為了加深大家對閱讀書籍的記憶，我們通常會在閱讀之后寫好一篇讀后感，為了讓自己的寫作能力得到進一步的提升，寫好讀后感是第一步，范文社小編今天就為您帶來了青雨為淚讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
青雨為淚讀后感篇1
這個寒假，我在家里讀了一本書：《史記》，它是由西漢時期司馬遷寫成的。
這本書記錄了從傳說中的三皇五帝到漢朝期間的故事。其中有荊軻刺秦王的故事，有可憐的趙氏孤兒，有神農(nóng)氏為了大家能對野花草有了解，嘗遍百草，因誤食劇毒草死去，還有一些君主殘暴無情，民眾忍無可忍，紛紛反抗，朝代滅亡的教訓(xùn)。在這一個個故事中，有一個故事我印象最深。那就是大禹治水。堯在位時，洪水泛濫，鯀被派去治水九年后因為治水不力，被流放了。大禹被任命帶大家治水。他吸取父親鯀的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極實踐，帶領(lǐng)大家辛苦治水。大禹三次經(jīng)過他家，但為了治水快點完成，一次都沒進去看看，直到治水完成。
讀了這個故事，我想：大禹為了能夠更快的將洪水治理好，使得所有的百姓不再繼續(xù)經(jīng)受洪水的折磨，不再使天下一片混亂，犧牲了自己與家人在一起的時間，三次過家門卻一次也不進去看看。他這種無私奉獻的精神令我感動。在我們身邊，也有很多這樣的人。比如阿里木，他自己就不是很富，整天靠賣羊肉串為生，生活十分貧苦。但是他看見有些偏遠山區(qū)的孩子沒錢讀書，只能在家。他為了這些孩子的前途，把本來就不多、靠賣羊肉串賺的錢，幾乎都捐給了孩子們，還準備在十年之內(nèi)賺錢建一所學(xué)校給孩子們上。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們在平時也應(yīng)像大禹、阿里木這樣，學(xué)會奉獻，可以是捐錢給貧困兒童，可以是在同學(xué)困難時幫助他，也可以是參加一些活動，如植樹、清除地面垃圾等等，這樣都是無私奉獻。
這本書不僅告訴了我歷史，也告訴了我道理。我一定要記住：要學(xué)會無私奉獻。
青雨為淚讀后感篇2
人生，就是一次次相遇，夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假，我讀了一本書，名叫《目送》。它講述了作者龍應(yīng)臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸。
龍應(yīng)臺的兒子第一天上小學(xué)時，獨自一人背著書包往前走，但他時不時回頭，視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。
讀到這里，我頓時回憶起了自己第一次上學(xué)的情景。我與媽媽互相目送，一剎那，我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得??！但我知道，這時我們只可以離別，因為我要學(xué)會堅強、獨立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的生死離別是多么的傷感。當龍應(yīng)臺父親的棺材被抬入火葬場時，她深深地凝望著，因為這是今生最后一次目送父親。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。那是在20xx年奶奶去世的時候，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦！
看完這本書，我恍然大悟：最應(yīng)珍惜的人，原來就是自己身邊的人，不管是親人、熟人還是陌生人，都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送，讓人念念不忘。正如龍應(yīng)臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?？粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴，一定要好好地去陪伴、關(guān)愛身邊的人。
