為了讓自己的寫(xiě)作能力得到進(jìn)一步的提升，寫(xiě)好讀后感是第一步，完成一篇讀后感能夠深化大家對(duì)名著人物的理解，范文社小編今天就為您帶來(lái)了青雨為淚讀后感推薦6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
青雨為淚讀后感篇1
燕子南飛，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們那匆匆而過(guò)的日子卻一去不復(fù)返了。
閉上眼在心里默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有聲音。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。于是，日子便從無(wú)形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴，時(shí)間又是如此的短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！時(shí)間似黃河般波濤洶涌一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時(shí)間的人。
寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準(zhǔn)備列隊(duì)做操，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業(yè)本，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見(jiàn)我們大部分都站好，她用手把書(shū)、本都裝進(jìn)位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地沖到隊(duì)伍里。待我們回來(lái)寫(xiě)題時(shí)，她又開(kāi)始進(jìn)行下一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生，不論有驚班動(dòng)地的大事發(fā)生，她總是抓緊每一分一秒，來(lái)學(xué)習(xí)。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個(gè)人都去做珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑的人吧！
青雨為淚讀后感篇2
今日，教師提議我們讀一本書(shū)——《童年》，我便按照教師的提議去讀。
?童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流，讓自身學(xué)到更多……
相信每個(gè)人都有自身的童年，我們童年無(wú)不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時(shí)候就沒(méi)有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒(méi)有埋怨生活，他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過(guò)上好日子，卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過(guò)，讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理，在那個(gè)悲慘的年代，不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人，即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的?？墒窃谶@混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……
合上書(shū)，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛。此刻，我也想把這本書(shū)推薦給你——《童年》。
青雨為淚讀后感篇3
時(shí)間都去哪了？我也不知道，因?yàn)闀r(shí)間流逝得實(shí)在是太快了，一眨眼，便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫(xiě)的那樣。"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢？"時(shí)間和燕子、桃花、楊柳不一樣，它可不會(huì)再回來(lái)，而且它似乎是無(wú)形的，看不見(jiàn)，摸不著。但是我們一天天長(zhǎng)高，爺爺奶奶一天天變老，都證明它存在，而且流逝得飛快，似乎只要一眨眼的功夫，它就從你眼前溜走了，而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信，更是讓人有一絲說(shuō)不出的恐懼。
時(shí)間都去哪兒了？雖然我們沒(méi)察覺(jué)到，但是時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走。我們玩耍時(shí)，發(fā)呆時(shí)，揉眼時(shí)，時(shí)間都溜走了，只不過(guò)是我們沒(méi)有察覺(jué)到罷了。
盡管時(shí)間十分有限，但是我們可以努力節(jié)省時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。"從現(xiàn)在開(kāi)始，我們可以不做小動(dòng)作，快速完成作業(yè)，不再做那些沒(méi)意義的事，這樣呢，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間便可以做一些自己感興趣的，對(duì)自己有益的的事情，來(lái)充實(shí)自己的生活。
雖然我們的時(shí)間都是有限的。但是我們可以在有限的時(shí)間里，活出無(wú)限的精彩，只要我們好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不虛度光陰，就不會(huì)給自己留下遺憾。
青雨為淚讀后感篇4
小王子是一本非常美麗的童話書(shū)。打開(kāi)這本書(shū)就像打開(kāi)了一雙通往讀書(shū)世界的大門(mén)，小王子的經(jīng)歷和感動(dòng)，也牽動(dòng)著我的心。飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。小王子曾經(jīng)精心照料過(guò)一朵玫瑰花，玫瑰花眼小王子，可他總喜歡耍些小花招來(lái)折騰小王子，結(jié)果小王子卻傷心的離開(kāi)了自己的小星球。接著，他在附近的許多星球里，又多了很多大人，看到了他們身上的一些毛病，比如說(shuō)，貪戀權(quán)力等等。后來(lái)，小王子來(lái)到了地球。他在沙漠中感到了孤獨(dú)和寂寞，非常想念自己的玫瑰花和小星球，還有那些小火山，或者是他那些羊還有他的房子。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地球上一個(gè)花園里就有很多朵和他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花，那時(shí)他十分傷心，可是接著他又遇到了一只狐貍，那只狐貍告訴我，我也只不過(guò)是一只狐貍，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍完全一樣，但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此依戀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是全世界唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是全世界唯一的。多么深?yuàn)W的道理??！玫瑰花馴養(yǎng)小王子，小王子馴養(yǎng)狐貍，就馴養(yǎng)了飛行員，馴養(yǎng)，使他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，他們都變成了各自心中獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的一句話就是“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的，應(yīng)該用我們的心去尋找?！边@是小王子中我最喜歡的一句話。這句話，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，卻不易做到。2020年這個(gè)特殊的年，為了大家我們“宅”在家里?？墒俏覀兊纳鐣?huì)就有一些人，隱瞞自己出境記錄，給社會(huì)帶來(lái)危害。人應(yīng)該保持一顆善良的心，珍愛(ài)身邊的親人和朋友。
