閱讀可以帶給我們不少獨(dú)特的感悟，可以是領(lǐng)悟的道理，可以是自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，不管是什么，最重要的就是拿筆寫(xiě)下自己的感受，以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于長(zhǎng)篇小說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感1
《摩登家庭》第九季中大女兒海莉抱著這本書(shū)試圖尋找被殺死的那只知更鳥(niǎo)，顯然編劇只為達(dá)到喜劇效果。但書(shū)名確實(shí)很具誤導(dǎo)性（這也是作者的聰慧之處），本書(shū)的主角不是“知更鳥(niǎo)”，而是像知更鳥(niǎo)一樣的人。
1、小時(shí)候看到古裝劇里的打斗場(chǎng)景，忍不住問(wèn)父親“打起來(lái)的兩個(gè)人，他們誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人呀？”父親聽(tīng)后呵呵一笑“有時(shí)候他們并沒(méi)有好壞之分，只是立場(chǎng)不同，等你長(zhǎng)大就會(huì)明白”。童年的認(rèn)知里只要是打架必有一方是好人一方是壞人，好人總能打敗壞人，邏輯很簡(jiǎn)單。如果都以簡(jiǎn)單的邏輯看待和解決問(wèn)題日子會(huì)不會(huì)過(guò)得更容易一點(diǎn)？
2、哈珀·李以孩子視角審視、探尋梅科姆鎮(zhèn)上發(fā)生的尋?；虿粚こ５氖隆Ｍㄟ^(guò)思維方式、行為方式等的差異化將孩子的世界與成人的世界剝離開(kāi)來(lái)，孩子總歸對(duì)成人世界充滿好奇，比如總想引出拉德利家被禁閉二十多年的怪人。孩子會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)人和事的看法不可避免會(huì)受到周?chē)扇说挠绊?，可以是父母親戚，也可以是鄰居街坊。立場(chǎng)不同導(dǎo)致觀點(diǎn)不同，不可避免地孩子會(huì)通過(guò)不同渠道獲取對(duì)同一事物的不同看法，這可能會(huì)使他們感到困惑，尤其在是非判斷上。
所幸杰姆和斯庫(kù)特有個(gè)有著高貴靈魂的父親，在充滿驚嚇、恐慌的成長(zhǎng)過(guò)程中讓他們安然度過(guò)一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，他會(huì)將自己思維方式通過(guò)小鎮(zhèn)上發(fā)生的尋?；虿粚こ５氖虑閭鬏斀o孩子，讓他們知道“人人生而平等”，要接受不同人的不同立場(chǎng)和觀點(diǎn)，人也不能簡(jiǎn)單地被劃分為“好人”和“壞人”。哈珀·李很巧妙地通過(guò)芬奇家族兩代人將孩子的世界與成人的世界融通。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感2
這本書(shū)中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書(shū)中主要講了一個(gè)家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會(huì)像別的家庭一樣只會(huì)一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事，讓他們自己知道他們的錯(cuò)誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶(hù)名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人，因?yàn)樗膬鹤訌膩?lái)不出家門(mén)，與世隔絕，沒(méi)有人愿意接近他們家，害怕怪人會(huì)把他們“吃掉”。
在這兩個(gè)家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯(cuò)誤，自己明白并改正錯(cuò)誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開(kāi)心地在社會(huì)中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn)：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離社會(huì)，從而使他們對(duì)這個(gè)世界感到陌生。
所以，我們要對(duì)孩子有一定的保護(hù)，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對(duì)孩子有一定的鼓勵(lì)，使他們變成一個(gè)愿意樂(lè)于助人的好孩子。在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感3
說(shuō)實(shí)話，跟想象中有不同（剛開(kāi)始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過(guò)令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒(méi)有讓這本書(shū)枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)（看書(shū)比較慢）。書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄，折射出來(lái)的道理也顯而易懂，不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。
書(shū)中有這樣一句話：“沒(méi)有必要把你懂的所有東西都說(shuō)出來(lái)。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì)讓他們很惱火。你說(shuō)得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語(yǔ)言?！备杏|很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來(lái)。而未可知的'是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺(jué)得有什么不對(duì)；另一方面，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的人生，沒(méi)有任意評(píng)價(jià)的資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對(duì)的自己（當(dāng)整個(gè)世界說(shuō)你是錯(cuò)的時(shí)候，你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn)）。
內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。