如果你喜歡身邊的人，那就不要只停留在心上，要大聲地說出來，讓對方知道，讓對方開心，用心為對方做一些力所能及的事情。
青雨為淚讀后感篇3
今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。
它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴厲家教。在細節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠不要說：等你長大了你就明白了。之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有最好。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白，有時候只能順其自然。你給予了他生命，有責任。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風暴雨。
青雨為淚讀后感篇4
?狼王夢》講述了紫嵐為了完成黑桑的遺志，讓狼崽們當上狼王，結(jié)果連連失敗，最后將愿望寄托在狼孫身上的故事，表達了一種堅持的精神。
紫嵐為了即將出生的寶寶們，冒著生命危險去捕捉鹿。最后還在寶寶出生時與大白狗勇敢地搏斗，拼死保護自己的幼兒。雖然在整個過程中，狼崽們不斷去世，而紫嵐并沒有因為狼崽們相繼離她而去，而一蹶不振，而是堅持不懈培養(yǎng)下一只狼崽。最終為了保護自己的狼孫，和金雕搏斗。她的一生一直在堅持做著同一件事讓他們當上狼王，這種精神是多么偉大呀！
而我們的世界也不正是如此嗎？我們也要有一種堅持不懈的精神，它就像指南針，指引著我們不斷接近夢想。雖然實現(xiàn)夢想的過程肯定不是一帆風順的，必將遇到許多挫折。如果我們有和文中的紫嵐一樣的堅持精神。那么我們也肯定可以做好身邊的每一件事情。正好我們學(xué)校舉辦了毅21活動，堅持做一件事21天，比如我吧，就選了跳繩，我當時還毫不在乎地想：不就是跳1000個繩嘛，這有什么難的。但是我還是高估了自己，第一天，跳了第一組200個我就氣喘如牛，汗流浹背。三天后，當我艱難地跳完繩后，累得直接癱在了地上：這么累，要么放棄算了。但是理智告訴我，就此放棄太可惜了，再說當時我也信誓旦旦地向爸爸媽媽保證了一定會堅持到底，我不能做一個言而無信的人。這么一想，我又咬牙堅持了下去。功夫不負有心人，最終，我不但堅持了下來，而且能輕松跳完1000個繩，一分鐘跳繩更是從160個左右提高到了200個左右。當體育老師突然通知要跳繩測試的時候，看著同學(xué)們鬼哭狼嚎，一副不自信的樣子，我卻淡定如常，甚至我很期待這個測試。第一次堅持帶給了我如此巨大的驚喜，甜甜的感覺蔓延了我的整個心房。
從那以后，當我遇到學(xué)習(xí)上的難題束手我無策時，當我練故事停滯不前時，當我參加各種比賽疲憊不堪時，總有一顆叫堅持的小苗破土而出，瘋狂生長，幫助我不斷成長！
望著小區(qū)里盛開的臘梅花，我的思緒也不知不覺飄遠了，春天就要來了，我心里的花朵肯定也會在彼岸靜靜地開放，而堅持無疑會讓彼岸花更加的絢爛奪目！
青雨為淚讀后感篇5
只要努力奮斗，從失敗到成功只是一個時間問題。這是我在讀過《唯一的聽眾》后悟出來的。這篇課文十分感人，連我讀完這篇文章后，都有種想哭的感覺。
文中講了作者拉小提琴的手藝在爸爸和妹妹看來簡直是一個白癡，作者為此失去了信心。只能自己在樓區(qū)后的小樹林里獨自拉琴，他在這里遇到了一位瘦瘦的老太太，她善解人意，慈善的面目，詩一般的話語，都讓作者走出了沮喪的深谷，向著勝利邁出了一步又一步，成為了一名技藝高超的小提琴手，但不論在何時何地，都在想著那個滿頭銀發(fā)的老太太。
