狐貍買手套讀后感7篇

時(shí)間:2024-01-09 作者:Lonesome 讀后感

寫讀后感不僅是對書中內(nèi)容的總結(jié),還可以是我們對文學(xué)作品情感和情感的表達(dá),讀后感這種文學(xué)評論可以揭示人物在故事中的成長和演變,范文社小編今天就為您帶來了狐貍買手套讀后感7篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

狐貍買手套讀后感7篇

狐貍買手套讀后感篇1

寒假里,我讀了《小狐貍買手套》這個(gè)故事,它是日本一個(gè)兒童作文學(xué)家新美南吉寫的,講述了一只小狐貍在下雪天自己勇敢地去城里買手套的故事,在和人類接觸中感受到了人類的溫情。

看到小狐貍,我就想起小區(qū)里的一只流浪貓,它長著一身白色的毛,看上去卻是灰灰的亂亂的,瘦骨嶙峋,而且一只耳朵是殘破的。剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候它的膽子非常小,見人就跑。有一次我隨手在地上放了一塊食物,它躲在草叢里,用可憐而又期盼的眼神看著我,我故意躲在一邊,只見它小心翼翼地走過去用爪子在食物上輕輕地拍了兩下,然后又抬頭向四周很快地瞟了一下,正好被它發(fā)現(xiàn)了我,它朝著我喵地叫了一聲,好像在告訴我它很餓。我仍然站在那里一動(dòng)不動(dòng),用溫暖的眼神看著它,讓它感受到我的善意,只見它不顧一切地大口吃了起來。

后來,我經(jīng)常把家里吃剩的食物喂它,它也不害怕我了。漸漸地我們變成了朋友,每次見到我,它總是在我腿上蹭來蹭去,別提多親呢!

“保護(hù)動(dòng)物,從我做起”??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??吹饺祟悓?dòng)物的'鞭打、獵殺、甚至獵食動(dòng)物作為餐桌上的美味……

我們和動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的星球,這個(gè)星球如同一架飛機(jī),動(dòng)物就象飛機(jī)上的鉚釘,一個(gè)動(dòng)物的滅絕就是一個(gè)鉚釘?shù)牡袈?。如果更多的鉚釘?shù)袅?,你還敢坐這架飛機(jī)嗎?

狐貍買手套讀后感篇2

?我的母語課4a》是我愛不釋手的書。里面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐貍買手套》這個(gè)故事。

在寒冷的冬天,有一只小狐貍,雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷,決定給小狐貍買一雙手套。她又擔(dān)心人會(huì)把小狐貍抓起來,就把它的一只手變成了人手。讓小狐貍買手套時(shí)伸進(jìn)那只“人手”。可是小狐貍伸錯(cuò)了手,仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣給了小狐貍。小狐貍覺得人很好,一點(diǎn)也不可怕。

“人真的那么好嗎?人真的有那么好嗎?”讀完《小狐貍買手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話也使我陷入了沉思。

我想對小狐貍媽媽說:“人真的那么好?!庇性S多人關(guān)愛動(dòng)物,就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥》中的作者一樣,不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點(diǎn)也不可怕!人真好!”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人,是信賴創(chuàng)造出美好的境界?!叭苏娴挠心敲春?!”

可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目:許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物,有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍??吹揭恢恢粩[在警察面前的大大小小的熊掌,有一位警察阿姨失聲痛哭,我也是淚流滿面?!叭税?,你真是太殘忍了?!蔽掖舐暤睾?。

動(dòng)物是人類的朋友,關(guān)愛動(dòng)物就是關(guān)愛我們自己。希望我們?nèi)祟惒灰屝『偤秃倠寢屖?。希望我們能夠大聲地對所有的?dòng)物說:“人真的那么好,人真的有那么好!”

