的孩子，為什么名人能成功，如自己這般平庸之人卻只能平庸，只能在職場(chǎng)忍辱負(fù)重過(guò)活？不是不能和人家拼爹，也可能不是資質(zhì)差異，而僅僅是你有沒(méi)有抱負(fù)？你有沒(méi)有決心與行動(dòng)。
閭丘露薇自小就父母離異，跟奶奶一起生活，這樣的起點(diǎn)，可能很多人就不能健康成長(zhǎng)了，逞論其他？但她卻能以自己的實(shí)力考上上海最好的中學(xué)——華師大二附中。被激發(fā)的旺盛的生命能量還讓她在學(xué)習(xí)之余參與了不少社會(huì)活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)生干部，學(xué)計(jì)算機(jī)、在《青年報(bào)》做學(xué)生記者，就是這個(gè)重要的經(jīng)歷，成為她以復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)生的身份能加入鳳凰衛(wèi)視等媒體的重要基礎(chǔ)。
在深圳，她換過(guò)幾個(gè)工作，特別是她居然有進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷，我真嘆服她超強(qiáng)的能力，想到就能做到，還能成功。她在香港職場(chǎng)中，也看到她恪盡職守，努力工作的身影。所以，才會(huì)有進(jìn)入巴格達(dá)地區(qū)采訪伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一的華人女記者，被譽(yù)為“戰(zhàn)地玫瑰”。
躬身自問(wèn)，沒(méi)有自小就那樣的努力卻要那樣的成功，不是強(qiáng)求而求不得的事情嗎？過(guò)去的自己好像一直不明白，總在強(qiáng)求一些自己實(shí)力并不到的東西，自己做得也異常辛苦。其實(shí)，成功應(yīng)該是水到渠成的事，是自內(nèi)而外的東西。
人生幾度秋，逝者不可追，今生只能安于此庸常生活。不過(guò)，名人有名人的生活方式，名人生活也可能不是盡如意的。閭丘露薇的婚姻不能算是美滿的，與她自身的太過(guò)優(yōu)秀有關(guān)嗎？我不得而知，也許有那么點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧！普通人也有普通人的生活方式，沒(méi)有事業(yè)的過(guò)于忙碌，沒(méi)有事業(yè)成功帶來(lái)的喜悅享受，但我卻可以有離開(kāi)職場(chǎng)時(shí)的自由自在，其間也可能有別樣的愉悅，生命于我同樣可以綻放歡顏。寫著寫著，又為自己找出了不思進(jìn)取的理由，不能不承認(rèn)人與人之間這客觀存在的巨大差距??！
霧中的你讀后感篇8
這個(gè)暑假我讀了一本書，書名叫《山谷中的秘密》。這本書主要講的是樹魚和丘石兒還有其他小伙伴和一棵柿子樹的故事。
村里的整個(gè)夏天和秋天沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，許多莊稼都枯死了。家家戶戶只能喝米湯度日。很快樹魚就餓了，他去山上找吃的東西，他無(wú)意中在山谷中找到了一棵柿子樹。樹魚本來(lái)想一個(gè)人獨(dú)自占有這棵柿子樹，用這些柿子度過(guò)整個(gè)饑餓的冬天。但是小伙伴們發(fā)現(xiàn)樹魚不見(jiàn)了，于是到紛紛去找樹魚，最終他們?cè)谏嚼镎业搅藰漪~，樹魚很感謝小伙伴們，于是決定和大家一起分享柿子樹。當(dāng)大家準(zhǔn)備摘柿子充饑時(shí)，丘石兒提出：“先把柿子留著吧，現(xiàn)在各個(gè)人家都還能對(duì)付著，等到家家戶戶沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了，我們?cè)賮?lái)摘吧”。于是大家共同守著山谷中的柿子樹，守著山谷中的秘密。
直到有一天，丘石兒的家里沒(méi)有吃的了，樹魚才摘了一顆柿子放到丘石兒的胸口。丘石兒走后，大家再也沒(méi)有摘過(guò)一顆柿子。他們還繼續(xù)堅(jiān)守著這棵能帶給大家希望的柿子樹，堅(jiān)守著他們的秘密。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，使我明白了：在鬧饑荒的環(huán)境中，在艱苦的歲月里，樹魚本想獨(dú)占整棵柿子樹，但最后還是把柿子樹和大家一起分享，這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)；同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了：無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，只要心存夢(mèng)想，懷抱希望，通過(guò)努力就沒(méi)有克服不了的困難！
