我們通過(guò)這本書(shū)對(duì)故事的寓意產(chǎn)生了深刻的讀后感，有時(shí)一篇讀后感能夠比書(shū)本本身更加打動(dòng)人心，因?yàn)樗俏覀儗?duì)故事的共鳴，以下是范文社小編精心為您推薦的無(wú)字的歌讀后感5篇，供大家參考。
無(wú)字的歌讀后感篇1
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人就是一個(gè)貧窮的人！現(xiàn)在有很多人，買(mǎi)了書(shū)就往家里一扔，看都不看一眼，買(mǎi)回來(lái)就是作為擺設(shè)，好像那些書(shū)就能表明自己很有知識(shí)一樣。你可知道嗎，書(shū)也是有生命的！那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)，是幻想，是知識(shí)，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因?yàn)闀?shū)是活著的，它們有靈魂，有心臟，有感受。你不去讀它，它就像失去生命一般，沒(méi)有任何意義，這與無(wú)字書(shū)有什么兩樣？
如果人人都不讀書(shū)，會(huì)有可怕的結(jié)果。每個(gè)人都沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，每個(gè)人都像沒(méi)有靈魂的傀儡一樣，任人操控，沒(méi)有自己的想法。
我想問(wèn)你們："你有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了？"讓我們一起讀書(shū)吧，走進(jìn)知識(shí)的海洋，感受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
無(wú)字的歌讀后感篇2
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《無(wú)字圖書(shū)館》當(dāng)我一拿到這本書(shū)我心里就好奇——平時(shí)的書(shū)都是有字的，怎么會(huì)專門(mén)有無(wú)字的呢？而且有整整一圖書(shū)館！于是我往下看了下去。
這本書(shū)主要講得是火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐回家時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多掉落的字母，并找到了它們的來(lái)源地——一個(gè)關(guān)了一年多的圖書(shū)館。那里的書(shū)都成了無(wú)字天書(shū)！研究表明，這是因?yàn)闆](méi)有人看所以書(shū)干枯了！枯死了！市長(zhǎng)本杰明的女兒瑪嘉想出了辦法……——她與別的孩子把那些無(wú)字書(shū)上“寫(xiě)”上自己的“作品”這種舉動(dòng)被大人發(fā)現(xiàn)了，從此人們都來(lái)到了圖書(shū)館“寫(xiě)作”。
這本書(shū)我一口氣讀完了。這本書(shū)的情節(jié)引人入勝；并巧妙地推廣了讀書(shū)與寫(xiě)作。而且這本書(shū)也有許多神奇有趣的地方。比如：書(shū)上的字母會(huì)脫落；用膠水不能把字粘在書(shū)上，但是如果把字母排成句子這些字母就會(huì)“印”在書(shū)上。這些句子不僅神奇，而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優(yōu)美的文章。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感想和想法，你有沒(méi)有呢？快來(lái)告訴我吧！
無(wú)字的歌讀后感篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，新華書(shū)店來(lái)我們學(xué)校賣(mài)書(shū)，我轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有找到什么想看的書(shū)，但發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里都拿著《無(wú)字圖書(shū)館》這本書(shū)，我出于好奇，也買(mǎi)了一本看看。
一拿到這本書(shū)，剛看了兩頁(yè)，便愛(ài)不釋手，一直被書(shū)中的情節(jié)所牽動(dòng)著，帶著一顆急于破解謎團(tuán)的心，像一名偵探一樣走進(jìn)了《無(wú)字圖書(shū)館》。
這本書(shū)講述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里的人們都不愛(ài)讀書(shū)，每天都沉迷于電視之中?；疖?chē)站站長(zhǎng)在一次回家的路上，偶然間發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的字母，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些字母是從關(guān)閉了一年的鎮(zhèn)圖書(shū)館的藏書(shū)里跑出來(lái)的。圖書(shū)館里也被大大小小各色的字母堆滿了，鎮(zhèn)上的人們這時(shí)才意識(shí)到它的嚴(yán)重性。
