通過寫讀后感，我們可以學習到作者的寫作技巧和創(chuàng)作思路，有助于我們的寫作水平的提高，通過寫讀后感，我們可以將書中的人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，范文社小編今天就為您帶來了關于謙的讀后感最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
關于謙的讀后感篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
在一個慵懶的下午，帶著求知的欲望捧起一本書專心的閱讀——《傅雷家書》。他是我國近世享有盛譽的翻譯大師和藝術批判家傅雷給兒子傅聰?shù)募倚耪帯＿@是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，字里行間都流露出對兒子的愛和期望。
家書是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術修養(yǎng)，這些文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。使我從中學到不少做人的道理。作者教導兒子：一個年輕人如何做人、如何對待生活。告訴兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家?！边@些都使我受益匪淺。
讓我感觸最深得是傅雷在1954年1月30日晚寫給傅聰?shù)男拧Ｒ驗樽髡咴趦鹤幼吆蟮牡诙?，就想寫信，又怕兒子嫌煩。充分地表現(xiàn)出了一個父親對兒子的愛和理解。講述了兩代人相處中青年人應持有尊重長輩意見，理解長輩的情感的態(tài)度。長輩應克服不太講究說話技巧，不夠耐心的弱點。讓我懂得了如何與長輩交流、相處。
在我們的生活中，我們的父親又何嘗不是如此待我們呢？當我們驕傲時，父親是我們的“警鐘”；當我們遇到困難、挫折時，父親是我們的“打氣筒”；當我們在外面受傷時，父親是我們的“避風港”……父愛如山，父愛偉大！讓我們常懷一顆感恩之心，來回報父親對我們的諄諄教誨吧！
關于謙的讀后感篇2
知識改變世界,讀書豐富人生.這幾天我認真閱讀了百花園這本書.書中的內(nèi)容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理.其中夏令營的較量讓我生有感觸.
這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營.在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負重20公斤,匆匆前進著.一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上.而日本孩子生病了,他們卻說："我是來鍛煉的,當逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底！"日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去.最后,當中日兩國孩子勝利抵達目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人.
短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點,同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨立自主的機會,一些野外的磨煉.同時我們也該學會自立自強,不要衣來伸手,飯來張口.是的,一切關心中國未來命運的,都值得想一想,這個現(xiàn)實的矛盾說明了什么?
全球都在競爭,教育是關鍵,讓我們從根本做起,人強則國強！
關于謙的讀后感篇3
海明威寫的《老人與海》。
這書說在20世紀中葉的古巴，有一位老漁夫，以打漁為生，經(jīng)驗豐富，但已年老體衰。
他遇到一個漫長的“衰仔期”——連續(xù)84天沒有打到任何一條魚，因此，之前跟著他的小徒弟，也被制止和老人一起出海，因為人們認為，這個老人很明顯“運氣用光了”。
但他沒有休息，也并不相信所謂運氣，第85天他依舊出海了，還加大了力度，他把船開到了很遠的地方，因為只有遠海才可能搞一票大的。
不負所望，他那天的確釣上了一條大馬林魚，這魚比他的船還要長，力氣大且速度快，他不能用蠻力收線，因為魚會把釣線崩斷，于是他決定把這條魚耗死。
其實當天他已經(jīng)有所收獲，他原本可以放棄大魚，帶著那些小魚回家，但他沒有。
他認為這是前所未有的難得機會，能換到很多很多錢，彌補之前的虧損，還能得到人們重新的尊敬。
