通過讀后感，我能夠更加深入地思考和探索書中的哲學和宇宙意義，寫好讀后感可以幫助我們建立閱讀的思辨能力和批判思維，提高我們的思考水平，以下是范文社小編精心為您推薦的《未選擇的路》讀后感7篇，供大家參考。
《未選擇的路》讀后感篇1
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！庇袝r候，獨自在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個分岔口前，面對這條截然不同的'路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹林在那兒發(fā)出誘人的光彩，那里充滿著冒險，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險，但我還是邁出堅定的步伐向前走去。
在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。
在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會輕易摔倒，即使摔倒，也不會摔得粉身碎骨，因為，有人扶著你，他們會在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對，去開掘，經驗需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行!”
這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊!那是自己創(chuàng)造出來的點點滴滴啊!而在這時，你已積累了不少生活經驗，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經驗會永久會陪伴著你，你絕不會忘了他們，他們也會時時刻刻提醒著你，因為在你的人生道路上，留下了一串難忘的人生經歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩(wěn)當，但這也都是別人開辟創(chuàng)造的路，你只是按著腳印重復走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數(shù)次，這條路上充滿危險，可我堅信我會成功，于是又堅強地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會再摔倒。
《未選擇的路》讀后感篇2
人的一生中都會面臨選擇。學習上，生活上，友情上。這些選擇可能十分簡單，而有時會使你猶豫不決，但人生之路的選擇是怎樣的呢?
?未選擇的路》一詩讀起來總有些憂郁、無奈的色調，原本詩是十分典雅的，但“從此決定了我一生的道路”帶來的輕聲嘆息引人深思。選擇了之后，如果覺得這條路艱辛難以成功，想再返回選擇的起點，還可能嗎?這句話就是答案。
人生之路的選擇，即使后悔也無法回返，這是令人惋惜的。正確選擇的道路就變得重要。
如果你選擇了自律，選擇了品學兼優(yōu)，沿著這條路向深處慢慢走去，你一定會感謝自己當初選擇了這條路，雖路徑坎坷不平，難以開拓，但所收獲的，會超乎你的想象。同樣，選擇另外一條路——路徑平穩(wěn)，走下去并不是那么艱辛，但它象征著懶惰，平庸。終有一天，你會后悔選擇了它，“要是選擇了另一條路就好了”成為你所苦惱的事。然而你已經深深陷入了這條路中，想返回卻感到無能為力。
可能少數(shù)人會選擇努力奮斗，所以這條路開拓起來會很艱難，但也因此更具魅力。
選擇不能重來，只要選擇了一條，必然會放棄另外一條。作為中學生的我們，選擇優(yōu)秀還是平庸時需要慎重，不見風使舵，不隨波逐流，選擇通向高處的人生之路。
《未選擇的路》讀后感篇3
這是美國作家費羅斯特的作品，作者通過寫自然界的路寫人生的之路，讀此作品，頗有感悟。
我看到這個題目，一下子就想起了六年級做過的一篇閱讀張愛玲的《非走不可的彎路》，書中曰：“人生的路千萬條，可有一條路，卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲，坎坎坷坷，卻充滿了無窮的誘惑，即使有人阻攔，有人勸阻，也毫不動搖，即使跌得頭破血流，摔得鼻青臉腫，也義無反顧。因為年輕時不摔跟頭，不碰壁，怎能煉出鋼筋鐵骨呢？”
在《未選擇的路》中文章側重寫詩人費羅斯特選擇的人跡更少的路，這注定是一條坎坷的人生之路，卻是使人奮進的人生之路，是詩人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才會決定詩人一生的道路。
人生不是一帆風順，也不會舒舒服服，青春是充滿奮斗、激情與艱難險阻的。俗話說“不經歷風雨，怎么見彩虹”，不選擇直面困難，走向奮斗之路，艱辛之路，哪來人生的成功之路？
詩人和文中寫到“難以回返”“不停地走”證明了我們應該不怕困難，迎難而上。當你真正挺了過來，并且頗有成就，你會發(fā)現(xiàn)再苦的路，也走得值。
未選擇的路，未知的路?，F(xiàn)在，讓我們也來選擇自己的路，我認為我要做的事就是好好學習，不管在學習上遇到多大的困難，都應該努力攻克，希望自己能調整好心態(tài)，繼續(xù)努力前行。
《未選擇的路》讀后感篇4
?未選擇的路》是一首哲理抒情詩。在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對人生的思索，詩歌中，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征，來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂未選擇呢？就我個人的理解，未選擇也就意味著一種舍棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對象，說到底，這本質上就是一種選擇。而接下來詩的內容也挺發(fā)人深思的，全詩共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三四節(jié)寫未選擇的路，詩人為什么要這樣寫？在我看來，詩人是在感嘆人生有許多條路可選擇，但因為人生短暫，更因為人生沒有返程而只能放棄其他許多條路，許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性，那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀，詩人不寫已選擇的路，而重在寫對未選擇的路發(fā)出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人深入的思考人生選擇的問題。因此，面對人生的選擇，我們一定要慎重，當我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的路。
