烏丟丟的奇遇記讀后感5篇

時(shí)間:2023-08-05 作者:loser 讀后感

大家在寫(xiě)讀后感時(shí)一定要加入自己的真實(shí)情感,只有保持清晰的思路,我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了烏丟丟的奇遇記讀后感5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

烏丟丟的奇遇記讀后感5篇

烏丟丟的奇遇記讀后感篇1

最近,我讀了一本書(shū),名叫《烏丟丟的奇遇》。

它的主人公是一個(gè)小腳丫,名字叫烏丟丟。烏丟丟一共有兩次生命。第一次,是布袋爺爺給了烏丟丟生命,是布袋爺爺給它做了一個(gè)小木偶,然后把它的小腳丫安上去,成為了一個(gè)獨(dú)腳大俠,讓它有了第一次生命。后來(lái),小腳丫丟了,被一個(gè)名叫珍兒的殘疾女孩撿到,珍兒叫她媽媽做了一個(gè)丑娃,在珍兒的生日那天,她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了,然后成為了一個(gè)第二次生命的獨(dú)腳大俠。

后來(lái),烏丟丟坐上了一輛貨車,就來(lái)到了吟癡老人的家里,睡在了詩(shī)簍子里。第二天,被吟癡老人發(fā)現(xiàn)了,然后,烏丟丟把它遇到的所有的事情告訴給吟癡老人聽(tīng)。他聽(tīng)完后,覺(jué)得烏丟丟不應(yīng)該離開(kāi)珍兒,這樣會(huì)令珍兒很傷心的。最后,吟癡老人決定了收留它在這里住。過(guò)了很久,烏丟丟想念珍兒和布袋爺爺了,決定要回去看看他們。在它和吟癡老人去找珍兒和布袋爺爺?shù)倪^(guò)程中,經(jīng)過(guò)了很多事,比如:和蛇對(duì)話、遇到蘑菇人……過(guò)了好幾天,他們終于找到了布袋爺爺,但是,布袋爺爺已經(jīng)去世了。又過(guò)了一夜,他們終于找到了珍兒,但是珍兒的`腳傷得越來(lái)越嚴(yán)重了,而且,她媽媽也生病了,家里沒(méi)有人照顧她們。最后,烏丟丟決定,把自己安到了珍兒的腳上,讓珍兒做一個(gè)和其他人一樣的健康小女孩。

當(dāng)我看完《烏丟丟的奇遇》后,我想到了一句話:人生的財(cái)富是愛(ài),生命的意義也是愛(ài)!

烏丟丟的奇遇記讀后感篇2

“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話中的烏丟丟和吟癡老人告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。——金波”當(dāng)你把這本充滿童趣和愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)到第九頁(yè)時(shí),你會(huì)看見(jiàn)金波爺爺送給你的一句話。金波爺爺就是這本書(shū)的作者。金波爺爺生于1935年。首都師范入學(xué)音樂(lè)系教授,教育部全國(guó)語(yǔ)文教材審定員會(huì)會(huì)員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。

他的作品曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、中宣部精神大明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng),1992年有獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。而這本優(yōu)秀的作品——《烏丟丟的奇遇》也獲過(guò)很多獎(jiǎng):首屆中國(guó)出版zf獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等數(shù)多獎(jiǎng)項(xiàng)?!稙鮼G丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的童話故事,烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。再想想自己,平時(shí)和朋友動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)甚至因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣而打起來(lái);在家也是,父母關(guān)心我嫌啰嗦,飯菜不合口味就大聲嚷嚷,對(duì)身變得一切都不珍惜,可以說(shuō)是“身在福中不知?!薄?/p>

如果有一天父母不在了,一個(gè)朋友也沒(méi)有了,我還能像以前一樣幸福生活嗎?這本書(shū)中寫(xiě)到的人物有很多:活潑的烏丟丟、愛(ài)詩(shī)的吟癡老人、善良的珍兒、耍木偶戲的布袋爺爺、美麗的可人、天真的蕓兒、小巧的蝌蚪人、好記性的詩(shī)簍子、好勝的草上飛、可愛(ài)的蘑菇人等其他人物。這些人物在金波爺爺?shù)墓P下,變得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣。當(dāng)你認(rèn)真的讀完《烏丟丟的奇遇》時(shí),你可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),每一篇故事的開(kāi)頭都會(huì)有一篇十四行詩(shī),正是這些詩(shī),才是每一篇故事,甚至整本書(shū)變得更加精彩,更加神圣。金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》,讓我明白了生命的真諦,生命的可貴。因?yàn)?,只有有?ài)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

烏丟丟的奇遇記讀后感篇3

?烏丟丟的奇遇》是由著名作家金波爺爺寫(xiě)的一本童話書(shū)。故事主要講述了一個(gè)殘疾的小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把它安在了一個(gè)沒(méi)有腿的布娃娃的身上,變成了一個(gè)有生命的人,并給他取名叫烏丟丟。

烏丟丟非常的快樂(lè),但同時(shí)也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟離開(kāi)了珍兒的家。它無(wú)意中遇到了詩(shī)人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認(rèn)識(shí)了七個(gè)小姑娘、詩(shī)簍子、木頭姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂(lè),吟老先生看到烏丟丟他們一起快樂(lè)的玩耍,想起了他童年時(shí)代和姑娘嬉戲玩耍,就快樂(lè)起來(lái)了。

在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的旅程中,烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會(huì)了做詩(shī),懂得了愛(ài)和感恩,知道了快樂(lè)和憂傷。珍兒賦予了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟智慧,讓它知道了作為一個(gè)人是多么的辛福。故事最后寫(xiě)的是烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒的學(xué)校著火了就趕忙去救火,終于救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果烏丟丟被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融入進(jìn)了珍兒身體內(nèi),使她離開(kāi)了拐杖。

我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)所以獲得了生命,它懂得如何使自己和別人變得快樂(lè),而且珍惜來(lái)之不易的生命,才使得它很可愛(ài)!

