我們在閱讀過程中凝聚出濃濃的情感讀后感，這本書讓我們有了許多強烈的讀后感，范文社小編今天就為您帶來了紙牌格的讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
紙牌格的讀后感篇1
書名叫作《紙牌的秘密》，英文名卻是the solitary mystery，直譯過來就是孤獨的秘密。秘密之所以是孤獨的，在于恪守秘密的代價是孤獨。而之所以恪守秘密的代價是孤獨，是因為這個秘密是關(guān)于“你是誰”、“你從何而來”以及“你所求為何”的。如果說我們的頭腦是簡單的，那么因為頭腦簡單，我們無法認識清楚自己；如果說我們的頭腦是復雜的，那么因為頭腦是復雜的，我們還是無法認識清楚自己。當然這僅僅是一個悖論游戲，但是當這個悖論照進我們的生活，它就比游戲更多了一份現(xiàn)實的殘酷。
和喬斯坦·賈德的成名作《蘇菲的世界》類似，這個故事的主角漢斯·湯瑪士和蘇菲一樣也是個小孩子。之所以作者對孩子情有獨鐘，一方面在于他們對世界充滿好奇卻又尚未形成思維定式，凡事敢想敢做敢懷疑；另一方面，我不憚以最壞的惡意揣測，則是因為孩子的話大人們往往是不相信的，所以由他們探索洞悉生活和世界的本質(zhì)是最安全的，對自己對他人都是。這樣我們就不難理解為什么引導蘇菲走進哲學世界的是一封又一封神秘的匿名信件，而小湯瑪士的南歐哲學之旅也是伴隨著一個神秘的放大鏡和一本藏在小圓面包里的故事書而展開的了。在《蘇菲的世界》中，蘇菲最終發(fā)現(xiàn)自己不過是夢見莊周的那只蝴蝶；而湯瑪士在本書中則經(jīng)歷了“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的虛幻與現(xiàn)實、過去和現(xiàn)時的時空交錯。后者的幸運，僅僅在于他沒有飛入畫中裝飾別人的夢，相同的不幸則在于他們同樣只能孤獨地恪守這些只有自己知道的秘密?？紤]到紙牌的秘密是個涉及一家五代人、綿延一百五十多年的“家族詛咒”，從這層意義上說小湯瑪士其實還要更凄慘許多。
真正讓我感覺到一絲心酸味道的是那個小丑，他不屬于任何紙牌花色，不從屬任何陣營，他象征著佛洛德爺爺心中那份探索世界的懷疑心和好奇心，卻也是摧毀佛洛德用幻想構(gòu)筑的世界的罪魁禍首。和《蘇菲的世界》中的阿爾伯特教授不同，小丑這個形象有著孤獨、怪癖、不自信和特立獨行的陰暗一面，也難怪他的創(chuàng)造者對他是又愛又恨，即便冒失掉整個牌局的風險也要護著這個攪局者。和阿爾伯特這個扮演上帝角色的哲學導師恰好相反，這次作為哲學導引者的小丑卻是佛洛德這個上帝思想的造物，而小丑則用他的思辨顛覆了上帝，進入了現(xiàn)實世界。你能想象蘇菲搖著她的小船從書中駛?cè)氍F(xiàn)實中嗎？
每個人心中都有一個小丑，但小丑是孤獨的，而孤獨的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個小丑，因為我們害怕孤獨，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真—相，因為太多的人把假象當作真—相，而不愿意嘗試去探索和相信真實的真—相；也有太多知道真—相的人被當作瘋子神經(jīng)異教徒，從而成為孤獨并可恥的那一個。
所以，當有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時候，你會選擇打開和翻看嗎？。
紙牌格的讀后感篇2
寫完作業(yè)，終于把那本《紙牌的秘密》搓了出來。接著就坐在電腦旁”絮叨“起來了。
這本書想必大家都略有耳聞，整個故事是有關(guān)于一副紙牌，一個丑角，一本小圓面包中的書，一趟去雅典的旅行的。當然，看完這本書后給我印象最深的還是那個”小丑“。它在所有的紙牌里是最特別的（所以最后幾乎要被黑桃、梅花、紅桃和方塊驅(qū)逐了）。但同樣，它也是唯一一個能夠看清整個世界，或是說是整個牌局的人。但是如果我們換一個角度仔細想想，這個不斷擴大的”魔幻島“不就是我們整個心靈的寫照嗎？想象一下，我們就是那些各種花色的撲克牌，整日徘徊在這個世界上，不去發(fā)現(xiàn)，不去思考。我們本是無知，卻總是用一些自以為聰明的話語與行為去掩蓋，去搪塞。而那個伴隨我們看清一切的小丑，卻因為獨特的眼光，早已經(jīng)被我們趕出了心靈那篇神奇的島嶼……吧。
