罪與罰的讀后感800字參考7篇

時間:2023-09-06 作者:Lonesome 讀后感

在讀過這篇文章后,我們不禁產生了許多讀后感,每一本書都是我們思想的舞臺,是我們情感的流露,讀后感是我們在這個舞臺上的表演,范文社小編今天就為您帶來了罪與罰的讀后感800字參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

罪與罰的讀后感800字參考7篇

罪與罰的讀后感800字篇1

“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作。男女衣著悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!庇讜r,讀不懂陶淵明,更讀不懂這千古名篇——《桃花源記》。如今細細品味,猜想著那該是一個多么美好的地方啊!

春天,是萬物復蘇的季節(jié)。躺在兩棵桃樹中間的草地上,手上捧著一本自己最喜歡的書,清風徐徐,任憑那無數(shù)片桃花瓣飄落在自己身上。樹上的花想來更加美麗,定是白的似雪、粉的似霞了。桃樹葉有的已經長大成型,摸上去油亮油亮的;有的如花苞般蜷縮在一起,朦朦朧朧,像是剛睡醒小孩的眼睛。一覺睡醒,身上早已蓋了一層厚厚的桃花被了吧。真是“芳草鮮美,落英繽紛。”啊。

夏天,是生機盎然的季節(jié)。偌大的桃花園絕對是個天然的“避暑山莊”。瞧!桃樹長的多旺盛啊,樹葉竟是那樣密,密的漏不下一絲陽光。偶爾微風吹過,樹葉搖曳,把陽光剪的支離破碎,陽光便從樹縫兒里掉到地上去了。

桃花源多美呵!美得讓人不可思議,讓人逐漸懷疑事件的真實性。自從《桃花源記》被現(xiàn)代人譯出來后,震驚中外。全世界的人都紛紛尋找桃花源的所在地;有的人甚至想去創(chuàng)建一個“桃花源”。為了尋找它,我們踏遍了千山萬水,盡管我們心知肚明,那很可能只是徒勞,只是陶老先生在那個戰(zhàn)火紛飛的年代的一種精神寄托罷了。

等我們累了、乏了、悔了、恨了,重新踏上歸航之時,回到家鄉(xiāng)之時。我們這才幡然醒悟,原來……我們苦苦找尋了多時的桃花源,竟然在自己的家鄉(xiāng),是啊,家鄉(xiāng)不就是最美的桃花源嗎?鳥鳴聲聲、花香陣陣,到處綠樹成蔭的的小鎮(zhèn)不就是最美的桃花源嗎?

愿天下所有人永遠銘記自己的家鄉(xiāng)。記住,家永遠是你心目中最美的桃花源!

罪與罰的讀后感800字篇2

今天我讀完了一本玄幻小說,它叫做《幻城》,一個充滿了愛的世界。

?幻城》既沒有講述以往其他玄幻小說所普遍擁有的大英雄一樣的人物;也沒有向其他小說一樣所常有的輝煌的結局。它完完全全是一出被命運捉弄的愛的故事。一個叫做淵祭的女子,主宰這這個世界中的一切,在她眼下發(fā)生的所有事情,都是她的杰作。主人公卡索——幻雪帝國的王,在淵祭的種種玩弄下,踏上了復活自己心中的愛征程。

小說的開始,卡索帶著自己的弟弟櫻空釋,流浪在所謂的凡世間30年。在這30年里,卡索對他的弟弟無微不至……在他們終于回到他們久違的家時,卡索遇到了他的至愛——一個叫梨落的女人。但命運不愿垂青于這段愛情,卡索的父親堅持要卡索娶深海宮中的人魚公主。

