撰寫一篇讀后感能夠加深同學(xué)們對(duì)書上情感的領(lǐng)悟，看完書之后我們一定要寫讀后感來(lái)記錄自己的收獲，范文社小編今天就為您帶來(lái)了釣太陽(yáng)讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
釣太陽(yáng)讀后感篇1
今天，我給學(xué)生們講完了《裝在信封里的小太陽(yáng)》一課，心里頗不寧?kù)o，掩卷深思，自己在教育學(xué)生的過(guò)程中也頗有感觸。
這篇課文講了一位叫庫(kù)伯的孩子小時(shí)候偶然一次，由于禁不住金錢的誘惑，拾到丹尼斯的10美元而占為己有，最后丹尼斯的爸爸以一種特殊的方式，使庫(kù)伯承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤。課文中講的故事在我們小學(xué)生當(dāng)中很常見(jiàn)。記得我們班有個(gè)叫唐勝鵬的孩子，50元錢在寢室里不翼而飛了，這個(gè)孩子一大早哭著來(lái)找我，我先安慰好了他，然后等我上課的時(shí)候，我給同學(xué)們講了一個(gè)童話故事，故事告訴我們：屬于自己的就屬于自己，不屬于自己的就不應(yīng)該占為己有，如果占為己有早晚會(huì)露餡，遭到報(bào)應(yīng)。接著我把那個(gè)孩子丟錢的事說(shuō)了出來(lái)。我說(shuō)我相信：我們大家會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，換位思考，你自己丟了錢，心情不好會(huì)影響學(xué)習(xí)的。告訴學(xué)生如果你誠(chéng)實(shí)的話，就悄悄地把錢放回原處，這樣的話老師也不去追究，你自己的心里也坦然。
第二天，那個(gè)丟失前的孩子跑來(lái)告訴我，他的錢還在宿舍床頭的書包里放著。這件事我在班上表?yè)P(yáng)了那個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有禁不住誘惑而犯錯(cuò)的時(shí)候，但可貴的是知錯(cuò)就改。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。
釣太陽(yáng)讀后感篇2
?指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光?！爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
釣太陽(yáng)讀后感篇3
太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記是法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部經(jīng)典科幻小說(shuō)。凡爾納的小說(shuō)有兩類，一類是在未知世界中漫游，另一類是在已知世界中漫游。而這本書屬于第一類。其主要內(nèi)容是在19世紀(jì)中葉，一顆彗星突然與地球相撞，地中海附近的一些居民被帶到彗星上，從此開(kāi)始在太陽(yáng)系漫游；他們?cè)谝晃环▏?guó)上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難，終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際，勝利重返地球。
凡爾納的科幻小說(shuō)的情節(jié)一直是十分出人意料的，剛開(kāi)始都是很平常的，這本書也不例外，一開(kāi)始就是一個(gè)上尉和一個(gè)伯爵在爭(zhēng)吵并決定了決斗的日期，這本是十分正常的事情?？墒窃跊Q斗的前一夜發(fā)生了意外，都被吸到了彗星上，但他們不計(jì)前嫌，一起合作努力，為了彗星上的人們可以活著，可以回到地球。
但是猶太商人伊薩克卻十分自私，到處都想著金錢和財(cái)產(chǎn)，仗著自己有著唯一的食物、彈簧測(cè)力計(jì)等，高價(jià)出租、乘火打劫、落井下石，獲得了許多黑心錢。他由于過(guò)分的貪婪，最終不但失去了友情，還由于粗心反而虧了本。伊薩克也十分多疑，不相信他人的話，總認(rèn)為他人是想騙取他的財(cái)產(chǎn)，始終不相信他們?cè)阱缧巧稀?/p>
這個(gè)故事中我個(gè)人認(rèn)為有一點(diǎn)不足的地方，那就是伊薩克最終沒(méi)有得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。他的結(jié)局也只是去了美洲，去了美洲也不是對(duì)伊薩克的懲罰?？赡苁亲髡弑容^寬容吧。
作者用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識(shí)，歌頌了人們?cè)诳茖W(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼、患難與共的高尚情操，同時(shí)也鞭笞了個(gè)別人的自私行為。
釣太陽(yáng)讀后感篇4
詩(shī)歌，是反映新生活，表現(xiàn)新思想，表達(dá)真摯情感的完美工具。讀完了《艾青詩(shī)選》我是真正理解了詩(shī)歌的內(nèi)涵，還有“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，他的詩(shī)歌以其獨(dú)有藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。