狐貍買手套讀后感篇3

一個(gè)狐貍洞里有一只活潑可愛、機(jī)靈、頑皮的小狐貍,小狐貍從出生一直沒有見過雪??墒怯幸惶煜缕鹆所Z毛大雪,大地鋪上了白銀被。小狐貍推開門,準(zhǔn)備出去玩,當(dāng)小狐貍開門的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來,媽媽急忙跑過來問小狐貍:“怎么了寶貝?”小狐貍指著眼睛說:“疼!疼!”媽媽看了看小狐貍的眼睛笑了。原來是雪下到地上,太陽光一照,閃閃發(fā)光很刺眼,所以小狐貍看到雪的一剎那,眼睛被刺疼了。適應(yīng)了就好了,沒事兒。于是,小狐貍又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚,小狐貍的手卻變得又青又紫,原來是凍著了。于是,狐貍媽媽和它的寶貝一起去買手套了……小狐貍來到市場一家賣手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門,門開了,小狐貍過于緊張把那只狐貍手伸了進(jìn)去,店主看著小狐貍,小狐貍說:“請賣給我一雙手套好嗎?”它的眼睛里充滿了善意和渴求,最后,店主收了錢把手套賣給了小狐貍……

這就是善良的力量,這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇文章,讓我想到了馮玉祥將軍的名言:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”。

由此看來善良、誠信的力量是不可估量的!來吧,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)善良、有誠信的“小狐貍”吧。

狐貍買手套讀后感篇4

在我們的閱讀書上有一篇寫的非常好的童話故事,這篇故事的名字叫《小狐貍買手套》。這篇文章我讀了一遍又一遍、百看不厭,因?yàn)檫@篇故事里有一個(gè)深厚的道理……下面我先把故事內(nèi)容給大家講講吧,請你們聽清楚喲!

一個(gè)狐貍洞里有一只活潑可愛、機(jī)靈、頑皮的小狐貍,小狐貍從出生一直沒有見過雪。可是有一天下起了鵝毛大雪,大地鋪上了白銀被。小狐貍推開門,準(zhǔn)備出去玩,當(dāng)小狐貍開門的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來,媽媽急忙跑過來問小狐貍:“怎么了寶貝?”小狐貍指著眼睛說:“疼!疼!”媽媽看了看小狐貍的眼睛笑了。原來是雪下到地上,太陽光一照,閃閃發(fā)光很刺眼,所以小狐貍看到雪的一剎那,眼睛被刺疼了。適應(yīng)了就好了,沒事兒。于是,小狐貍又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚,小狐貍的手卻變得又青又紫,原來是凍著了。于是,狐貍媽媽和它的寶貝一起去買手套了……小狐貍來到市場一家賣手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門,門開了,小狐貍過于緊張把那只狐貍手伸了進(jìn)去,店主看著小狐貍,小狐貍說:“請賣給我一雙手套好嗎?”它的眼睛里充滿了善意和渴求,最后,店主收了錢把手套賣給了小狐貍……

這就是善良的力量,這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇文章,讓我想到了馮玉祥將軍的名言:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”。

由此看來善良、誠信的力量是不可估量的!來吧,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)善良、有誠信的“小狐貍”吧。

狐貍買手套讀后感篇5

狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累,被人類誤會(huì)和追殺,因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套,于是施法將小狐貍的一只手變成人手,以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯(cuò)了手,卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對人類母子的溫馨對話——小孩子的聲音說”媽媽,這么冷的晚上,森林里的小狐貍也會(huì)叫‘好冷、好冷’吧?“媽媽的聲音說:”森林里的小狐貍這時(shí)候也躺在洞里,聽著狐貍媽媽唱的歌,就要睡著了?!奥牭竭@里,小狐貍忽然想媽媽了,就飛快地朝媽媽等的地方跑去……

接觸過大量計(jì)謀多端且心術(shù)不正的狐貍形象后,大人孩子都會(huì)愛上這只單純可愛的小狐貍吧,都會(huì)被超越物種界限的母愛所觸動(dòng)吧。這個(gè)故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍(lán)莓》:小熊跟著成人走,成人心里發(fā)憷;小孩跟著大熊走,大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素,但我更愿意相信心靈純凈的人其實(shí)更有力量?,F(xiàn)代人,尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重:鄰里之間不相往來,單位電腦要設(shè)密碼,公交車上的乘客一臉疲倦和麻木,人與人之間互相防范,戒備重重。這個(gè)溫馨的故事和柔美的畫面,有撫慰人心和催人反省的雙重功效。

"夜不閉戶,路不拾遺"、"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",將憧憬變成現(xiàn)實(shí),需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌,放下仇恨和偏見,把自己當(dāng)作一名兒童,輕松快樂地面對世界吧……