對于我們每個人來說，人生似乎總要遇到很多的岔路，面臨很多的選擇，對于已經不再年幼的你我來說，似乎選擇遇到的太多了，甚至很多關乎一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去？也許有時候在夜深人靜的時候我們會想，如果當初我選的是另外一條路或許今天我就不會是這個樣子了。如果恰逢別人選的是你沒有選的那條路，而且成績顯著，那種不是的滋味會更濃，可是我們不知道的是也許那個人正在他那邊望著你走的這條他沒有選的路興嘆呢！
讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經過自己慎重的思考作出獨立自主的選擇。正如 魯迅先生所說的世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。，對此，我們可以從更深的層次考慮，對于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的就是，對于人生道路的選擇，我們一定要謹慎謹慎再謹慎，然后選擇了之后，面對我們選擇道路中的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅定不移地走下去，最終我們是能夠達到目標的，因為我們所做的都是在為這而努力著。我想，只要我們能活出自我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無悔，活得有意義，這就會讓我們的選擇變得有意義，人生也就不算白來一趟了。
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來，作者寫這首詩歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅定理想、堅定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨如果當初不這樣做的話，不是這樣選擇的話，就會怎么怎么樣···。
而現(xiàn)在，我們大學生所要做的選擇，就是努力學習，當然，這種學習不僅包括課本上的知識，還需要我們參加一些有意義的實踐活動，以此來不斷充實自己，讓自己變得越來越有用。我們不能成為只會讀書的人，我們更要成為將知識為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調、不致那么碌碌無為。
《未選擇的路》讀后感篇5
未選擇的路是我們下冊語文書上的一課。 這首詩從表面上來看只寫了林子里的兩條路，但是這兩條路實際上指的是人生的道路，人生的路只有一條，選擇了就要努力走下去，你選擇了這條路，也許你覺得這條路布滿了荊棘，但是你不能改變了，如果你退縮了，換了另一條路，也許另一條路上滿是萬丈深淵。你已經知道了這條路上布滿荊棘，那你就要慢慢學會繞開它，砍斷他。 人生的選擇很無奈，但是你一旦選擇了，你就不要輕易的離開，一條路上也許布滿荊棘，另一條路上可能是萬丈深淵，你需要選擇適合你的，如果你有砍斷荊棘的能力，你就不要去冒險過萬丈深淵，因為你不了解它，如果你在滿是萬丈深淵的險路上不幸失足，可能永遠不能重新選擇了。 選對人生的路很重要，更重要的是選擇適合自己的路，人生的選擇是無奈而又要慎重的，一定要做出大膽細心的決定。
《未選擇的路》讀后感篇6
反復閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因為那條路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因為那條路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會有一些更精彩的事情會發(fā)生在自己人生旅程中。
走進那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索，他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨，它們會把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重;當然，這條路也是快樂的，因為你為你解決了種種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
《未選擇的路》讀后感篇7
今天，我們與老師一起學習了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對人生之路的思考。
1912年時弗羅斯特已經38歲了這一年他作出了一個重要的選擇：放棄他在一所示范學校教書的職業(yè)，放棄了本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，而選擇了詩歌。他對自己說：“寫詩吧，窮就窮吧。”這首詩寫的就是一個重要的人生選擇。
這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不是那條已經選擇的路，而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個人往往這能走一條路，而還有其他許多條路，因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，，才能更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發(fā)出感嘆，更能打動讀者的心，讓人更深入地思考人生的選擇問題。其實為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿，才更加產生了對選擇眷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經選擇的路。這也正是人生的真實寫照。在面臨人生選擇時的猶豫與彷徨。
人生只能選擇一條路，沒有回頭路可走。因此，必須慎重選擇；同時，不能隨波逐流，應自主選擇。