所讀艾青的詩(shī)集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué)，就像在黑暗中徘徊，降臨的那一縷曙光照亮了整個(gè)前方。謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。
首先，艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。從感人深至的《大堰河，我的保姆》到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)為自己的祖國(guó)盡一份力。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，是所有中國(guó)人的夢(mèng)，是所有愛(ài)國(guó)的青年的夢(mèng)。同時(shí)他對(duì)祖國(guó)大地的愛(ài)也展露在了詩(shī)歌之中，他在夢(mèng)中深情地寫道：“曠野從什么時(shí)候……紫的?！睂鄬?duì)祖國(guó)土地的熱愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)土地的熱愛(ài)也是愛(ài)情作品中永唱不盡的旋律。這便是艾青那真摯的愛(ài)國(guó)情懷。
其次，艾青的詩(shī)歌也表現(xiàn)于他對(duì)光明，理想，美好生活的熱烈追求，而這種情感集中表現(xiàn)在“太陽(yáng)”這個(gè)意象上，太陽(yáng)，光明，春天，黎明等是艾青詩(shī)中的“永恒主題”。比如在《向太陽(yáng)》一詩(shī)中，詩(shī)人就以“太陽(yáng)”這個(gè)十分獨(dú)特的視角歌頌了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給民族帶來(lái)的新生：“今天太陽(yáng)吻著我昨夜流過(guò)淚的臉頰……快要佝僂了的背脊”。在這樣抗日的時(shí)代，他只是希望用他的詩(shī)歌為人民帶來(lái)生的希望，同時(shí)憧憬那未來(lái)幸福而美好的生活，這是當(dāng)代每一位中國(guó)人的心聲。他引用詩(shī)歌中的太陽(yáng)來(lái)喚醒中國(guó)人民心中的愛(ài)和希望，喚起了廣大而深沉的共鳴，還將在這片灑滿中國(guó)人民熱血意志和身軀的土地上連綿不絕的發(fā)出回響。
斯人已逝，詩(shī)情永存。艾青的熱血奮斗與慷慨激昂已經(jīng)化作了文字留在了《艾青詩(shī)選》之中他真摯的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)美好生活的向往已經(jīng)化作詩(shī)句，會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。
釣太陽(yáng)讀后感篇5
?托起心中的太陽(yáng)》這本書里有一個(gè)個(gè)感人的故事，其中，《孝女繩》這個(gè)故事令我感動(dòng)。
故事的主人公是一個(gè)讀五年級(jí)的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負(fù)，悄然離開(kāi)了這個(gè)搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿了淚水。媽媽走后，李根就成了這個(gè)家庭的頂梁柱，她不但要學(xué)習(xí)，還要料理家事，照顧爸爸?？伤徊贿^(guò)是一個(gè)五年級(jí)的女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點(diǎn)，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動(dòng)，李根便會(huì)起床，在爸爸床前噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短從此，就有了這根堅(jiān)韌不摧的孝女繩。
我讀了這個(gè)故事熱淚盈眶，這個(gè)小女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)，12歲就撐起一個(gè)家太了不起，她頑強(qiáng)的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動(dòng)。
再說(shuō)說(shuō)我的家吧，我有一個(gè)幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的還是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準(zhǔn)備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會(huì)把他從報(bào)紙上看到的好文章給我看，與我交談如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔(dān)一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂(lè)樂(lè)：背上新書包和同學(xué)一起去上學(xué)，過(guò)年和爸爸一起出來(lái)逛街買東西。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這也是形容李根的一句話，俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。我想李根能撐起一個(gè)家，也有能力闖出一片更加絢麗燦爛的天空！