當我深深地合上了書，進入了自己的幻想。就像作者一樣，我們，如果在生活中遇到了困難，千萬不要進入沮喪，毫無希望的深谷里，而是哪怕被“巨石”壓迫，也要相信，勝利就在眼前。作者是因為老太太的不同常人的“教育方法”，使得作者走出了困境，從失敗走向了成功。在現(xiàn)實生活中，哪怕我們的處境和作者一樣，也不要氣餒，即使沒有那位慈祥的老太太來啟發(fā)你，開導(dǎo)你，也要朝著勝利的光輝走去。
想到這，我不禁想起了一句話：再長的路，一步一步走下去終究會到達；再短的路，不邁出雙腳也永遠無法到達！
青雨為淚讀后感篇6
作為英國著名作家夏洛蒂的代表作，《簡61愛》一書，成功地給我們塑造了一位女性時代楷模。這本書，給我們闡述了這樣一個主題：人的一生=尊嚴+愛。
簡·愛出生于一窮牧師家庭，被寄養(yǎng)在舅父母家中，十年來受盡歧視與虐待，幼小的心靈從此被抹上一層陰影。十歲時，她被送進教規(guī)嚴厲的洛伍德學(xué)校。在厭倦此處生活后，她登廣告謀求家庭教師職業(yè)，被桑菲爾德莊園聘用。在那里，她與主人羅切斯特經(jīng)歷了一段曲折而忠貞不渝的愛情后，過上了幸福生活。
主人公簡·愛盡管相貌平平、地位低下，但她始終在追求有尊嚴的生活，有著自由、平等的人生觀與價值觀。幼時的種種磨難，使她心中很早就燃起反抗與斗爭的怒火，和敢于打抱不平的勇氣。無論是無畏地反擊驕橫兇暴的表哥，還是讓海倫奪回鞭子回擊老師，她自小就是那樣剛烈果敢、勇于反抗，只為生命更有尊嚴，不甘受他人凌辱。成年后，她仍堅持把有尊嚴地生活作為自己心中的準則。在桑菲爾德莊園，面對一群趾高氣揚的闊小姐與太太，她表現(xiàn)得不卑不亢，絲毫沒有仰慕他們，更不隨眾人阿諛奉承。在愛上主人羅切斯特后，她也不懼兩人地位、身份的懸殊差別，勇敢地向他表達愛情。在她的一言一行中，始終可以看到她對自由、平等的追求。這本書使我體會到，一個人身上最有價值與魅力的，莫過于高尚的品德與偉大的精神。
我們時常會對自己感到迷茫。因為生活中的種種困難與磨難，我們時常會想放棄。但這本書告訴我們，一個平凡的生命，尚可以演繹得如此偉大，只要我們對理想有追求、對生活有希望，堅持不懈、勇于拼搏。正直青春年少的我們，激情飛揚，熱情滿滿，應(yīng)當把它們轉(zhuǎn)化為人生路上的希望與動力，勇敢地挑戰(zhàn)自我、克服困難，向著理想奮勇拼搏，才無愧馬云那一句“沒有奮斗，你要青春干什么！”
青春早已拉開帷幕，未來將由我們創(chuàng)造。拼搏與奮斗，是我們超越自我，走向成功的必由之路，是人生道路中最絢麗多彩的一筆。我們只有拼盡全力，將內(nèi)心的熱血與激情付諸與學(xué)習(xí)生活之中，才無愧自己的青春年華！
青雨為淚讀后感篇7
?定位》這本書是同事在公司讀書交流分享會上推薦的，“定位”這個詞語當他提出來的那一瞬間便有種豁然的感覺。初衷只是覺得這本書可以對以后的職業(yè)規(guī)劃會有更加明確并堅定的方向，讀完之后才發(fā)現(xiàn)，原來收獲最大的是思維的轉(zhuǎn)換。
本書核心觀點是：“品牌時代，搶占用戶心智。”以理論和實例相結(jié)合，闡述了定位的本質(zhì)——將認知當成現(xiàn)實，也就是你看到的是你想看到的。這里的心智模式指的是大腦依據(jù)以往的見聞和思想構(gòu)建的模型，用于影響人們對于外部現(xiàn)實世界的認知及行動。這也就是為什么我們?nèi)粘Ｉ顚τ谕患|西不同人有不同的看法，因為他們的心智模式不同。
這是一本講營銷的書，原先我在這方面的想法一直是，先發(fā)掘用戶需求，然后開發(fā)產(chǎn)品滿足客戶需求，但是卻沒有想過，在調(diào)研市場的時候，是不是也有可能競爭對手已經(jīng)快一步得到相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果搶得先機？當然，這里并不是否認市場調(diào)研的重要性。反觀這本書講的是將焦點集中在潛在顧客而不是產(chǎn)品，由外向內(nèi)分析。也就是從潛在客戶的角度及市場競爭情況出發(fā)，圍繞用戶心智進行營銷。而由內(nèi)向外的思維則是從產(chǎn)品角度出發(fā)圍繞產(chǎn)品營銷。
