我們在閱讀過程中凝聚出濃濃的情感讀后感，讀后感是我們與書中人物共情的體現(xiàn)，是我們與他們情感共振的結(jié)果，下面是范文社小編為您分享的山青世界讀后感優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
山青世界讀后感篇1
當(dāng)看到《悲慘世界》這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我腦海里立刻出現(xiàn)了一些人被殘忍迫害的畫面，我懷著激動(dòng)的心情翻開了書的第一頁。
本書主要寫了主人公冉阿讓因?yàn)橥蹈`被判了19年的苦刑，因?yàn)樗星翱?，出獄后一直不被社會(huì)所接納。后來雖然受到迪涅主教的關(guān)照，但冉阿讓的好意還是一次次被人們誤解。在他的坎坷經(jīng)歷中，還遇到了一個(gè)命運(yùn)同樣悲慘的人—芳汀，他們的遭遇體現(xiàn)了窮人的悲劇。此外，書里還穿插了社會(huì)的其它階級人物的不同命運(yùn)，反映了法國大革命前的社會(huì)悲劇和政治殘忍。
書中的冉阿讓、芳汀的命運(yùn)悲慘，與他們形成鮮明對比的是那些有權(quán)有勢卻殘酷的社會(huì)高級人物。我認(rèn)為，冉阿讓雖然悲慘，但是他的生命有意義，而且充滿希望，不像那些、殺人犯活得墮落?？赐赀@本書后，我終于明白了作者為什么把《悲慘世界》作為題目，這是因?yàn)樽髡咭鑼懙氖且粋€(gè)法律殘酷、社會(huì)矛盾很多，使一些人難逃厄運(yùn)的悲慘的世界。
浪漫主義作家雨果把許多殘酷的現(xiàn)實(shí)收于筆下，讓人一看就明白了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么混亂。雨果寫出了人們雖然處境悲慘，卻同樣向往自由和愛，并以一個(gè)耐人回味的句子“夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個(gè)站著的天使展開著雙翅，在等待著這個(gè)靈魂”結(jié)束了描寫，這樣的結(jié)尾實(shí)在是使人嘆為觀止。雨果的描寫給人以深切的體會(huì)，并從人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫更好地襯托了主題，也使《悲慘世界》這本書廣為流傳，被人們所閱讀和學(xué)習(xí)。
山青世界讀后感篇2
兩個(gè)月，斷斷續(xù)續(xù)翻完《蘇菲的世界》這本小說（于我來說，也僅僅是小說），好吧，我只是看了個(gè)熱鬧。那么小說讀懂了么？大概…也許…可能吧！也不敢說，蘇菲的世界里一切都是那么神秘，留給我的好像只有幻想的恐懼和語塞的尷尬。
恐懼
“蘇菲開始對著鏡中的自己扮鬼臉，就像她在家中浴室里做的一般。鏡中人也一如預(yù)期的跟著他的動(dòng)作做。突然間，一件駭人的事發(fā)生了。有一剎那，蘇菲很清楚地看到鏡中的女孩同時(shí)眨著雙眼。蘇菲嚇得倒退了一步?！碧K菲嚇得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！僅僅倒退了一步。而我，嚇得趕緊合上這恐怖的東西，關(guān)燈，睡覺！這是恐怖小說嗎？夜已深，再讀下去，注定要害怕得失眠了。實(shí)際上，還是幻想了很多，幻想假如我遇到了這樣一位哲學(xué)老師，會(huì)如蘇菲一樣勇敢嗎？會(huì)如蘇菲一樣好奇，進(jìn)而去一探究竟嗎？顯然是不能的，僅僅是一段文字，就被嚇成這番模樣，慫！甚至不明真相地想好了這次讀后感的標(biāo)題：《假如我是蘇菲》……真的失眠了！于是將它閑置了許久。假日里，瞥見了它。艾伯特是誰？席德又是誰？蘇菲和他們相見了嗎？好奇心還是驅(qū)使著我又拿起了它?！耙蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件，要有好奇心……”我想說，好奇心讓我讀完了小說，卻完全忽略了它的實(shí)質(zhì)：哲學(xué)。沒想到的是，尷尬來得那么突然，絲毫沒有防備。
