通過寫讀后感，我們可以分享自己對作品的獨特解讀和理解，通過寫讀后感，我們可以與其他讀者分享我們的閱讀體驗，互相啟發(fā)和交流，以下是范文社小編精心為您推薦的小英雄雨來讀后感精選5篇，供大家參考。
小英雄雨來讀后感篇1
我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》！
“雨來很愛書！”雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。
雨來十分愛國！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字！雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅持著他這么做！
雨來同時也十分聰明！就在我真的以為雨來死了，嘆息的時候，聰明的雨來居然沒有死！他是用平時戲水時的經(jīng)驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了！
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來都可以做到，為什么我不能做到呢？
同時“有志不在年高！”這句話激勵了我，我一定要愛黨、愛國、愛學習、愛生活。爭做將來國家的棟梁！
小英雄雨來讀后感篇2
世界上有很多種女孩：有的活潑可愛，有的能說會道，有的心靈手巧，有的乖巧內(nèi)向……我卻見過一位與眾不同的女孩，她就是我心目中的英雄，她的名字叫黃鳳。
今年暑假我讀到了一篇《英雄女孩》的文章，文章中講述了安徽女孩黃鳳從五歲開始幾年如一日地精心照顧著病榻上的爸爸和年邁的奶奶的感人故事。2002年的春天，黃鳳的父親從樓梯上摔下來，頸椎傷了兩節(jié)，經(jīng)過搶救終于脫離了生命危險，但是頸部以下完全癱瘓，繼續(xù)治療需要30萬醫(yī)藥費，他無力承擔，只好回到了安徽老家。那年黃鳳才5歲。黃鳳6歲時，她的母親忍受不了這個破碎的家庭，絕望了，離開了家。從此黃鳳就承擔起了照顧父親和奶奶的重任......
唉，看到這兒，我禁不住淚流滿面，為黃鳳的苦難經(jīng)歷難過傷心，為黃鳳的堅強、孝順所感動。黃鳳6歲就開始像大人一樣照顧父親和奶奶，學會洗衣、做飯，甚至用她瘦弱的肩膀拉著他的父親到處求醫(yī)。六歲時黃鳳的個子還沒有灶臺高，她就踩著板凳做飯，做完飯后給奶奶盛完就去喂爸爸，最后剩兩口自己草草吃完。黃鳳這種頑強不屈的精神和對爸爸的孝心深深也感染了我，我決心把她當做我學習的榜樣，當做我奮發(fā)前進的動力!不怕困難、奮勇向前!
在被她感動的同時，我也感到很羞愧。我雖然沒有她那樣的生活經(jīng)歷，沒有吃過苦，從小就在父母的寵愛呵護之下長大，生活在蜜罐里，無憂無慮。和黃鳳相比，從來沒有想想父母為我們的操心和付出，對父母關(guān)心的太少了，為父母做的太少了，缺少一顆感恩的心。
父愛如山，母愛如水，是他們把我們帶到了這個充滿樂趣的世界上;是他們給了我們一個溫馨的家;給了我們一個生命的港灣，他們總是把最好的留給我們，我們已經(jīng)長大了，真的應(yīng)該好好的報答我們敬愛的父母，用自己的行動來感恩父母。在爸爸疲勞時，我會給他捶捶背、捏捏肩;我會給他端上一杯熱氣騰騰的茶。在媽媽下班時，我給她遞上一雙拖鞋，送上一句溫馨的祝福，獻給她媽媽一個甜蜜的吻;周未，我會幫家里洗碗、掃地、倒垃圾，會彈首動聽的歌曲給他們聽。或許這些小事都能給他們的心里帶來一絲欣慰，感受女兒的成長!
讓我們像黃鳳一樣帶著一顆堅強的心去面對挫折，懷著一顆感恩的心去面對身邊的每一個人，讓世界充滿愛、讓生活更美好!
小英雄雨來讀后感篇3
寒假期間，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。雨來，這個名字聽起來很普通，但是，當我讀完他的故事之后，他的名字卻深深地刻進我的腦海，他的故事也讓我很感動，讓我對雨來非常欽佩，這是為什么呢？
讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來寧死也不出賣祖國，這是因為他一直記得他老師教他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國?！痹谒恍冶粩橙俗サ降臅r候，并沒有束手無策，他臨危不懼，想辦法成功脫險了，是不是很聰明呢？在最后的一場戰(zhàn)爭中，雨來已經(jīng)奄奄一息，可他說一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來養(yǎng)好傷后，參加了游擊隊。
讀完這本書，我為雨來感到自豪和驕傲，也對自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰(zhàn)爭時期，那時候的學習條件非常艱苦，在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，但是他卻學習很認真。今天我和雨來一樣，都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的時代，我們的學校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。
我決心以后要克服困難，振作起來，一定要學習小英雄雨來，珍惜現(xiàn)在的好時光，學好本領(lǐng)，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。
小英雄雨來讀后感篇4
去年寒假的時候老師推薦我們看幾本課外書，其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個調(diào)皮搗蛋的機靈鬼，從小就愛生活，愛勞動，愛學習，愛祖國。
書中的情節(jié)我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本，他像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕時，雨來不顧危險，奮力掩護李大叔，展現(xiàn)了雨來的英雄本色。
雨來讀書的時候，黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個小孩圍著做在一起，一動不動地跟著老師讀：“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認真的學習態(tài)度，實在是值得我們學習！而我們現(xiàn)在的學習環(huán)境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數(shù)不勝數(shù)，可是我上課的時候還東張西望，心不在焉。老師講課都不認真聽，有時候還和同學講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜，沒有到期末，課沒有學完，就已經(jīng)壞了書皮，弄臟了書的內(nèi)容，看到這里我想到雨來的`學習環(huán)境那么艱苦，對學習那么認真，那么愛護自己的書，我的臉頓時紅了……
我現(xiàn)在的年紀是和雨來差不多一樣大，可是命運卻大不相同，我們的生活環(huán)境那么好，還在父母的呵護下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時有危險，隨時都準備著為國家而戰(zhàn)斗。
我以前害怕學習，總是希望學習中沒有難題，總是希望作業(yè)沒有那么多，總是不動腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書，才懂得了現(xiàn)在的一切來之不易，要更加的努力學習知識，長大后才能為建設(shè)祖國貢獻力量。
小英雄雨來讀后感篇5
一個青少年，年齡不大，卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神，是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來！
雨來年齡并不大，和每一個小孩一樣，又頑皮，又愛玩，唯一與他人不一樣的是，那類應(yīng)對風險、鎮(zhèn)靜、機智的質(zhì)量。
在我們在沙發(fā)上喝著可口可樂，看見電視卻覺得十分無趣，因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時，卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標準。
我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中，有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的`真實寫照里，使人最辛酸最心痛的雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨，對國家的喜愛。
在本文中，我讀取了農(nóng)村小朋友們的機智，雨來的熱愛祖國質(zhì)量，鬼子的殘酷，戰(zhàn)事的慘忍，老百姓的無可奈何，改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關(guān)聯(lián)。
在學一篇文章時，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，如同我是這些人群中一員。
夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。