這本書里暗示了小丑的許多特點，比如說”小丑不會受傷“”對周遭事物都充滿好奇“”所有的紙牌都無法談論牌局，只有他能“”它的思想永遠都不合乎邏輯“等等。這也給了我非常非常多的思考。綜合以上的特點，我忽然覺得小丑的這些性格和我記憶中里某個小小的部分非常相像，甚至可以說是完全一樣。就是那些充滿讓人”難為情、覺得幼稚“的故事、無與倫比的”孩童時代“。其實，只要仔細思索就會發(fā)現(xiàn)，真的呢，其實我們每個人心里都曾經(jīng)有過一個小丑。但他是否早就被遺忘了呢？是否早就被我們驅(qū)趕了呢？這個問題你能夠回答嗎？的確，也正如這本書的前言中所說的那樣，”人生原本是一則美妙的童話故事，而長大后變得“世故”的我們，竟然剝?nèi)ニ且u神秘的外衣，把它看成——個枯燥無味的“現(xiàn)實”。但我們每個人都還有復活的希望，因為我們?nèi)际浅蠼堑暮笠?。我們?nèi)心深處，都有一個活蹦亂跳、睜著一只大眼睛、對人生充滿好奇的孩子在活著。盡管有時候我們會覺得自己渺小瑣碎，但是，切莫忘了，我們每個人的肌膚下面都隱藏著一小塊黃金：曾經(jīng)，在這個世界上，我們是一個潔凈無塵、心如明鏡的赤子……“
你一定很驚訝吧：每個人都曾經(jīng)被帶進一則童話故事中，這個童話比我們在孩提時代聽過的童話都要美妙驚險動聽?？墒?，沒多久，我們就把周圍的一切視為當然，不再好奇，并為以前自己那獨特的眼光感到羞辱。其實這個時候，我們就已經(jīng)自愿退出了那個美麗的童話世界，總愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就漸漸的失去了原有的、圣潔的光彩。如今我們甚至不會注意到，在那嬰兒床后，有一件神奇的事正在發(fā)生。就在那兒——嬰兒床的欄桿后面，世界正在被創(chuàng)造。其實，如果你真的試著去了解孩子，就會發(fā)現(xiàn)每當那些孩子剛剛進入這則偉大的童話故事的時候，他們通常會睜著清澈澄凈的眼睛，責備我們把這個世界看成”現(xiàn)實“，離它愈來愈遠。
然而，如果你真正的理解了：這世界上的一切，包括所有人的一生，不就是隨著自己的那個小丑開始的一趟旅行嗎？我們經(jīng)歷了那么那么的多，最終會不會在自己的心靈里與那個小丑開戰(zhàn)，而原因只是因為它太過”不成熟、不事故“，眼光太過”簡單、稚嫩“了嗎？然而，真正幼稚與簡單的人，究竟是誰呢？
紙牌格的讀后感篇3
?奇怪的紙牌》講得是桂花城里的`一件件奇怪的事。
桂花城里的桂花樹一棵接一棵的死了，但沒人能知道是為什么。桂花城籠罩在一片焦慮之中。就在這時，男孩大鼻子得到一把神奇的小斧子，發(fā)現(xiàn)了一副神奇的紙牌，紙牌上印的不是國王、王后，而是和大鼻子一樣的小學生。
更讓人驚訝的是，紙牌上的小人兒還會眨眼睛！為了揭開紙牌的秘密，拯救桂花城，大鼻子帶著神奇的小斧子、從紙牌上跳下來的玉兔、紅桃a等，開始了一段驚險之旅。他們發(fā)現(xiàn)，這奇怪的紙牌竟然是用真實生活中的小學生印成的！在背后控制一切的，是一個能變成黑貓的老太婆……
這個故事告訴我們：人應該有自己的幻想和理想，有理想和幻想才能有自己的目的與方向，為人民創(chuàng)造出幸福美滿的生活！
紙牌格的讀后感篇4
?紙牌的秘密》（the、solitaire、mystery）作者是喬斯坦。賈德（jostein·gaarder）。這部小說的主角，是一個叫漢斯。湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個歐洲的旅程，進入“哲學的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機緣安排下，漢斯。湯瑪士獲贈了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元１７９０年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個荒島上，獨居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認人生是場有趣的冒險。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關(guān)人生的新問題。據(jù)作者所言，他正是想透過這樣的一個故事，來表達他對歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關(guān)生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時會按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時的態(tài)度。