在小說中,卡索所擁有的那座刃雪城,像錢鐘書所寫的圍城一般,禁錮了卡索的自由。那是一座堅固的圍城,在外面的人不顧一切地想進入這座孤寂的城;而在里面的人卻渴望著外面的世界。這是多么可笑??!于是乎,卡索的弟弟櫻空釋,不顧一切地想要替自己的哥哥繼承皇位;他玷污了人魚公主的身體,使她自殺。希望讓卡索自由地去飛翔,即使當卡索的劍穿過他的胸膛時,他仍然對他的哥哥說:“在我死后,請你自由地……”

一切在這一刻爆發(fā),當卡索獲悉淵祭的手中擁有能夠使人復生的隱蓮時,他義無反顧地帶上一些人,踏上了進入幻雪神山,挑戰(zhàn)淵祭的征程。然而這一切,都是淵祭的游戲,當卡索殺死了東、南、西、北四大護法,得到了封天的力量,在犧牲了數(shù)名部下來到淵祭的面前時,最大的悲劇也由此開始。即使淵祭是不可戰(zhàn)勝的,卡索仍然舉起了反抗的手……

卡索得到了隱蓮,卻換來了更大的悲劇,他的弟弟重生之后是他最大的敵人,人魚和梨落的身份顛倒。最終,卡索倒在了刃雪城的城墻上。

也許沒有人理解櫻空釋的愛,沒有人知道梨落與人魚對卡索的愛,可是卡索的故事告訴我們的是鎮(zhèn)守一座空城,孤獨一生的的悲哀。淵祭不正是我們自己么,我們每做一件事情,就會有一個結果,一切是由自己決定的,只有屈服于命運的人,才會迷戀著卡索身后的空城。

卡索死了,留下的是空城,帶走的是一生的孤寂,他不會再寂寞,他所有的朋友已經活在心中……

罪與罰的讀后感800字篇3

看完巴金的名著《家》,不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。

這是一個成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢力。覺新是長子長孫,早熟而性格軟弱,受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長輩,他年輕時與梅表妹相愛,但卻接受了父母的安排另娶了玨?;楹笏^得很幸福,有了孩子,也愛自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見面帶給他無窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。覺新的弟弟覺民、覺慧積極參加愛國運動,遭到爺爺?shù)挠柍?,并被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛,但爺爺卻為他定下親事,覺民為此離家躲避,覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個,他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅決不從,投湖自盡…至此,覺新有所覺醒,而覺慧則毅然脫離家庭,投身革命。

巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩禮傳家”的封建大家庭的無恥。另外,他還描寫了新思想下,新一代青年逐漸覺醒和反抗。封建勢力雖然強大,但那畢竟已成為過去,和現(xiàn)代社會發(fā)展相悖,始終會被社會所淘汰和遺棄,即使覺民、覺慧不站起來反抗,還會有千千萬萬的人站起來。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學生運動,另一方面在家庭內部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗。一個如此龐大的的家庭衰落,雖然有點可惜,但封建專制始終是不可取的。

在這些充滿政治色彩的思想下,也不乏細節(jié)的描寫。用了很多不同的修辭,景物仿佛就是為了主角的思想而生。比如小說一開頭寫風雪中那“黑洞”似的公館以及結尾寫覺慧如鳥脫籠似的離家。

?家》的另一個特點是洋溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,正如巴金所說:“永生在青春的原野”。

在歷史的洪流中,這本書永遠不會被淘汰,因為它是我們新文化運動的見證。

罪與罰的讀后感800字篇4

坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。

魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時他卻承擔著超越年齡的負擔,小小年紀的他就要學著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任……

或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大,學會了承擔,學會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長……

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經擁有的幸福時光。

小時候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個個忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

小時候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學習,拼命的爭取明天?;蛟S這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

童年,在隨著你我的長大漸行漸遠,或許它會消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!

