撰寫一篇讀后感可以加深小伙伴們對名著理論的理解，通過閱讀一本勵志書籍大家一定都有不少感想，為此需要寫好讀后感，范文社小編今天就為您帶來了棒少年讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
棒少年讀后感篇1
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，文中主人公面對失敗勇于拼搏、堅持不懈的精神深深感動了我。
這篇文章記述了“我”在二十多年前觀看雜技表演時，看見一位頂碗少年在表演中兩次失誤后仍不氣餒終獲成功的故事。這個故事告訴我們，不管遇到什么困難和挫折，都不要喪失信心，不要退縮，有時候成功就在于再堅持一下。
令我感受最深的是頂碗少年的三次表演。第一次頂碗少年在表演時，由于碗搖晃得很厲害，在一個大幅度地轉身時，碗掉了下來?？墒巧倌隂]有慌亂，又開始了第二次表演，可是那疊碗又摔了下來。少年這時有些不知所措，準備放棄。就在此時，在一位老者的鼓勵下，少年又開始了第三次表演，終于成功了，掌聲不約而同地響了起來。
讀到這，我想起了自己學騎自行車的經(jīng)歷。記得那一次，我看見哥哥在院子里騎自行車，好玩極了，便對哥哥說：“哥哥，我也想騎，你教教我吧！”哥哥爽快答應了。首先，我看哥哥騎了兩圈，心想這有什么難的，看我的?？墒?，我剛坐到自行車上，車子就好像不聽我的使喚，東搖西晃，要不是我及時下車，不知要摔成什么樣。哥哥走過來說道：“首先，你要坐在上面，眼睛看前面，保持平衡，然后再踩踏板，讓我在后面扶著自行車你再試一試。”我坐了上去，雙手用力握著車把，兩眼望著前方，身體盡量保持端正，腳下用力往下蹬，在哥哥的幫助下，一圈、兩圈……似乎會騎了。突然，哥哥在后面松手了，我明顯感到我無論怎么用力，車把就是不穩(wěn)，兩個輪子左右搖晃起來，手忙腳亂間也忘了要踩剎車，就在一剎那，我摔了一個“狗啃泥”。我一個人又試著騎了好幾次，都沒有成功，剛想放棄，可突然想起在失敗面前沒有退縮的頂碗少年，我頓時感到羞愧。我站了起來，又開始練習?？墒菬o論我怎么用力保持平衡，還是要倒的樣子，一次、兩次……上車、下車……慢慢地我在堅持中體會到了一些技巧，雖然騎得歪歪斜斜，單車總算不會那么就容易倒下了。終于，功夫不負有心人，我終于學會了！我不也是憑借著那種堅持不懈、勇于拼搏的精神才取得成功的嗎！要是我當初放棄，就不會騎自行車了。
頂碗少年在失誤和挫折面前表現(xiàn)出來的勇于拼搏、堅持不懈的精神深深地震撼著我們。人生難免遇到困難和挫折，我們要學習頂碗少年那種勇于拼搏和堅持不懈的精神，去戰(zhàn)勝困難和挫折，做生活的強者。
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風；在茫茫大海中，再搏一下，可能就會發(fā)現(xiàn)一盞明亮的航燈在不遠的地平線上閃爍！
棒少年讀后感篇2
今天，我讀了一本名叫《牧羊少年的奇幻之旅》，故事的情節(jié)大概是這樣的：
牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。在撒冷之王的引導下，少年賣掉羊群，歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越死亡之海撒哈拉大沙漠期間奇遇不斷，在一位煉金術士的指引下，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在
我從中學到了太多的人生哲理，其中，我知道了自己原來還有天命啊！天命就是你一直期盼去做的事情，人一旦步入青年，就知道什么是自己的天命了。在人生的這個階段，一切都那么明朗，沒有做不到的事情。人們敢于夢想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。但是，隨著時光的流逝，一股神秘的力量開始企圖證明，根本不可能實現(xiàn)天命。神秘的力量就是表面上看起來有害無益的力量，但實際上它卻在教你如何完成自己的天命，培養(yǎng)你的精神和毅力。
我還明白了無論你是誰，無論你做什么，當你渴望得到某種東西時，最終一定能得到，因為這愿望來自宇宙的靈魂，那就是你在世界上的使命。
萬物皆為一物，當你想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現(xiàn)愿望。
