《濟南的冬天》讀后感7篇

時間:2024-05-25 作者:Youaremine 讀后感

在寫讀后感時,我們應該注重語言的美感,使文章更具藝術性,讀后感應該是我們對文章的深入思考和獨特見解的表達,才能引起讀者的共鳴,范文社小編今天就為您帶來了《濟南的冬天》讀后感7篇,相信一定會對你有所幫助。

《濟南的冬天》讀后感7篇

《濟南的冬天》讀后感篇1

老舍寫的《濟南的冬天》很吸引我,老舍曾說:“山東是他的第二故鄉(xiāng)”,山東也是我的第二故鄉(xiāng),所以非常有親切感,只不過他寫的是濟南,我更熟悉的是青島,可能就是因為沒有去過,所以在讀的時候才更加好奇、被吸引。

下面就來分析一下這個地方吸引我的特質及作品是如何表現(xiàn)這些特質的:

1、溫晴:“對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒牵诒敝袊亩?,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地?!?/p>

我常年生活在天津,冬天是風大寒涼的,但是在青島的生活經(jīng)歷讓我知道了,有的地方的冬天是很溫和的,不凌冽的,讓人容易接受的`,看書覺得濟南也是如此,便很向往。

2、景美:“小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!”

我所在的城市并沒有太多的自然風光,在青島的生活經(jīng)歷讓我感受到了海的美好,海把青島圍了個圈兒,非常開闊,心境敞亮,看書發(fā)現(xiàn)濟南是被山圍成了一個圈,山的偉岸增強了歸宿感、依托感、安全感,這座城市的形象便高大立體起來了。

這兩個特質分別從氣候給人的居住、停留感受以及景色給人的至美視覺體驗來描寫了濟南的冬天,寫出了這四季中的一季,四方中的一方,與其他地方、季節(jié)的不同及特別。老舍先生的寫作手法也非常生動形象,非常讓人心生向往。

《濟南的冬天》讀后感篇2

?濟南的冬天》聽這個題目,你必須會覺得很熟悉吧!對,我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在教師的幫忙下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的`作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟南的冬天下。

在《濟南的冬天》這篇文章當中,老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點,用他的那支神筆,以山、水為主描述對象,用了準確、優(yōu)美的文字,從不一樣角度描繪了濟南冬天獨有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

“小山整把濟南圍了個圈兒,僅有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:”你們放心吧,這兒準保暖和?!爱斘议喿x完這一句后,我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”夢想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點。冬天,在我眼里,在我筆下,是一個冷靜、莊嚴、到處都是寒風呼嘯的季節(jié)??墒?,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風呼嘯,大雪紛飛??墒牵沁@個季節(jié),能考嚴我們的毅力,讓我們變得更堅強,更有意志力。我喜愛冬天。

《濟南的冬天》讀后感篇3

近讀著名作家老舍先生的《濟南的冬天》,一下子就被作者對濟南飽含真情的描繪所感染。讀著文章,就好像一位老者應對面聲情并茂地向你講述濟南的冬天有多么完美,在作者眼里“濟南可算個寶地?!?/p>

作者對濟南充滿了真情實感,在文章中,他飽含感情地寫山繪水。寫山時,作者把濟南周圍的小山比作“小搖籃”,把濟南城比作安睡的嬰兒,并且還讓小山對它說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!笨粗@樣的描述,我們頓時也會覺得心里暖洋洋地,試想,一個在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意,有多么的美妙,有多么的`幸福!而此時濟南的冬天就是這么一種美妙的境地。讓我們的內心充滿了向往與憧憬。作者寫水時,“那水呢,不但不結冰,反倒在綠藻上冒著點熱氣,水藻真綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”這就是濟南冬天的水,讓人覺得溫柔可親,而那種綠,更讓人感到一種莫名的欣喜,它所蘊含的精神給人以鼓舞和活力。在那里,作者對濟南的山水一往情深,經(jīng)過運用比喻、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生,富有情感。真切地表達了作者對濟南的深厚感情,抒發(fā)了對濟南的冬天的喜愛之情。

老舍先生的這篇短文,讓我們深切地感受到,僅有熱愛生活,富有愛心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個人都像作者那樣懷著一顆愛心去感受生活,感恩大自然的賜予,用心去描繪大自然的美景,做一個熱愛生活的人。