合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€輪回……

罪與罰的讀后感800字篇5

利用暑假的空閑時間,我閱讀了美國著名記者埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》這本書。

?紅星照耀中國》又名《西行漫記》是埃德加·斯諾的不朽巨著,一部文筆優(yōu)美、紀實性強的報道性作品,記錄了自一九三六年六月至十月中國西北革命根據地的情況。

那是一個動蕩的年代,到處都是荒棄的天地、饑餓的人民和頻繁的戰(zhàn)爭。那也是一段激情燃燒的歲月,無數(shù)可歌可泣的英雄人物躋身歷史的大舞臺,他們或智慧、或英勇、或民主、或仁義……

一九三六年,三十一歲的.斯諾,一位孤單英雄懷揣著對中國革命和戰(zhàn)爭種種好奇和疑問,冒著生命危險,踏上了紅色蘇區(qū),只為尋求真相。從這一年的六月至十月,他用旁觀者冷靜、客觀又帶著些幽默的筆觸,帶我們走進了那段紅色歲月。沒有空泛的理論和枯燥的政治術語,也不同于目的性明確的宣傳稿件,在他筆下,一個個的生活、戰(zhàn)斗的場景撲面而來。斯諾采用采訪、敘述、日記等多種形式,為我們描繪了一個樂觀、自由、平等、和諧的“紅色之邦”。

在這本書中,一個個鮮活的生命被賦予了永恒和崇高。不論是彪炳史冊的毛澤東、周恩來、朱德等,還是年齡雖小斗爭經驗卻很豐富的“紅小鬼”,他們仿佛從書中走了出來,眼神堅定,笑容純粹,有血有肉,豐滿立體。這些紅軍戰(zhàn)士偶爾也會有些粗魯、莽撞,但是內心的赤誠、意志的堅韌卻像天上的星星一樣熠熠生輝。

通過斯諾的筆墨,我們得以窺見紅色中國的產生、發(fā)展、壯大的原因,了解到那片紅色區(qū)域上人們的生活和戰(zhàn)斗。書中形形色色的人物和生活讓我們猶如踏上了那片土地,呼吸著那純凈的山風。在微風中,我們仿佛可以嗅到理想,嗅到那些即使歷經絕境也沒有動搖的信念,那些犧牲自己保全他人的高貴心靈……

“以史為鏡,可以知興替”歷史需要我們去了解,更需要我們去把握它發(fā)展的客觀規(guī)律。讓我們跟隨斯諾的腳步,走進那段風云起伏的歷史,感受那充滿激情的歲月。相信經過這趟“紅色旅程”,你一定會有所收獲。

罪與罰的讀后感800字篇6

再一次回歸假期生活,我從書架上取下了這本盧梭的《懺悔錄》,書籍是上個假期時購買的,當時的我忙于其他事情,沒有靜下心來好好讀書,如今已經忘記了初始購買它的想法,但腦海中仍記得作者下在開篇的那段話“看他敢不敢說‘我比這個人好’”。

書中盧梭直面的剖析了自己,盡可能客觀的回顧并且反思了自己從出身背景到晚年的一系列生活,不論是犯錯或是驕傲。他將自己赤裸的展示在每一個讀者的面前,有些執(zhí)著、有些無畏,就像他書中說的那樣“沒有可憎缺點的人是不存在的”,在蝸居在家的這些日子里,我也反復的思考著這個觀點,沒有人不會犯錯,沒有人不會懶惰,沒有人未曾出現(xiàn)過壞的想法,無論你是誰你都可能會出現(xiàn)過讓你悔恨,讓你痛苦,令你執(zhí)著,放不下的事情。

前天的時候,我追完了前段時間大火的一部劇《香蜜沉沉燼如霜》這部劇按照此書的想法來看的話會很有意思,劇中的各大主人公們幾乎每時每刻都在不停地犯錯,但這個犯錯只是相對的,相對于事態(tài)發(fā)展而背的,因為他們每時每刻都在努力的做自己,做自己認為最重要的事情。