最后我還要說：每天一成不變，是因為人們已經(jīng)失去了對美好事物的敏銳感覺。然而，只要有明媚的陽光，人們的生活中就會出現(xiàn)美好的事物。
棒少年讀后感篇3
一口氣看完這本小說，感觸良多，內(nèi)心久久不能平靜。是啊，每個人一生之中都有夢想，或近或遠。但是又有幾人能一直追尋自己的夢想，并最終找到夢想中的寶藏呢？就如書中所說，每個人在年輕的時候都知道自己的“天命”，在那時候每件事情都有可能，他們不會害怕做夢，也不畏懼去渴望生命中任何會發(fā)生的事情，然而隨著歲月的，人們的激情將不復存在，因為遭遇的挫折讓人們認為夢想是那么的遙不可及，因此多數(shù)人們都選擇放棄了自己的追求。
牧羊少年選擇追求自己的夢想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個地位低微的牧羊人，只為了能夠四處旅行，看看自己不認識的周圍的世界，他善于學習，總是可以從周圍世界學習到知識。
經(jīng)過了漫長的歲月，牧羊少年已經(jīng)擁有了很多羊，也有了剪羊毛的好手藝，他完全可以做個快樂的牧羊人，可最終他放棄了已擁有的羊群和熟悉的生活環(huán)境，遠渡重洋到了陌生的世界。少年在追求夢想的第一站卻遭遇騙局，身無分文，是放棄還是堅持自己的追求？隨后的遭遇讓牧羊少年遭受更大打擊，心中更加迷茫。水晶商店老板告訴他，金字塔遠在千里之外，以他目前的情況遠遠不夠到達那里。夢想的距離是如此遙遠。重重困難讓他停下了腳步……
雖然夢想遙不可及，但是只要努力，執(zhí)著地追求就一定能夠到達成功的彼岸！
棒少年讀后感篇4
在老師的推薦下我又重溫了一下歌德的著名作品《少年維特的煩惱》，重溫經(jīng)典，又產(chǎn)生了很多新的感悟。
?少年維特之煩惱》是德國第一部聞名于世界并具有民族特點的小說。它通過市民青年維特與綠蒂的愛情以及維特的自殺，揭露了十八世紀后期德國封建社會的黑暗腐朽，貴族官僚的虛偽庸俗，反映了市民青年要求擺脫封建桎梏而不得的苦悶。
維特是一個受到啟蒙思想啟示的、覺醒的市民青年。他熱愛生活，厭惡等級制度，瞧不起平庸而又趾高氣揚的貴族;他無視傳統(tǒng)習尚和階級偏見，同情敢于反抗、敢于追求自由婚姻的雇農(nóng)青年;他追求自由獨立的人格，希望有一天能“伸出我的寶劍”，用鮮血使我“安靜下來”。但他又無力向整個社會挑戰(zhàn)，只有在綠蒂的愛情中尋求感情的寄托。他既不見容于世，又不甘同流合污，既追求快樂、自由，又無所尉藉、希望;既反抗陳腐的現(xiàn)實，又意志薄弱無力變革;既易于沖動，又性格脆弱。社會環(huán)境的壓抑使他充滿難以排解的郁悶，最后以自殺來求得解脫。這種消極行為，既深切反映了市民青年要求擺脫封建桎梏而不可得的悲憤，也是對黑暗現(xiàn)實的憤怒控訴。
歌德敏銳地抓住了當時年輕人所特有的多愁善感和悲觀厭世的心理，并將這兩種心理凝聚在小說的主人公維特的身上，使他成為一個時代青年的典型形象。情節(jié)其實很簡單，但小說震撼人心的地方在于他而描寫，情節(jié)是以維特寫給他的好友威廉的信的形式展現(xiàn)出來的，所以維特對于自己的立場和自己的心理描述的是非常詳細準確。我在讀這本小說時畫住很多有感觸的句子。現(xiàn)在選一些列出來表達我的感受。 “那些稍有地位的人，以為和普通百姓接觸會玷污了自己高貴的品質，因此對老百姓非常冷淡;而那些趨炎附勢的小人，在有地位的人面前擺出一副諂媚的丑態(tài)，更使得老百姓不喜歡那些高高在上的人?！?/p>
“我認為一個人倘若需要用疏遠”賤民“的方式來證明自己的地位是高貴的，那他就和因為害怕失敗而臨陣逃脫的懦夫一樣可恥。”這幾句話表現(xiàn)出維特對于人與人之間等級差別制度的鄙夷，體現(xiàn)了他對于人人平等的追求。 “有種人利用自己對另一顆心的控制力，去破壞別人內(nèi)心里由衷產(chǎn)生的單純的快樂，這種任何行為真是可恨!”這是維特與夏綠蒂交談時對“嫉妒”這種行為的評價，表現(xiàn)了他為人的正直和開放。 “當你那年輕的愛人患上了可怕的絕癥時，只見她奄奄一息地躺在病床上，眼睛絕望地望著天花板。這時，你卻只能像個無助的罪人，萬分沮喪地站在她的床前，無能為力。你內(nèi)心里有深深的恐懼，你甚至恨不得傾盡自己的一切，只要能給愛人帶去一點點求生的意念，或者一絲絲的力量，可是，這一切的努力都是徒勞的?！?/p>