再之后，就是這條魚拖著他和他的船，在海上耗了兩天兩夜，這期間為防斷線，他一直把釣線扛在背上，其他行動都用一只手完成。
沒有水，沒有食物，沒有徒弟幫助，左手抽筋，右手流血…種種情況，他一一應對，承擔著細碎的、持續(xù)的痛苦，海明威的描述讓人感同身受。
老人的心情也慢慢從開始的逐利，變成為了堅持而堅持，還把魚當成了可敬的對手，直到那條魚真的被他耗死。
然后他把魚綁在船上往回走，在回程中，當然，遇到了鯊魚。他用僅有的武器和鯊魚作戰(zhàn)，也殺死了一些，最后一群鯊魚還是把那條大魚吃光了，只剩下一個大魚骨架。
他回到家中，除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外，一無所獲。
——就是這么一個故事，一寫出來就暢銷+拿獎，之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛這個故事，說它“體現(xiàn)了人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度?！?/p>
它在文學性上當然是非常牛逼，且切中了許多苦難中人的心理，因為它的氣氛是“你的悲劇雖敗猶榮”、“堅持是一種信仰，而結果并不重要”。
而我想說的是，這就是衰仔的故事，這就是大多數(shù)“我偏要勉強”的結果。
衰仔期的大機會，注定是抓不住的，就算你歷盡艱辛抓住了，到頭來也必然是煙消云散。
奮戰(zhàn)到最后一刻，面臨國家大義時，應該。在個人生活中，真的不必。
能成的好事，向來是順水推舟。不能成的，你是可以勉強，但最后這件事中的一切人事物都會失散，連精神上的收獲都不會有，除了對這件事的強烈ptsd（創(chuàng)傷后應激障礙）。
你不該交的朋友，你偏要交，就是泄露隱私、被人利用、財務損失、最后一地雞毛中絕交。
你不該結的婚，從領證當天下大雨開始，就處處不會如意，最后沒孩子也沒財產(chǎn)地離婚，若無夫妻債務已是萬幸，但你也不會留下處理婚姻的經(jīng)驗。
你不該去上的班，你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐，最后離職時一核算，工資還不夠工作要求服裝的支出。
雖敗猶榮的思路當然存在，但我們東亞民族，向來實事求是，向來成王敗寇。
你可以說這很不浪漫，但我想，作為個體，比起浪漫主角，我們更想要的是“任何小說都懶得描述的，平實富足的人生”。
別忘了，“偏要勉強”的趙敏，最終不過得到身邊男人依舊夢想“四女同舟”，這樣的結果，和那條大馬林魚的骨頭架子，又有什么區(qū)別？
在人生大事面前，旺仔們天然就能做到的，卻是衰仔們需要時刻提醒自己的——比起“見好就收”，更重要的是“見不好就收”。
讓我們共勉！
關于謙的讀后感篇4
自從我看完《福爾摩斯探案集》后，這個有著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風衣、口銜煙斗的人就永遠活在了我的心中。他遇事冷靜，思維敏捷，還有他那敏銳的觀察力和合理的推理分析是破案的關鍵。
作者柯南道爾，在寫文章的時候，有大量的心理活動、神態(tài)變化、對話、動作細節(jié)描寫，使讀者看得津津有味，不會感到枯燥無味。在心理活動方面，作者把自己的一切想法都全部寫出來，不做一點保留，讓人情不自禁地跟著作者一塊兒推測判斷;而神態(tài)變化的描寫則引人入勝，那一個人的表情仿佛就在你眼前上演一樣;動作細節(jié)非常細致，每一個人的每一個動作都被作者捕捉到了，沒有一個遺漏。這讓我知道，寫一篇優(yōu)秀的文章，是少不了細節(jié)描寫的。
在小說的任何一個案件中，幾乎每一件案子的發(fā)生都是不可思議，在案件的發(fā)展中,又有許多變化，令人目不暇接。 但是隨著福爾摩斯的分析，這個故事就慢慢地清晰。所有的事都在情理之中，卻又在意料之外。每一條線索都來地自然，流暢，我根本無法找出絲毫破綻。于是我驚嘆于福爾摩斯驚人的推理能力。
雖然福爾摩斯在英國已成了名偵探，但是他還是在不斷地刻苦學習,一直研究偵探方面的科學和經(jīng)驗，他的這種不屈不撓的精神，值得我們少年學習。夏洛克·福爾摩斯就是這么的有魅力，相信你看完《福爾摩斯探案集》時也會被他深深地吸引住!
關于謙的讀后感篇5
寒假的時候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的：尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時的他已經(jīng)是個聽話懂事的孩子了。
讀了這個故事使我明白：我們不能做個懶惰，不愛學習，不聽父母教導的孩子，而要做一個勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