其實前段時候,我常常會感到痛苦,痛苦于知曉自己為展現(xiàn)出的潛能而卻無作為,仍舊一拖再拖的壞習慣,而實際上我一直都在逃避,逃避著面對自己的拖延,逃避著面對此后的責任,這件事情困惑了我很久,困惑到折磨,折磨成痛苦,后來我開始尋找外界的幫助,但我性格或許是有些缺陷,或許是與他人不相仿。我很本能的排斥著向外訴說這個行為,并且我也很清楚,朋友的安慰對我來說并不是什么有效的舉措,只會讓我更加徒增負擔。

而后偶然的聽到了兩個觀點,其中一個是說,人的每一個情感都是真實存在的,無論它是否被我壓抑了,或是被我厭棄了、排斥著,它都是真實存在的,他都是會正?;诿恳粋€個體身上會可能出現(xiàn)的,無論什么情緒都是正常的,重要的是,我們接下來怎么看待它,解決它。

第二個觀點就更為重要,無論多么努力的一個人,感到疲憊都是真實的,沒有人是永動機,在休息的時候。理應全部放心的躺下去,因為我知道、我堅信、并且我也可以做到,我在之后會更為充沛的力量再次站起,創(chuàng)造更多的價值。

很長一段時間,我都沒有辦法接受自己的不足,但這本書帶給我的思考遠遠超過了書本本身的價值,讓我開始重新看待真誠,我可以開始放下一些過去不知名不所謂的倔強與堅持,讓我的未來,可以更加松弛且自信有思想的獨立的活著。

罪與罰的讀后感800字篇7

現(xiàn)在正值開學季,不少學子正步入大學的校園,可是我們有多少人明白大學的意義,認識自己的責任。我們有必要了解大學的內涵,找到自己正確的人生方向。

?大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。

我雖知《大學》是儒家重要的代表作,但可惜過去從沒有認真習讀過?,F(xiàn)在靜下心來細讀全文時,不禁被曾子的赤誠教化世人之心所震撼?!洞髮W》的文辭樸素簡約,讀著朗朗上口,每句話內涵深刻,對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。

作為儒家的重要代表作,《大學》在古代一直是孩子必讀的啟蒙書。

我們都知道,儒家思想是人人需要的思想,它與我們的生活、工作、學習息息相關,從點滴的行為和實踐開始,指引我們如何實現(xiàn)自我價值,完善自我。而《大學》的思想對人們更具有啟迪性,它從思想上指引著我們的人生方向。

1、何為“大學”

宋代朱嘉認為,“大學者,大人之學也”。古代兒童八歲上小學,主要學習“灑掃(人生基本的生活衛(wèi)生和勞作)、應對(是人與人之間的言語、禮貌和態(tài)度等)、進退、禮樂射御書數(shù)”之類的文化課和基本的禮節(jié)。十五歲后方可進入大學,開始學習倫理、政治、哲學等“窮理正心,修己治人”的學問。

“大學”還有博學之意。從古代注解的意義上推斷,“大學”應該是如何實現(xiàn)自我,成為完整的大人的方法。

2、何為“大人”

“大人”這個名詞,在古代主要指做大官的人,或是年長的大人。但《乾卦和。文言》上說:

“夫大人者,與天地合其德,如日月合其明,與四時合其序”。

這里似乎把“大人”定義為與天地合,與日月合,與四時合的人。也就是說,大人就是我們每一個生活在地球中的人。

南懷瑾先生對“大學”的解釋可謂最透徹,他認為,凡有志于學,內心修養(yǎng)能達到某一個水準,即稱之為“大人”。

并且他大膽地提出,大人即人人。這種提法給人豁然開朗的感覺。因儒家思想主張人人可成堯舜,那人人即是大人,皆可成圣人。

這種提法更是一種勇氣和承擔,如果人人都明了自己即是大人,即是圣人,自然人人思大人之意,行大人之事,人人自可心安矣!

細細品讀《大學》,字里行間都能深刻體會到曾子的用心良苦?;仡櫸覀兘洺T谏钪忻允ё晕?,不能找到人生的方向,我們更應該從當下開始,立心成為大人,成為社會有用的人,我們的人生才能有意義。