鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-03-21 作者:dopmitopy 讀后感

想要提高學(xué)生們的閱讀理解能力,我們就要認(rèn)真寫(xiě)好讀后感,撰寫(xiě)一篇讀后感有助于強(qiáng)化你們對(duì)書(shū)上劇情的理解,以下是范文社小編精心為您推薦的鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇,供大家參考。

鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇

鷸讀后感600字篇1

“駱駝”是他的外號(hào),祥子是他的名字。當(dāng)我捧起《駱駝祥子》這本書(shū)時(shí),一個(gè)生活在舊社會(huì)低層勞動(dòng)人民——祥子的形象就在老舍筆下成功塑造。

先說(shuō)說(shuō)外號(hào)的由來(lái)吧!祥子是個(gè)車(chē)夫,夢(mèng)想著有輛人力車(chē),經(jīng)過(guò)三年的努力,他終于湊到了錢(qián),買(mǎi)了一輛人力車(chē),卻因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不但車(chē)沒(méi)了,人也被抓去做壯丁。祥子趁夜跑了出來(lái),帶走了幾匹駱駝,并將駱駝賣(mài)了

一筆錢(qián),至此就有了“駱駝祥子”的外號(hào)。

小說(shuō)講的是:在黑暗的舊社會(huì),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人力車(chē)夫掙扎在死亡線(xiàn)上,祥子就是其中一個(gè)。好勝、要強(qiáng)的祥子憑力氣掙錢(qián),買(mǎi)了輛新車(chē)后,又被軍閥奪走,逃散時(shí)撿到幾匹駱駝賣(mài)了錢(qián),幻想著再買(mǎi)輛洋車(chē)。

祥子到劉四的廠(chǎng)子干活,劉四有個(gè)女兒叫虎妞,三十七八歲還沒(méi)有嫁人,虎妞性格潑辣,愛(ài)上了比自己小十多歲的祥子,祥子為擺脫虎妞的糾纏,來(lái)到曹先生家拉包月車(chē),主仆關(guān)系十分融洽。祥子一心還想著買(mǎi)車(chē),不料一個(gè)跟蹤曹先生的偵緝隊(duì)員搶走了他的錢(qián)。

祥子沒(méi)有擺脫虎妞的糾纏,最后和虎妞成了親,過(guò)上了有家的日子,可惜好日子不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,小福子上吊自盡。在多重打擊之下,好勝心強(qiáng)的祥子在絕望中走向毀滅,終于被那吃人的舊社會(huì)吞沒(méi)了。

祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的小伙子,他懷著夢(mèng)想,辛勤勞作奔波,他向往的只是一輛車(chē),一個(gè)家,卻最終沉淪了……這本書(shū)諷刺了舊社會(huì)的黑暗。生活在當(dāng)今時(shí)代的我們,應(yīng)該從中有所意識(shí),中國(guó)黑暗的舊社會(huì)已不復(fù)存在,作為新中國(guó)的少年,社會(huì)為我們創(chuàng)造了很好的條件,擁有了很好的環(huán)境,擁有了太多的福利,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),推動(dòng)社會(huì)的向前發(fā)展,為祖國(guó)作出我們的貢獻(xiàn)。

鷸讀后感600字篇2

讀了《童年》這本書(shū),我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的“我”過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母與那些像外祖母一樣的人,保護(hù)與支持了“我”……從而展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的`令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,與年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長(zhǎng),那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,當(dāng)上了市長(zhǎng),我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把我市建設(shè)成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過(guò)上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)……

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備。

鷸讀后感600字篇3

"功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤.濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。"這是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句??梢哉f(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。

這些話(huà)雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè) "學(xué)而優(yōu)則仕",正是這句話(huà)害了一批又一批的讀書(shū)人。他們把讀書(shū)當(dāng)成敲門(mén)磚——"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有美嬌娘……"。為了金錢(qián),為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書(shū),可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是"小友"的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè) 魯迅先生稱(chēng)封建禮教為吃人的禮教,那么稱(chēng)封建科舉制度為害人的制度也不為過(guò)了。

讀書(shū),其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過(guò)程。王國(guó)維說(shuō)得很好,讀書(shū)分為三個(gè)境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路"這是立志。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"這是奮斗。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"這才是最后的成功.而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯(cuò)了。在我看來(lái),讀書(shū)就是人在不斷汲取精神食糧的過(guò)程.其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量.這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營(yíng)養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重"食",即數(shù)十年如一日地讀書(shū),卻忽視了吸收.讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)敲開(kāi)榮華富貴之門(mén)的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無(wú)價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書(shū),也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書(shū),除了造成他們的"營(yíng)養(yǎng)不良",別無(wú)他用。

當(dāng)然,"世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清"的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排!T谂1成?,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來(lái)索畫(huà).但王冕性情不同,不求官爵.朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì)稽山.后人提到王冕時(shí),常常稱(chēng)其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官 能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀.時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒.吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有"慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》"之嘆。

鷸讀后感600字篇4

從小我就喜歡探險(xiǎn)故事,當(dāng)我讀了老師推薦的英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種種冒險(xiǎn)。

吉姆從古怪船長(zhǎng)那里得到了一張藏寶圖,開(kāi)啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià),但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

合上書(shū),我的心情久久不能平靜。面對(duì)兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機(jī)智,使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險(xiǎn)狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

大家團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,就能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫(huà)黑板報(bào)大賽時(shí),有幾名同學(xué)配合我,而我為了完美,全部都自己畫(huà),雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿(mǎn)意。后來(lái)在老師的提醒下,我就進(jìn)行分工:設(shè)計(jì)版式、顏色搭配、寫(xiě)字、畫(huà)圖。我充分信任同學(xué),大家共同完善,最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對(duì)問(wèn)題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵(lì)去克服困難,最后獲得滿(mǎn)意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。生活在集體中,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻(xiàn),我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

鷸讀后感600字篇5

不知從什么時(shí)候起,詩(shī)歌成為了當(dāng)今社會(huì)寫(xiě)作的熱潮??粗鴷?shū)店里一本本雜亂無(wú)章、沒(méi)有意義的自由詩(shī),我把目光投到了《繁星春水》上。

冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。讀后感:

冰心后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去就是多年,于是她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回到家鄉(xiāng),她便快樂(lè)了。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情,又怎不會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”呢?冰心在詩(shī)里寫(xiě)道“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!钡拇_,世上只有媽媽好,偉大的母愛(ài)、純潔的母愛(ài)都是她給予我們的。

是啊,如若母親是天空,那我們只是自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如若母親是大海,那我們就是無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú);如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長(zhǎng)的幼苗。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛(ài),多么偉大。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

總而言之,《繁星春水》是對(duì)母愛(ài)的詮釋?zhuān)菍?duì)靈魂的贊歌,從中我讀懂了很多很多。