通過寫讀后感，我們可以分享自己的文學鑒賞，啟發(fā)他人的閱讀興趣，讀后感可以讓我們了解不同文化和價值觀，拓寬我們的思維和視野，下面是范文社小編為您分享的落葉的愛讀后感5篇，感謝您的參閱。
落葉的愛讀后感篇1
小鳥和落葉講的是小鳥勸阻一片將落下的葉子不要害怕死亡，死并不可怕，最后，那片葉子像蝴蝶一樣，飛呀飛，最后落在地上了。
小鳥是善良的，也是正確的。死并不可怕，真正可怕的是怕死，死或許有許多方式，有安詳?shù)?，也有令人恐懼的。但是死了之后，人的靈魂會飛翔，飛到一個誰也不知道的地方，繼續(xù)過著像之前一樣的幸福生活。
所有的生命都會終結(jié)，最長壽的，活了5000歲的老樹，在1000年后，10000年后，也會死。恐龍那么強大，1億6500年，也都全死光了。沒有任何事物會是永恒的，誰也說不準，過上幾十億年后，地球是否會化為灰燼，宇宙是否會爆炸，所以，任何事物沒有絕對，沒準有一天，任何都消失了，人類才開始懊悔。
生命只是一個輪回，一個旅行，人出生，長大，老了，然后死亡，轉(zhuǎn)世后，又出生，一直輪回，直到宇宙大爆炸，一切從頭開始。人的一生都在旅行，從出生到長大，從長大到變老，旅行不只是單純的旅游，而是人生的變遷，人生的變化，死不可怕，死是一個人的結(jié)束，是另一個生命的開始，我們是不可能永遠存在在這世界上的，但這似乎也是可能的，因為人的美好品質(zhì)、靈魂和故事會永不消失。
落葉的愛讀后感篇2
不落葉，新葉如何長出？不經(jīng)歷痛苦，怎知成功的幸福。何苦悲傷，歡樂時須盡歡樂，歡樂的到來，歡樂的離去。
世上有樂觀的人，同時也難免會有悲觀的人，就像是樹面對落葉，樂觀的樹會想到明年長出的更美的葉子，悲觀的樹卻只能看到腳下枯黃的落葉。生活中，每天都有高興的事、傷心的事，樂觀者只注視歡樂而悲觀者只盯住那一絲不順，其實，我們每天都有理由快樂，只不過悲觀者的眼界太狹隘了吧！
樂觀者眼中的世界是繽紛的，悲觀者眼中的世界是黑白的，樂觀者可以看到耀眼的太陽，蝴蝶絢麗的翅膀和清晨披著露珠的花朵。而悲觀者眼中看到的，則是墜落的雨點、枯萎的落葉。同在一個世界，眼中所見，卻不同。
曾聽過一個故事，說一位探險家在沙漠中迷了路，將所有的東西翻了個遍，只剩下了一個青蘋果，但探險家卻不放棄，他一直堅持著向前邁出了一步又一步，當他感到疲倦不堪的時候，他都會告訴自己：“我還有一個蘋果，多好，我并不是什么都沒有了?！本涂恐@個念頭，探險家走出了茫茫的沙漠，而那個青蘋果，早已干癟的不成樣子了。
在困境下，最重要的還是個人的心態(tài)，如果探險家是個悲觀的人，恐怕他早已被沙漠掩埋了。
做一個樂觀的人吧，用眼睛去看身邊美麗的世界。
落葉的愛讀后感篇3
最近我看了一本書—《當著落葉紛飛》，看完會有很多感觸與疑問。作者描繪了十四歲留守兒童沙莎的“草樣年華”與重回人生正軌的心路歷程。
?當著落葉紛飛》的主人公——一位十四歲的留守兒童沙莎。頭發(fā)短的像刺猬因為父母的許多不得已讓沙莎和爺爺相依為命。讓她不禁感慨“說什么農(nóng)村留守兒童是一個特殊群體，生存狀態(tài)堪憂，成績下降，心理失衡，人格發(fā)展不健全，道德水準滑坡…嚯，全沾上了！什么特殊群體，不就是一群壞小孩嗎？壞小孩怎么了？如果“壞小孩”（的名聲）可以換回老爸老媽在身邊，我要大聲說：我—愿—意！”沙莎是多么缺乏父母的陪伴，她為了可以換父母在身邊竟然愿意挨老師罵，受同學欺負……