小至一個個體短短數(shù)十載的人生之路，大至上下五千年整個人類漫長的文明進化過程，當我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識儲備中搜索不到答案的時候，大多數(shù)人要么會選擇趾高氣昂無所不知，要么會選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實從一生下來，我們每個人何嘗不都是一個個的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們?nèi)∠铝俗约侯^上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因為這樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個對島上侏儒社會的組織作出精確的分析，并第一個膽敢向島上的權(quán)威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時，他還不斷地向同胞們提出有關(guān)人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經(jīng)想過，“星星為什么會在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時候嗎？還記得在你問出這些問題的時候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會換來什么樣的警告嗎？在我們現(xiàn)在看來，腦袋里會有這樣的問題那叫童真，一大把年紀的你，是否真的已經(jīng)知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會向別人請教這樣的問題嗎？現(xiàn)在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會激起你心中的一絲漣漪嗎？當然，如果你是桃心梅方，你當然不會，因為，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已經(jīng)在無數(shù)次的碰壁與警告后，已經(jīng)在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質(zhì)問：“我到底是誰？為什么我會當丑角？我從何處來，往哪里去？”
“人生原本是一則美妙的童話故事，而長大后變得‘世故’的我們，竟然剝?nèi)ニ且u神秘的外衣，把它看成一個枯燥無味的‘現(xiàn)實’。”當我們呱呱落地的時候，我們被帶進了一個童話故事，周圍的一切都是如此奇妙和富有生命力。而正當我們努力地用自己的感官去積極地感受這個世界的時候，我們卻被一個個地標上了桃心梅方的記號。現(xiàn)在，你還會覺得自己是在一個美妙誘人的童話世界里嗎？你是不是覺得這個故事已得變得苦悶乏味，理所當然？不可否認的是，在我們的外表軀殼循著由生而滅的軌跡前行時，我們的內(nèi)心思想更是在以不可思議的速度衰老著。我們變得瘋狂地追求速度，講求效率，信奉著“金錢哲學”，沉迷于“速食文化”，我們不再關(guān)心窗外的風花雪月，我們不再撥動心底的琴絲胡弦，我們或愛夸夸其談，大談“人生的奧秘”，我們或是消極避世，直嘆“人生的無聊”……
但是，小丑永遠也不會衰老，外表不會，心靈更是不會。因為，他不會長大，也就不會對身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個個永不放棄探尋人生真相、對人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個人都還有“復活”的希望，因為我們?nèi)荚?jīng)戴過那頂小丑帽，在我們內(nèi)心深處，都有一個睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認識自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個字突然闖入我的腦海認識自己！