很有學(xué)問(wèn)的阿卡西奧教授告訴了大家，這些是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期不讀書(shū)，而使這些書(shū)干涸了，失去了生命。正在大人們?yōu)榇艘换I莫展的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明的女兒想出了一個(gè)主意，可是大人們卻沒(méi)人理會(huì)她，她只好自己偷偷地跑到圖書(shū)館把字母放入書(shū)中寫(xiě)出了一本本故事書(shū)，并把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了朋友們，他們一起用熱情編織了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，寫(xiě)出了一本本屬于自己的書(shū)，也就救活了一本本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得這不僅僅是讓我們小孩讀的一本書(shū)，而是引發(fā)大人們思考的一本書(shū)：“你已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)了？”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，而不是那些被放在書(shū)柜里的展品。如果沒(méi)有書(shū)，人類的知識(shí)面將會(huì)逐漸縮小，將會(huì)被愚昧所覆蓋。書(shū)中的文字從書(shū)里跑了出來(lái)，所以變成了無(wú)字書(shū)，即便是那些文字沒(méi)有從書(shū)中滑落，也沒(méi)有人去翻開(kāi)去認(rèn)真的讀，那這些書(shū)和無(wú)字書(shū)有什么區(qū)別呢？大人們之所以不能把字母放回書(shū)上，這是因?yàn)樗麄儾](méi)有用心地去寫(xiě)一本書(shū)，沒(méi)有賦予書(shū)真正的靈魂與生命。而瑪嘉和他的朋友們能夠把文字放入書(shū)中，是因?yàn)樗麄儾皇请S意放上去的，而是用心寫(xiě)上去的，他們有自己的智慧和夢(mèng)想。所以讓我們每個(gè)人都多讀書(shū)，讀好書(shū)，不要在讓書(shū)成為擺設(shè)，讓書(shū)枯竭了，我們一起努力讀書(shū)吧！
我希望大家和我一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)吧！
無(wú)字的歌讀后感篇4
暑假里，我閱讀了一本讓人深受啟發(fā)的書(shū)——《無(wú)字圖書(shū)館》。這本書(shū)主要講了：在一座小鎮(zhèn)上，火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐在回家的路上發(fā)現(xiàn)了許許多多四處飄落的字母，塔德歐就和杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)隨著字母來(lái)到了已經(jīng)關(guān)閉一年多的圖書(shū)館。隨后，首都派來(lái)了阿卡西歐教授。阿卡西歐教授說(shuō)原來(lái)書(shū)也是有生命的。如果一本書(shū)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人讀的時(shí)候，就像一個(gè)人不再活著，樹(shù)上的字母就會(huì)散落下來(lái)，逐漸衰竭，逐漸死去……大家聽(tīng)了既吃驚又后悔。后來(lái)在瑪嘉的帶領(lǐng)下，大家一起讀書(shū)，一起寫(xiě)作，不久，全村的人都愛(ài)上了讀書(shū)。
人們都說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我們只有多讀書(shū)，才能夠獲得更多的知識(shí)，才可以拓寬我們的視野。如果我們也像書(shū)中鎮(zhèn)上的人一樣，一直不讀書(shū)，那就會(huì)被愚昧所覆蓋，那就會(huì)一無(wú)所知，那將是一件多么可怕的事情呀！
同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)故事中的瑪嘉，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄希望和夢(mèng)想。我們每個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，再加上腳踏實(shí)地、鍥而不舍地付出行動(dòng)，那就一定會(huì)有所收獲。
讀了這本書(shū)，我今后還要一如既往地好好讀書(shū)，在樹(shù)的海洋中盡情遨游，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這將是一件多么有意義的事呀！
無(wú)字的歌讀后感篇5
?無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)內(nèi)容很精彩，大概內(nèi)容是這樣的：在一座偏僻的小鎮(zhèn)上，火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意在回家的路上時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)了很多很多四處飄零的字母，這些字母多的數(shù)不清。這一些奇怪的字母又是從何處來(lái)的呢？火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐追隨著這些奇異的字母，竟然來(lái)到了因?yàn)楹芫脹](méi)有人來(lái)光顧、看書(shū)而關(guān)閉了許久的圖書(shū)館，原來(lái)，圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)一夜之間竟然變成了無(wú)字天書(shū)，但是，在這之間，馬甲知道這件事之后自己在夜里去寫(xiě)書(shū)，把字母放在書(shū)上，組成了一本書(shū)，其他的伙伴知道后，和許多人組成小作家團(tuán)作文就這樣，書(shū)都變活了，并且，大家都愛(ài)上了寫(xiě)書(shū)。
讀了這本書(shū)，我從中悟出了一個(gè)十分十分重要的道理：我們要認(rèn)真讀書(shū)，多讀書(shū)，不要讓在書(shū)架上的書(shū)本作為毫無(wú)作用的擺設(shè)品，我們要多看書(shū)，積累豐富的知識(shí)，還要勤奮。
在這中，我印象最深刻的故事是《小作家團(tuán)隊(duì)》，這一篇故事講了：小作家們夜里趁爸媽在睡覺(jué)時(shí)，去無(wú)字書(shū)圖書(shū)館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個(gè)有一個(gè)精彩的故事、小說(shuō)、專輯……讓讀者一看就覺(jué)得場(chǎng)面壯觀。