狐貍買手套讀后感篇6

狐貍媽媽覺得人類可怕,是因?yàn)楹倠寢尩暮门笥淹盗藙e人的鴨子,所以得受到懲罰。

小狐貍沒有做壞事,他沒有拿樹枝來騙人家的手套。小狐貍很想知道那里的人們是怎樣生活的?于是就在鎮(zhèn)子旁的山坡上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,每天都有穿著不同顏色衣服的人們在街道上來回穿梭,他們看起來很忙碌,街道上有擺攤的,也有許多叫賣的人,街市非常熱鬧。

小狐貍看見一個(gè)可愛的小姑娘穿著一雙漂亮的.紅色小皮靴正蹦蹦跳跳的跟在爸爸的后面,那雙鞋子多漂亮?。∥乙怯须p那樣的鞋子多好??!小狐貍想著,問媽媽能不能給自己買雙鞋子,媽媽說我只有一個(gè)銅錢不夠?。寢尠岩粋€(gè)銅錢給了小狐貍,小狐貍在鎮(zhèn)上找到了上次帽子的招牌店,小狐貍拿出了那個(gè)銅錢問老板,上次您賣給我的手套真溫暖,我這次想買雙能穿的鞋,一個(gè)銅錢夠嗎?小狐貍伸出小手,老板看了看小狐貍說:“我的鞋子需要3個(gè)銅錢,你這一個(gè)銅錢不夠。”小狐貍嘴里嘀咕著“怎樣才能賺到錢呢?”老板說:“這樣,你給我做半個(gè)月的工,就可以換取2個(gè)銅錢了,錢就夠買雙鞋了?!毙『偢吲d的答應(yīng)了,在哪里工作了起來,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),老板也很喜歡小狐貍,很快半個(gè)月到了,小狐貍掙到了錢,買到了那雙鞋,它也愿意在那里工作,它掙到了更多的錢還給媽媽買了圍巾,給媽媽的朋友買了鴨子,店里的老板夸小狐貍很懂事,小狐貍非常高興。

小狐貍給媽媽說了人類的事情……說人類一點(diǎn)兒也不可怕呀!狐貍媽媽還是有點(diǎn)不相信,說我們曾經(jīng)被人類追敢差點(diǎn)命都丟了……小狐貍說:“你還不信看我買到的鞋子還有帶給你們的禮物?!眿寢屆『偟念^不知在想些什么……

狐貍買手套讀后感篇7

今天我和媽媽一起看了個(gè)繪本故事,名字叫《小狐貍買手套》,作者是日本的新美南吉,繪本畫家若山憲繪制,是二十一世紀(jì)出版社出版的。

這個(gè)故事講的是:冬天到了,下雪了,天很冷,狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞,就帶他去鎮(zhèn)子上買手套??墒呛倠寢尯鋈幌氲剑r(shí)候自己的一個(gè)朋友,因?yàn)槿ユ?zhèn)子上偷雞,被人類抓到后殺死了。所以狐貍媽媽不敢去鎮(zhèn)子上了。她就把小狐貍的一只爪子變成了人手,給了小狐貍兩個(gè)白銅幣,讓小狐貍自己去鎮(zhèn)子上買手套。她囑咐小狐貍,找到手套店之后,把變成人手的那個(gè)爪子伸進(jìn)去,千萬不能把另一只爪子伸進(jìn)去。可是,小狐貍因?yàn)榫o張,把狐貍爪子伸了進(jìn)去。賣手套的人看到了狐貍的爪子,沒有傷害它,還給了它一雙兒童手套。小狐貍安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲,它覺得人類一點(diǎn)都不可怕。狐貍媽媽聽了小狐貍買手套的經(jīng)過,覺得很奇怪,人類真的那么好么?人類真的不可怕么?

這個(gè)故事告訴我們,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱灿杏H情,也有母子情,我們要愛護(hù)動(dòng)物,不要濫殺動(dòng)物。比如,有些人為了穿的好看,就把動(dòng)物殺死,把皮毛做成裝飾品或者衣服;有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里,就為了做成價(jià)格昂貴的魚翅,可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了,它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟愂遣皇翘膳铝??我希望大家都能做個(gè)好人,讓狐貍媽媽放心。