《濟南的冬天》讀后感篇4

我真的很佩服老舍,也不知道《濟南的冬天》他是怎么寫出來的,怪不得大伙都叫他國學大師。我是個懶人,看他對濟南的山山水水如此一往情深,讓我也對濟南有了想旅游的沖動。

“一個老城,有山有水,全在天底下曬著太陽,暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對濟南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天,在老舍先生的眼中卻是那么美,沐浴著溫暖的陽光,等待著大地蘇醒時的春風,在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮?,使本來蕭瑟的冬天平添了幾分詩情畫意?/p>

老舍先生曾經(jīng)說過,“濟南的秋天是詩意的`,上帝把夏天的藝術賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟南?!比鹗恐徽剂艘粋€夏天,西湖只占了一個春天,而濟南卻擁有秋天和冬天??梢姖显诶仙嵯壬闹械姆萘坑卸嘀?。

濟南確實很美!春天,濟南生機勃勃,隨處可見的迎春花含苞待放,嫩綠嫩綠的一片中,剛剛化凍的小河清澈見底,奔流不息,給人許多活力;夏天則成了泉水的世界:來到郊外,發(fā)現(xiàn)一處泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的氣泡一串串的往上冒,使人感到無比清涼;秋天,濟南又變成了“夕陽紅”的老婆婆,帶著收獲的喜悅與金色的心情步入初冬。似乎,這座老城永遠都是那么美麗,那么寧靜;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠。

我們生活在老舍先生心中的天堂里,我們感到了什么?我站在濟南這寬廣、美麗、富饒的土地上,聽到了它的喘息,感到了它的心跳。

《濟南的冬天》讀后感篇5

“那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣……”這是老舍先生對濟南冬季的描述,與我們平日印象中“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”般,孤寂、寒冷的冬天全然不一樣,濟南的冬天是響晴的。充滿生機與活力,令人向往。

濟南四面環(huán)山,大山猶如母親一般把濟南放在一個小搖籃里,輕搖著,輕搖著。濟南在暖和舒適的搖籃中睡著了。老天對濟南也是格外的眷顧,不忍心下大雪,那點小雪將濟南裝扮的多姿多彩。

老舍先生不愧是語言大師,簡單幾筆便賦予了濟南無限的生機。那山,那水,那城,那村原本靜止的事物都充滿了靈性,充滿了親切、溫馨。就仿佛冬天這個季節(jié)在濟南這個地方消失了一樣。我原本以為,寫景文就是很多的排比句,華麗的語言,和幾處好詞好句堆砌而成的??稍诶仙嵯壬墓P下,排比沒兩句,可擬人句卻用的惟妙惟肖,“曬”“睡”“喚醒”“低聲說”儼然是一幅“陽光朗照山景圖”老舍沒有用太多華麗的語句,卻讓人實實在在感受到濟南冬天樸素又高雅的美麗,讓人對冬天的濟南心馳神往。濟南的冬天是靜止的,可老舍用自我的筆把它寫活了。

回想我們所擁有的冬天,無不是寒風凜冽,冷的讓人瑟瑟發(fā)抖。它沒有秋天寧靜卻又多彩,沒有夏天的驕陽似火,更沒有春天那樣的繁花似錦,它所帶給我們的僅有滴水成冰,呵氣成霜。而老舍先生筆下濟南的冬天卻是無限的溫暖,竟然比令萬千眾生鐘愛的春天更加美,美得攝人心魄。濟南的冬天居然有這么大的魔力,能使人迷戀冬天,甚至可是分去迷戀春天!相信就算再頑固不化的人讀過老舍的這篇文章,對濟南的冬天必須也有了新的看法。

正如巴金所說:“老舍先生永遠活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

《濟南的冬天》讀后感篇6

溫暖而舒適,晴朗的天氣,刺眼的陽光,這,就是老舍筆下的濟南的冬天。

想必大家腦海中的冬天一定是鵝毛大雪,寒風刺骨,美一點的,大概就是冰天雪地般的童話世界了吧,可是,你大概想不到,在北中國,還有一個擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧。

大家想想看,我們在這邊飽受著寒風的折磨,可是,人家濟南的人們卻被太陽曬得汗流浹背;我們在這邊冷得又是點爐子、又是開空調(暖風),可是,人家濟南的人們沒準還正在扇著扇子呢;我們在這邊穿好幾件都不夠,還凍得要死,可是,人家濟南的人們大概只是穿個襯衣,要是再冷點,也就穿個夾克衫吧;我們在這邊冷得牙齒打顫,可是,人家濟南的人們卻是面上含笑的哩!