沙莎有個朋友—阿三，阿三送給沙莎刀子，她喜歡上了刀子，刀子雖然給沙莎帶走了不愉快，但是卻帶來了厄運。因為一次意外，沙莎捅傷了一個少年，被關(guān)進了少管所。沙莎在少管所中雖然失去了刀子，但卻愛上了看書，并且迷上了作家何大草的《刀子與刀子》。也遇到了上海的記者潘小姐。潘小姐與沙莎書信交流。之后潘小姐將沙莎的故事登在了報紙上，抒發(fā)出沙莎所面臨的所體會的成長的痛苦，青春的迷憫。
但就在一切將有所好轉(zhuǎn)之時，沙莎撒了個謊，逃出了少管所，得到了自由，但也踏上了逃亡之路。
沙莎也喜歡寫日記，日記中記錄了艱苦但又快樂的少管所時光，向我們介紹了一個熱心幫助沙莎的“周媽媽”，她幫助沙莎找到了她的爸爸媽媽。沙莎的日記中還記錄了她逃出少管所去了哪，干了什么。隨后又碰到了自己仰慕許久的作家何大草……
這是一個“在路上”的故事，作者突破對一般兒童小說的局限，情節(jié)精巧，意義厚重，給我們呈現(xiàn)了一個留守兒童的“草樣年華”。
落葉的愛讀后感篇4
朱光潛先生的《厚積落葉聽雨聲》其實買了很久，一直沒有看。喜歡這部書名，更知道朱先生是大家，有一種好東西要留一留的感覺，所以才讀完。讀的時候，就后悔讀晚了。
本書六章，三十一小段。第一章厚積落葉聽雨聲：生命，慈惠殿三號，后門大街，花會，我在春天里所見到的。這一章基本是講在北京的生活著的一些所見、所思和感慨。第二章此身已近桃花源：當局者迷、旁觀者清，子非魚、安知魚之樂，希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑娘，記得綠羅裙、處處憐芳草，情人眼底出西施，依樣畫葫蘆。這一章應(yīng)該是對藝術(shù)的思考，或者說是作者欣賞藝術(shù)的所思。第三章問渠哪得清如許：無言之美，看戲與演戲，文學的趣味，剛性美與柔性美，談在盧佛爾宮所得的一個感想。這一章是對藝術(shù)的哲學思考。第四章風行水上自成文：文學與人生，流行文學三弊，眼淚文學，詩的意象與情趣，音樂與教育。這一章似乎重點在論述文學如何美的問題。第五章站在后臺看人生：談人生與我，談十字街頭，談擺脫，消除煩悶與超脫現(xiàn)實，悼夏孟剛。這一章是談美的各種角度。第六章此時、此身、此地，談冷靜，談價值意識，談美感教育，朝抵抗力最大的路徑走，慢慢走、欣賞啊！這一章是談美、談美的欣賞，更是談人生。
讀這樣一本關(guān)于美學的著作，原以為是對美術(shù)的理解欣賞，沒想到這一個美學是全方位的，除了繪畫、書法，還包括文學，甚至人生。所以讀下來深感受益匪淺。
經(jīng)歷過不美的歲月，置一個聆聽的位置；聽內(nèi)心的聲音，讓自己醒來?！昂穹e落葉聽雨聲”啟示著一種便捷而珍貴的“生活美學”，那就是預先為“美”準備好播種、發(fā)芽、生長的“苗圃”。真正的美極為柔弱，卻不可征服。于“此時，此身，此地”，像草木蟲魚一樣，順著自然所給的本性生活。那樣，你就會常?？匆娒溃３８惺艿矫?，便也會不自覺地給社會奉獻美。
應(yīng)該說這本書的一些章距今都有近百年了，可是今天讀來依舊覺得很受用，很有啟發(fā)，這便是精品的魅力吧。