烏丟丟的奇遇記讀后感篇4

這個(gè)寒假我看了許多書(shū),令我最有感想的還是金波的《烏丟丟的奇遇》。

這本書(shū)中的主人公烏丟丟原本是木偶劇里的“獨(dú)腳大俠”,一直和布袋爺爺在一起為鎮(zhèn)上的人們表演木偶戲,帶給鎮(zhèn)上的孩子們和大人們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。但有一次演出,布袋爺爺不慎將“獨(dú)腳大俠”唯一的小腳丫弄丟了,善良的跛足女孩珍兒企圖把小腳丫歸還給布袋爺爺,但沒(méi)有找到他,便把小腳丫帶回了家。珍兒的媽媽也給了小腳丫一個(gè)身體,但卻沒(méi)來(lái)得及給他縫上另一只腳,他就不辭而別了。接著,他就來(lái)到了吟癡先生的家,也開(kāi)始了他新的路程。

?烏丟丟的奇遇》雖然只是一篇童話,但也隱藏了許多道理:愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,愛(ài)的力量讓烏丟丟的生命變得鮮活,愛(ài)的力量也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣……愛(ài),可以讓許多,許多的事得到改變。

這本書(shū)中最令我感動(dòng)的章節(jié)是《蘑菇人》。吟老和烏丟丟在趕路的早晨經(jīng)過(guò)了一片樹(shù)林,他們意外地遇到了一條腿的人,而且不止一個(gè),是一群,這也令烏丟丟很興奮,他終于找到一只腳的`人了!接著,他們談起了心和心跳,可蘑菇人們沒(méi)有心,更沒(méi)有心跳,他們難過(guò)極了。后來(lái),林子里下起了大雨,蘑菇人們變成了蘑菇傘、蘑菇亭,保護(hù)著林子里的小動(dòng)物們、吟老和烏丟丟,即使自己被吹得東倒西歪,也有放棄,仍堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兊纳硐逻€有許多生命。可后來(lái)暴雨過(guò)后,蘑菇人們犧牲了!大家都傷心極了??吹竭@兒我也不禁流下了眼淚,蘑菇人是為了大家才犧牲的呀!但是,奇跡發(fā)生了,天空放晴后,土地上又長(zhǎng)起了新的蘑菇人,他們比原先更壯實(shí)、更健美、更挺拔,而且,更令人興奮的是他們也有了心跳!大家的臉上又露出了笑容。吟老和烏丟丟該繼續(xù)趕路了,蘑菇人們則守護(hù)著這片樹(shù)林。蘑菇人們?cè)谖ky時(shí)刻只想著要保護(hù)大家,卻舍棄了自己,這種舍己為人的精神值得我們贊美和學(xué)習(xí)。蘑菇人們跌倒了,還想著自己身下的許多生命,爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持,這種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的崇高品質(zhì)更是值得我們?nèi)鞒小?/p>

令人傷心的是,這本書(shū)的最后,當(dāng)吟老和烏丟丟到達(dá)布袋爺爺家里時(shí),得知布袋爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。珍兒的腳也因?yàn)榇蠡瘐说酶鼌柡α耍瑸鮼G丟為了報(bào)答她,將自己變成了珍兒的那只跛腳,珍兒成了一個(gè)正常的女孩,而烏丟丟卻永遠(yuǎn)的走了。這真是一個(gè)又喜又悲的結(jié)局。我感嘆生命的可貴,因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,生命才變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

?烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美的童話故事,優(yōu)美之中透著些許憂傷。生活中其實(shí)處處都有愛(ài),只是還要等著你自己去發(fā)現(xiàn),并用愛(ài)去對(duì)待別人,讓世界都充滿愛(ài)。

烏丟丟的奇遇記讀后感篇5

?烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書(shū),書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,講述了烏丟丟和吟老旅途中發(fā)生的種種故事。

一個(gè)名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳,遇見(jiàn)了吟老這個(gè)以寫(xiě)作為樂(lè)的老人,吟老很想見(jiàn)烏丟丟的朋友珍兒,于是和烏丟丟一同尋找。

在路上,他們遇見(jiàn)了許多有趣又感人的故事,比如:逆風(fēng)的碟。一次,烏丟丟和吟老在趕路的時(shí)候,天開(kāi)始刮風(fēng)了,有一只蝴蝶為了準(zhǔn)時(shí)和薔薇花見(jiàn)面,不怕大風(fēng)阻擋。吟老讓蝴蝶飛進(jìn)他的帽子,蝴蝶飛了進(jìn)去。但是風(fēng)太大,吟老的帽子被風(fēng)吹飛了,蝴蝶落進(jìn)了河里!為了遵守和薔薇花的約定,竟然頂風(fēng)冒雨去見(jiàn)面,雖然結(jié)果是個(gè)悲劇,但是這只蝴蝶遵守諾言,她的生命是美麗的。

還有:蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹(shù)林里碰見(jiàn)了蘑菇人,烏丟丟帶他們見(jiàn)見(jiàn)世面。走了一會(huì)兒太陽(yáng)太熱,他們就去小樹(shù)林里避一避,沒(méi)想到,下了大暴雨,小動(dòng)物都躲進(jìn)蘑菇人下面避雨。暴雨過(guò)了,蘑菇人成了碎片,但一會(huì)兒又合在一起,他們竟然有了心跳,整個(gè)樹(shù)林,立刻歡騰起來(lái)了。幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè),多好啊!

我想用書(shū)中最后的話作結(jié)尾:人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!