老舍先生曾在《一些印象》中提到濟南的秋天和冬天是一樣的美麗:”上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的,秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做個整人情,連秋帶冬全給了濟南?!?/p>

僅僅寥寥數(shù)語,就把上帝對濟南的垂青描寫得活靈活現(xiàn),有人就要問了,濟南為什么那么暖和啊,讓我來告訴你,是因為濟南的.周圍有一圈包圍它的小山,密不透風,所以才造就了溫暖的濟南。

講完課,我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了濟南,戀上了濟南,我是多么希望自己就是濟南人,能有一個讓自己十分驕傲的家鄉(xiāng)(我的家鄉(xiāng)也很讓我驕傲),濟南的風景如詩如畫,有山有水,我時常幻想著這樣一幅美景:有個古老的老城,有高大的城樓,狹窄的古石路,寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸邊蹲著洗衣的農家姑娘,怎么樣,是不是很美妙,你是不是也被她這迷人的風情吸引了呢?

改天,我們一起去濟南!

《濟南的冬天》讀后感篇7

我的家鄉(xiāng)在長白山腳下,這里的冬天十分漫長,如今南方已百花盛開,瞧!這里的雪下的仍是那樣大。但人們并沒有因為天氣的寒冷而無精打采整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續(xù)……

看了老舍先生的《濟南的冬天》我對濟南之冬的第一印象是:在老舍先生筆下,寒風刺骨的冬天,變得溫暖如春。

濟南的冬天給老舍先生的印象是“溫晴”。那溫晴的天空,那青山、綠水、藍天,真令人陶醉。這無一不寫出濟南冬天特有的“溫晴”。充分體現(xiàn)了老舍先生對濟南冬天的喜愛之情,對濟南這座城市的熱愛之情,以及老舍先生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命的生活情操。

由此,我想到了家鄉(xiāng)長白上的冬天。雪是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者。

打雪仗、堆雪人是我們在寒冬時一項不可少的娛樂活動,它帶給了我們數(shù)不盡的歡樂。

“準備、開始。”我們捧滿手的雪,準備開戰(zhàn)!我負責將雪球團成圓形,送到“前線”供他們“打仗”用,不一會兒,我的手被凍得開始隱隱作痛,后來越來越發(fā)麻。向我周圍望去,大家都已成“雪人”,我們便一同開心的在雪地里打滾,來結束這場戰(zhàn)斗……

這里使我難以忘懷的還屬霧凇,它富有美感、富有詩韻,是大自然美麗的杰作,松花江兩岸的霧凇,千姿百態(tài),使人銘刻于心,人在其中,猶入仙境。

冰封時節(jié),草木凋零,萬物失去了生機,而瓊枝玉葉的婀娜楊柳、銀菊怒放的青松翠柏千姿百態(tài),讓人目不暇接,流連忘返。吉林省的霧凇不僅讓人大飽眼福,而且能將空氣危害人類健康的大量微粒吸附沉降到大地,因此被稱作空氣清潔器,但我覺得它更美之處在于能讓人的心境更干凈吧!

我們都領教過“寒冬”,然而,濟南雖位“在北中國”,冬天卻非但沒有一副嚴酷的面孔,反倒是那么笑容可掬,“慈善”可親。而我卻生活在與老舍先生恰恰相反的北方,這里冬天雖有刺骨的'寒風,但卻有美麗的雪景,這里冬天雖沒有冒著熱氣的綠萍,但卻有孩子們歡樂的笑聲……

祖國的大江南北如此美麗,單單是冬天就如此多樣豐富。老舍先生用他樸實的語調深情贊美了他那溫柔晴朗的第二故鄉(xiāng)的冬天,我喜歡濟南的冬天,也喜歡我們這里的冬天。這便是我有了學習的動力,希望有一天,我也可以帶著我愛的家人們走遍祖國的大江南北,了解不同的風情。