“一首詩的生命不是作者一個人所能維持住，也要讀者幫忙才行。讀者的想象和情感是生生不息的，一首詩的生命也就是生生不息的，它并非是一成不變的。”沒有讀者那也算不上好詩，也沒有生命力。
“所以相片，只能抄寫現(xiàn)時界，不能創(chuàng)造理想界?！痹俸玫南嗥仓荒苁菍ΜF(xiàn)實的抄錄，無法加進自己的想象，而美術(shù)可以。這也就是相片技術(shù)再高，仍有很多人對美術(shù)趨之若鶩的緣故。
這樣讀來頗有感觸的句子，書里很多。很感謝。
落葉的愛讀后感篇5
棉絮輕揚，硝煙彌漫，四載戰(zhàn)火掠奪了所有笑語歡顏。曾年少輕狂，只懂踏歌輕舞。而今，世事滄桑，繁華轉(zhuǎn)瞬而逝，人去樓已毀。時過境遷，當我再次掩卷收書時，仍不禁為思嘉浮沉跌宕而噓唏不已。
?飄》是美國女作家米切爾發(fā)表過的唯一一部小說，書中記敘了美國內(nèi)戰(zhàn)前后，南方農(nóng)場主杰拉爾德的愛女思嘉開始時叛逆、任性，隨著戰(zhàn)火的蔓延與生活環(huán)境的惡化，加上三次失敗的婚姻后，在一次次的挫折中她改變了自我甚至整個家族的命運。在她身上，豪爽大氣，不被封建思想禁錮的光芒與魅力，折射到每個人的身上；但她卻又是個精明過頭、貪慕虛榮、甚至有些斤斤計較，這樣的一個矛盾統(tǒng)一體，就像是一個真實地生活在現(xiàn)實世界里的人，一瞬間會以為她并不是小說里虛構(gòu)的完美人物，而是生活在我們的身邊的一個不得不讓我們佩服的人。
思嘉雖然是個不折不扣為了達到自己的美好生活，為了得到愛情不擇手段，但她仍給留給下美麗、堅強與自信的形象。最為令我所震撼并感動的是在結(jié)尾，她站在高高的土地上，在溫暖熟悉的故土上，那句“無論怎樣，明天是個嶄新的一天！”我永遠記住這句話，它帶給我的不僅僅是對人生的深思，更是對我精神上堅定無比的信仰。我同思嘉一樣，始終都堅信著希望，堅信著未來。不放棄，不拋棄似乎也成了一種信念。
“欲戴王冕，必承其重?！泵\給思嘉的王冕重得像枷鎖一樣?？墒撬技螀s勇敢地、不服輸?shù)貟昝摿思湘i，打破了命運的束縛。
思嘉不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，有很多四肢健全的人卻因為一點不順如人意就輕言放棄，有多少人遇到一點芝麻大小般的事情便頹廢不起，又有多少人遭到意外便怨天尤人，卻有多少人能夠另辟蹊徑，從而破繭重生、笑傲風云！即使面對過太多的痛苦與失意，思嘉卻從未因此而崩潰。
畢竟，再多的痛苦與失敗也只屬于昨天，明天只屬于自己，只有自己能改變命運，每一天都是一個新的開始，一切都還沒有結(jié)束，沒有什么可以阻止我們向前邁進的步伐與努力奮斗的堅決態(tài)度。她的堅強讓人為之動容，這種精神難道不是我們所缺欠的嗎？
很多高中生面對如泰山般的壓力時，不知所措，任憑光陰一日日流逝，卻不知趕腳前追。的確，每一天都應(yīng)該好好珍惜，讀完了這部寓意深刻的《飄》，我想，我會以更加嚴謹、更加積極的心態(tài)來對待我如落花流水般的高中生活——因為，明天又是新的一天！
道無止境，雖步履蹣跚，但，與其懷念過去，不如向往未來，與其向往未來，不如該放就放去遠方，與其放去遠方，不如靜下心來，坦然笑對人生！