這四個字曾在大學的哲學書中提到過，也多次出現(xiàn)作者的作品當中，據(jù)說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因為，這簡簡單單的四個字，正是一切哲學的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個人能夠做到清醒、完整地“認識自己”呢？而就算能夠客觀地評價自己，又有幾個人能夠接受這個事實上并不太完美的自我，并承認自己缺點客觀存在呢？其實，對自己是這樣，對我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會天下父母們對自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關(guān)情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時全然忘卻了自己的完美指數(shù)，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會以各種嚴格甚至苛刻的標準來要求自己的學生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細品味“認識自己”這四個字，給我們的孩子留一點個性發(fā)展的空間，讓他們在相對自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認識自己、認識世界，相信這個世界會更精彩！
紙牌格的讀后感篇5
?紙牌的秘密》這本書，是《讀者》雜志推薦的，是我擁有的第一本帶有哲學色彩的書，也是我最喜歡的一本書。它以跳躍的思維、夸張的想象、樸實的筆觸描繪了一個發(fā)生在小島上的故事，簡單卻寓意深遠。
?紙牌的秘密》主要講述了一個叫佛洛德的水手，在船沉沒后，漂流到加勒比海的一個荒島上。他帶了一副撲克牌，其中只有一張是小丑牌。后來這53張撲克牌變成了53個有血有肉、活蹦亂跳的侏儒，但是他們都無法解釋自己究竟從哪里來，唯一知道秘密的就是那張小丑牌，也就是小丑。他們在島上一起建立村莊，一起生活了52年。這本書主要講了這52年他們在島上發(fā)生的故事。
在這本書中，小丑能夠看到別人看不到的人生真相，他也一直在探討生活的真諦，做一些與眾不同的事情。我在想，現(xiàn)實生活中，往往也有這么一些人，表面上與普通人無異，實際上卻憑著勇于冒險，勇于探究事物的本質(zhì)的精神，去做一些所謂“出格”的事情，走在時代的前端。就像布魯諾，他勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的“日心說”，并把它傳遍了歐洲。但是他此后一直與“異端”聯(lián)系在一起，后來還被燒死在了羅馬的鮮花廣場;還有伽利略，他用比薩斜塔的實驗，勇敢地推翻了亞里士多德的著名學說……他們就是當時走在時代前端的人，在當時的人看來，他們也是所謂的“小丑”，但是后來，時間證明了他們的偉大。
其實我們每個人的心中都有一個小丑，對四周都充滿了好奇，總想做一些離經(jīng)叛道的事情，卻被現(xiàn)實所束縛。而哲學就能讓我們釋放心中隱藏的“小丑”，并通過不斷地學習，來重新并更好地感受這個世界。
?紙牌的秘密》是我最喜歡的一本書，因為它科幻又富有哲理，讓我受益匪淺。學習是一輩子的事情，學習能讓我找到心中的那個“小丑”，并讓它不斷地成長與壯大!
紙牌格的讀后感篇6
讀了張之路寫的《奇怪的紙牌》一書，我深受啟發(fā)。
這本書由兩個故事組成，一是《奇怪的紙牌》，共有十四章。二是《老愛哭和不在乎》，共二十六章。故事里的一字一句都把人物的心理、語言、神態(tài)……描寫得淋漓盡致。
?奇怪的紙牌》寫的是主人公大鼻子意外地得到了吳剛那把神奇的小斧子，他用這把小斧子撲克牌里德小人和玉兔，小人和玉兔竟奇跡般地活了！玉兔和小人帶領(lǐng)著他破解了一個天大的陰謀，解救了整個桂花城的故事。
?老愛哭和不在乎》寫的是兩位小主角老愛哭和不在乎進入了一個樹洞，那個樹洞里又有一個美麗的世界。他們倆因摘了人參爺爺?shù)男“谆ǘ鲋e不承認而變小了，進入了蜜蜂的世界。在蜜蜂的世界里，他們倆不工作，不干活，反而把那兒搞得一團糟。在一次蜜蜂行動中，他們倆掉入了黑水湖，進入了田鼠王國。他們在田鼠王國里歷經(jīng)千辛萬苦，最后認識到自己的錯誤，再次見到人參爺爺并復原了的故事。
在這兩個故事中，我最喜歡的是《老愛哭和不在乎》這個故事哦。因為它告訴了我不能撒謊、懶惰、用別人的勞動成果來代替自己的不守諾言。要成為善良、勤勞、勇敢、樂于助人的好學生、好孩子。
我一定要改掉壞毛病，學習別人的長處，做一個品學兼優(yōu)的人。