這是很真實的感受，每當看到我的愛人因難過而表情極其嚴肅時，我是多么想看到她的微笑，我想盡一切辦法，只想換取她嘴角微微上揚，可當我發(fā)現(xiàn)我所做的一切根本不起作用時，我是多么地難過，多么地無奈，此時在她的面前我還不如空氣。 “我覺得我真像是個孩子，尤其是萬分渴望心儀的人能回首瞥一眼的時候，我覺得自己真是個孩子”這種情況在我身上是發(fā)生了那么多次，這種渴望對我來說是那么的熟悉自然，有時望著戀人的身影漸漸離去，覺得自己是那么的幼稚。
維特的處境和心理我們從作者的描寫中可以真切地體會到。我相信讀完之后，人們只有同情，沒有人會表示鄙夷與不屑。歌德在作品中全力投入了他對人類感情和心靈本性的真切關懷，認為人活在世上，就應該向維特那樣敢愛敢恨;人不僅僅是為了自己的所愛而活著，他還要向浮士德那樣，為追求自己靈魂的完整而活著。維特有智慧，有理想，有情感，有激情，有正義感，有反叛精神，有超然的生活態(tài)度，熱愛大自然，熱愛生活。
我崇拜維特，我可以理解維特，雖然我始終相信自殺不是唯一的辦法，但我還是要以維特為榜樣，做像他那樣一個有智慧，有理想，有情感，有激情，有正義感，有反叛精神，有超然的生活態(tài)度，熱愛大自然，熱愛生活的青少年。就像維特所說， “愛情的珍貴性，是世界上任何事情都無法與之相提并論的，這點是毋庸置疑的?！?/p>
棒少年讀后感篇5
讀完了《頂碗少年》這篇文章，我思緒萬千，在社會中，不正是有許多像頂碗少年這樣經(jīng)過了失敗，卻又一次從頭來過，繼而走向成功的人嗎？現(xiàn)在，有許許多多的人都擁有“在哪里跌倒，就在哪里站起來”的勇敢向上的精神。
例如我在生活中就遇到過這樣的人。我的表哥是一個極其認真的人，在生活當中，他對自己要求十分嚴格。像對時間的規(guī)劃，他一絲不茍地對待，什么事情應該做多長時間，怎樣才合格等等。但是，有一次，他練字時，那個“燚”字他總一寫就大小與其它的不一樣，因為毛筆嘛，多多少少有一些難處。他向家人現(xiàn)場寫的時候，寫了個“燚”字，可能是有一些緊張吧，剛寫幾筆，就寫歪了。他便扯了那張紙，重新開始，他又在那里想了一會兒，提起毛筆，認真地寫了起來。但是沒過一會兒，就又寫到了“燚”，開頭還好?！翱?！”他輕輕捶了了桌子“怎么會呢？不應該呀？”他低著頭，一會練練字，一會兒搔搔頭，家人都去安慰他：“沒關系，不就是一個字錯了嗎？沒事?。 钡砀鐓s轉過頭來，堅定地說：“不，我還要再來一次！” 他又把筆、墨紙拿到課桌上，一筆一畫地定地來，家在旁邊看著。表哥的頭上冒著汗珠，每個字寫完之后，他都他細觀察一下，看看是不是很好，尤其是寫到“燚”字時，他每一筆都要細細琢磨一下才下筆。終于，在表哥的認真和努力下，那張字終于完成了！
在看過《頂碗少年》這篇文章后，我決心一定要學習頂碗少年和表哥這樣的精神：遇到困難不退縮，繼續(xù)努力，走向成功。
棒少年讀后感篇6
一陣強風來襲，遠處的風車轉了起來，轉動了我的記憶，轉出了《馭風少年》這本書。
在非洲大陸上，有著幾萬個村落，但其中一個村卻誕生了一位科學家。他在一個普通家庭出生。在那時，魔法是大家的信仰，他也相信魔法，直到科學的到來。兩本科學書與一本破舊的英語詞典，是他家奇跡般得聚起架架風車。他不僅使一個貧困家庭變成了地主級別的富足，更讓整個非洲都受益匪淺。
我出生在一個中等家庭，上學是上得起的，雖然課文中的知識都學會了，掌握的也很挺好，可開發(fā)創(chuàng)新精神還是太薄弱了。比如說叫我們建一個橋。我雖然能照課文要求造出來再添上一點自己的想法。但比起一架風車，我的建造便有些力不從心了。其次是探索知識與應用能力，我雖然也會如饑似渴地閱讀，但也沒到廢寢忘食之地。主人公會的知識我也會，但卻沒想到風車的點上，也沒他那么省吃儉用來換部件的勇氣，以及那么強的動手能力。
我們中國的社會也如此?，F(xiàn)在的同學太安于現(xiàn)狀了，作業(yè)如同任務一般，在做完之后不是玩手機就是看電視，不會鉆研。中國古代越發(fā)如此。整天閉國不出，十分自大。認為自己已經(jīng)甲天下了。若不是外國進攻，我們現(xiàn)在還沒高樓呢。中國雖然會發(fā)明一些東西卻不會用。如指南針，我們雖發(fā)明了它，可真用的好的卻是哥倫布。世界上一般大陸都是他發(fā)現(xiàn)的。還有火藥，中國人用它發(fā)明了煙火，可外國人用它發(fā)明了大炮來攻打中國。
所以，同學們，讓我們動起來吧！我們雖造不出風車，卻可以成為祖國之棟梁。
