馬說(shuō)讀后感200字精選7篇

時(shí)間:2023-07-17 作者:loser 讀后感

讀后感是我們閱讀后的感受和思考的表達(dá),讀后感重點(diǎn)不在于篇數(shù),而在于抒發(fā)個(gè)人情感,下面是范文社小編為您分享的馬說(shuō)讀后感200字精選7篇,感謝您的參閱。

馬說(shuō)讀后感200字精選7篇

馬說(shuō)讀后感200字篇1

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

馬說(shuō)讀后感200字篇2

這一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),內(nèi)容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。

主要內(nèi)容:再一次搬運(yùn)中,人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。

印象深刻的情節(jié):它已經(jīng)五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠(yuǎn)閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒(méi)能完全治好,短了一截,走起路來(lái)躓躓顛顛;本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

感受:讀完了這一本書(shū)后,我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我讀到:“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇?!睍r(shí),我就立刻體會(huì)到了作家沈石溪那種出神入化的寫(xiě)作方法,體會(huì)到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫(xiě),如果讓我寫(xiě)作文時(shí),描寫(xiě)一個(gè)十分普通的物品時(shí),我都不會(huì)像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語(yǔ),我在寫(xiě)作文時(shí)根本就不可能想得到。所以,我認(rèn)為,在細(xì)節(jié)描寫(xiě)這一方面,我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!當(dāng)我讀到:“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴?!边@句話時(shí),我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確性,看到這句話后,我就有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)戰(zhàn)象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對(duì)二十六個(gè)春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見(jiàn)嘎羧還在對(duì)它的戰(zhàn)友以及對(duì)往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感,那我以后寫(xiě)作文時(shí),就也要融入故事情節(jié)中去,設(shè)身處地地想,這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>

馬說(shuō)讀后感200字篇3

魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《二十四孝圖》,讀了以后心情不能平靜,把我的所思所想寫(xiě)下來(lái)。

?二十四孝圖》講的是古代二十四個(gè)孝子的故事。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)中國(guó)和人民。

古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。不但孝敬父母,還要愛(ài)護(hù)孩子?!肮蘼駜骸眳s置兒子的生命于不顧,讓人感到殘忍;“嘗糞憂(yōu)心”讓人覺(jué)得惡心;“老萊娛親”又讓人覺(jué)得做作不可思議;“臥冰求鯉”更是拿生命開(kāi)玩笑。做這樣的孝子讓人止步。作品還對(duì)那些反對(duì)白話文,提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊;對(duì)封建孝道不顧兒童性命一味的愚孝表示反封建的決心。

總之,此一時(shí),彼一時(shí),我們要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不要讓那些封建流毒污蔑了古人,教壞了后人?!白佑桊B(yǎng)而親不待”。孝順要趁早,否則,弄一個(gè)“刻木事親”又有何用呢?

馬說(shuō)讀后感200字篇4

今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開(kāi)始不想讀,經(jīng)過(guò)爸爸耐心地給我解說(shuō),我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

這是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一部童話小說(shuō),這部小說(shuō)被稱(chēng)為“美國(guó)的《西游記》”。

故事講的是:一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了不少好朋友:有一心想要得到能思索的腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

讀了這個(gè)故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……

馬說(shuō)讀后感200字篇5

我用了一個(gè)星期讀完了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的。這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮小女孩的故事。她是個(gè)孤兒,從小就被許多人領(lǐng)養(yǎng),最后被馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),腦袋就開(kāi)始幻想了,常常忘記了自己該做什么;她還非??炭嗯W(xué)習(xí),都是班里的第一,還拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金;她還是一個(gè)懂得感恩的女孩,馬修去世了,她就關(guān)心照顧瑪瑞拉;她還特別愛(ài)幫助別人。我特別喜歡安妮,要向她學(xué)習(xí),我以后在學(xué)習(xí)的中,不懂得不會(huì)得就要大膽的問(wèn)老師,要樂(lè)觀的對(duì)待我遇到的挫折,我要堅(jiān)持不懈,持之以恒,好好學(xué)習(xí)。

讀完《綠山墻的安妮》,我覺(jué)得安妮非常聰明,而且是個(gè)機(jī)靈的人,安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、聽(tīng)話。

機(jī)靈在于有一次她和朋友一起出去玩,安妮上船準(zhǔn)備扮演一個(gè)人,她就爬到林莊上,所以說(shuō)她機(jī)靈。她遇到危險(xiǎn)很冷靜,不害怕,善于觀察情況,她聰明是因?yàn)樗龔囊粋€(gè)沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)的孩子到她上大學(xué)成為班上第一名的好學(xué)生。所以,很喜歡她。她還有想象力,我看書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)花、樹(shù)、還有路她都起名字,想象力豐富。她聽(tīng)話是因?yàn)轳R瑞拉讓她做什么她就做什么。她做事麻利是在書(shū)中她很勤快,我喜歡做事麻利的人,因?yàn)樽鍪侣槔娜丝梢允〕鰰r(shí)間做他自己想做的事。所以我很喜歡綠山墻的安妮。

馬說(shuō)讀后感200字篇6

?朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

?朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

馬說(shuō)讀后感200字篇7

暑假里我看了一本書(shū),叫《生命流淚的樣子》,這本書(shū)的主人公叫盛欣怡,是一個(gè)十二歲的女生。

一天放學(xué)后盛欣怡回到家,可奇怪的是,大家都沒(méi)有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺(jué)得家里的.人變得好奇怪。到了很晚的時(shí)候,盛欣怡走出房間一看,爺爺奶奶都不見(jiàn)了,原來(lái)媽媽得了癌癥,這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活和性格發(fā)生了很大的變化。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。

她非常堅(jiān)強(qiáng),各種難做的事情都做過(guò),想方設(shè)法想讓她的媽媽好起來(lái),家里的家務(wù)活都是她干的。我懂得了在危急時(shí)刻要堅(jiān)強(qiáng)。