青雨為淚讀后感篇5
?勸學(xué)》以“君子曰：學(xué)不可以已、君子生非異也、善假于物也“開(kāi)篇。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學(xué)習(xí)作為人生的羅盤(pán)、燈塔。
做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，要像思想家那樣去行動(dòng)，像實(shí)干家那樣去思考。在讀書(shū)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)”博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之“，帶著目的、帶著思想、帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，自然可以起到事半功倍的效果。再次，讀書(shū)還貴在學(xué)以致用。在日常生活中要把努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考相結(jié)合，學(xué)習(xí)前人的智慧，思考自己進(jìn)步的方法，記錄自己的心得，用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐。
荀子所云“鍥而不舍，朽木不折，鍥而舍之，金石可鏤”。學(xué)習(xí)的態(tài)度需要達(dá)到堅(jiān)持不懈的精神，可并不是所有的學(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必能落到實(shí)處。有的人還未領(lǐng)略到真諦，就半途而廢，豈不惜哉！也有的人虎頭蛇尾，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來(lái)種的是西瓜，得到的是芝麻，豈不惜哉！
積土成為高山，風(fēng)雨從山里興起。積水成為深淵，蛟龍就在淵中生長(zhǎng)。積累善行養(yǎng)成美德，人就能情操高尚。人為知識(shí)而活，為讀書(shū)而生，生命有限而學(xué)海無(wú)涯。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｒ簿褪钦f(shuō)在生活中，在學(xué)習(xí)中稍有用心，稍有留心的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都會(huì)有或大或小，或多或少的收獲，積少成多、積土成焉，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已成為一位知識(shí)的富有者，告訴我們要想達(dá)到勝利的彼岸，重在持之以恒?！榜w馬十駕，功在不舍；楔而不舍，金石可鏤?！睂W(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走。只有心無(wú)旁騖，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T一惑，抗得住干擾，靜下心來(lái)學(xué)，循序漸進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，鍥而不舍學(xué)，方能有所收獲，有所提高。
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?勸學(xué)》讓我讀懂了“粗實(shí)的鐵棒能磨成纖小的繡花針，憑的是一股堅(jiān)韌不拔的氣概，涓一涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種不折不撓的精神”。正如：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲......
青雨為淚讀后感篇6
?簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具有自傳色彩的作品，這本書(shū)主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的一生。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒，生活坎坷，父母雙亡，寄住在舅舅家，舅舅去世后，簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)常受到舅媽?zhuān)砀绾捅砻酶鞣N歧視和虐待。舅媽還把她關(guān)在舅舅去世時(shí)住的小紅房間里。因?yàn)槭蔷司巳ナ罆r(shí)住的讓她很害怕，他便開(kāi)始反抗，最終被舅媽送洛伍德學(xué)校，在學(xué)校的生活比舅舅家差遠(yuǎn)了，那里生活嚴(yán)格艱苦，院長(zhǎng)很?chē)?yán)厲。
簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校結(jié)識(shí)了一位好朋友—海倫，在學(xué)校上課的第一天，院長(zhǎng)來(lái)檢查，因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)不小心碰掉了一個(gè)石頭，卻被院長(zhǎng)罰站在椅子上，并且說(shuō)他是騙子，指責(zé)她，讓同學(xué)們都不理她，讓老師們監(jiān)視她，在那里只有海倫對(duì)她好，他們兩個(gè)成為了朋友，兩個(gè)人同甘共苦，海倫是一個(gè)善良的純真的女孩，他們兩個(gè)整天在一起玩耍，可怕的是春天來(lái)了，致命的傷寒也來(lái)了，好多女孩都得了傷寒去世了，簡(jiǎn)的好朋友海倫也沒(méi)逃過(guò)這次傷寒的魔爪，不久后也去世了，多么善良的女孩??！
轉(zhuǎn)眼間簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)成了大姑娘，在學(xué)校當(dāng)了兩年老師。但他想要改變這一切，不在學(xué)校當(dāng)老師，想去看看外面的世界，因?yàn)樗释杂伞Ｋ巧狭藞?bào)紙成為了年輕的女老師，并尋求工作，最后來(lái)到羅切斯特先生家做家庭教師……
我很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，樸實(shí)，積極上進(jìn)，敢于追求自己夢(mèng)想的女孩，我也很喜歡海倫，她是一個(gè)善良純真的女孩，她像個(gè)大姐姐一樣照顧和安慰簡(jiǎn)愛(ài)?？赐赀@本書(shū)，讓我受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了許多的道理。