心智模式的特點之一就是“簡化”。縱觀我們目前的大數(shù)據(jù)傳播時代，不可否認這個時代帶給我們的便利和信息的共享，但正是因為龐大的信息體導(dǎo)致了傳播過度和同質(zhì)化的現(xiàn)象。我們會經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一家企業(yè)發(fā)現(xiàn)一個品類市場很好，那么接踵而來的就是同質(zhì)化競爭；旅游景點模式的千篇一律，新建的仿古建筑、含括全國各地小吃的“特色小吃街”等等。就連人也同商品一樣，陷入了同質(zhì)化競爭。而“定位”其實也是同質(zhì)化時代人的競爭之道。
如會計行業(yè)來講，其實很多企業(yè)在招收普通的基礎(chǔ)核算財務(wù)人員門檻并不是很高，社會中很大一部分人對于財務(wù)的認知又是“每個公司都需要算賬的”，前幾年出現(xiàn)的財會熱門專業(yè)涌出一大批高校畢業(yè)生，也就造成了目前基礎(chǔ)會計人員的相對飽和。當然好的機會平臺依然存在，但是競爭的激烈會出現(xiàn)僧多肉少的現(xiàn)象，其實這也就是缺乏準確定位的體現(xiàn)。同質(zhì)化的競爭中想脫穎而出實屬不易，我們認為的埋頭苦干，努力踏實的把工作做好，這樣就可以成功？當然不是！盲目從眾的努力感動的只是自己罷了，“沒有功勞也有苦勞”已經(jīng)不適用于如今的競爭社會。那么這時候需要做的就是重新定位自己，改變一下思維，找出屬于自己的空位發(fā)展。個人定位和產(chǎn)品是大同小異的，同樣是在預(yù)定客戶腦子里占有一席之地。
書中在“個人及事業(yè)定位”中談到要去找屬于自己職業(yè)的“六匹馬”，其中一匹就是 “一個想法”。我認為無論是哪個崗位缺少的不單單只是信息的接收者，而是會思考有想法的人。當然要騎上“想法”這匹馬，必須愿意受人奚落和反駁，有的時候甚至需要逆流而上，任何值得做的事情都是需要去冒險的，我們要有承擔錯誤的勇氣和擔當。
這本書雖說主要是以廣告業(yè)為例論述了企業(yè)戰(zhàn)略定位的'重要性，但是也闡述了個人發(fā)展過程定位的必要性。對于現(xiàn)階段的我可謂是收獲良多，在個人職業(yè)方向的思考以及思路的轉(zhuǎn)換起到了很大的促進作用。我們?nèi)松杏泻芏噙x擇和岔路需要我們?nèi)ミx擇，定位不是說一蹴而就，需要明白自己想要什么，適合什么，擅長什么，先了解一下自己，然后便是定位選擇，擇一燈塔后只管砥礪前行便好。
青雨為淚讀后感篇8
有一個差生名叫李剛，因為他學(xué)習(xí)成績非常差，做一道題都要十幾分鐘，所以老師和尖子生們多十分看不起他。尖子生小玲發(fā)現(xiàn)李剛最近總是神神秘秘地在一本本子上寫些什么，于是，小玲偷偷地去看他在些什么，李剛發(fā)現(xiàn)后，馬上把本子藏好，大家都以為他在給女生寫情書。
有一天，李剛的本子被班主任給沒收了，老師打開本子，看見了一片很有深度的文章，原來這篇文章是李剛花了很多時間和心血寫的，題目叫——《差生也有尊嚴》。讀了這篇文章，讓我想起了我們班的同學(xué)。我們班也有像李剛這樣蠢笨如牛的學(xué)生，有的甚至比李剛還要笨。這些差生在尖子生面前好像根本不是人，根本沒有尊嚴。玩游戲時，男生踢足球，女生跳皮筋，而差生只能在一邊看著，每次想加入時總會遭到拒絕，他們只能沮喪地離開，有些差生還會找個沒人的地方哭一場。我身為一個尖子生，曾經(jīng)也非?？床黄鹉切┎钌?。有一次，我的考試成績很好，我看見一個學(xué)生考得不好，我便裝作關(guān)心的樣子去問她考了幾分。她傷心地說：“不及格，無法跟你比?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，把一個差生刺激得那么傷心。后來，我看見那些差生連下課時間也在認真地訂正作業(yè)，好學(xué)生也未必有這份自覺，這讓我對差生改變了看法，我非常傷心，上次那樣刺激一個差生。其實，他們一直在努力，一直在進步，沒進步的反倒是我。
身為尖子生不能對差生一視同仁，我為此心痛。對于弱者，我們應(yīng)該給予更多的理解與關(guān)愛，因為他們也在努力，他們也有尊嚴！