尷尬
讀完小說的那天下午，第一節(jié)語文課，《生命與水》已接近尾聲：生物鐘是怎樣進(jìn)行的？人為什么會(huì)生老病死？……雖然人體存在著許多不解之謎，但我們知道，水是生命之源，人體一切奧妙都離不開水。話音剛落，一只小手高高舉起：“老師，我有一個(gè)問題，人死后有靈魂嗎？”我怔住了，許是蘇菲的影響，腦海中突然蹦出了這樣的想法：這孩子和蘇菲一樣也碰到了一位神秘的哲學(xué)老師嗎？抑或是蘇菲和艾伯特從少校的故事中走出來，操縱席德與少校已不能滿足他們，又來尋找下一個(gè)目標(biāo)傳授哲學(xué)了么？還是席德與少校？（荒謬！荒謬?。?/p>
小的時(shí)候，對于這種問題，我也是困惑的很，也不知從什么時(shí)候開始，漸漸地淡忘它們了，如同書中所說，那種爬進(jìn)兔子皮毛深處的微生蟲，怡然自得的生活著，不覺地很佩服他能提出這樣的問題。如何回答？像蘇菲的媽媽那樣，還是學(xué)校里的詭辯家？關(guān)鍵是我也不知如何詭辯。此刻，好想讓艾伯特或是少校，又或是喬斯坦賈德來回答，突然很后悔忽略了哲學(xué)的部分而只是看了個(gè)熱鬧，我想要是略讀懂了個(gè)一二，起碼還能詭辯幾句。“站在科學(xué)的角度來說，是沒有的！事實(shí)上，到底有沒有，老師也不知道?！笔裁创鸢?？尷尬得溜出了教室……哎！悲哀悲哀！一個(gè)不受待見的詭辯家也稱不上了！
謬談就到此結(jié)束吧！再讀！再讀！說不定還能和他詭辯個(gè)一二。
山青世界讀后感篇3
“總之，風(fēng)暴過去之后，大海是那么平靜、遼闊、深沉。哦，這大?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
田潤葉是七八十年代進(jìn)步女性的代表，她有智慧、有想法、敢作為、大膽追求愛情。她作為一名“吃官飯”的干部，愛上了從小一起長大的農(nóng)民孫少安，并敢于在那個(gè)年代主動(dòng)向少安表明心意?？缮侔矃s因?yàn)閮扇俗孕〉挠颜x，不想耽誤潤葉前程，另與別的女人組成了家庭。同時(shí)，潤葉也承受著來自李向前的巨大壓力。
我為兩個(gè)相愛的人最終無法走到一起而遺憾，同時(shí)，我也在認(rèn)真思考潤葉與這兩個(gè)人之間的關(guān)系：一個(gè)是真心相愛，卻因?yàn)槭浪籽酃舛环珠_；另一個(gè)則是典型的“政治婚姻”，李向前在人生的光明急速退卻時(shí)重新得到愛的蔭庇。在少安成家后，潤葉出于為二爸的“政治考慮”，，勉強(qiáng)嫁給李向前，去是有名無實(shí)。在父親、伯母，甚至是孫少安本人都不看好的情況下，她依然堅(jiān)定而倔強(qiáng)地愛著少安。這是愛情的偉大，但我們同樣可以想象：兩個(gè)生活環(huán)境，交際圈子，文化素養(yǎng)完全不一樣的人，單純憑著如火的熱情，能否經(jīng)得住歲月寒霜？客觀的說，我在大多數(shù)時(shí)間里對兩人的愛情持懷疑態(tài)度，我并不堅(jiān)信信看似堅(jiān)不可摧的愛情可以戰(zhàn)勝時(shí)間的腐蝕。我們看到了潤葉的熱情、天真、對愛的堅(jiān)定不移，但路遙在小說中頻繁使用“少女時(shí)代”這個(gè)詞，我猜想這或許就是指在潤葉真正開始生活前的時(shí)光，哪怕在路遙看來，潤葉在那時(shí)候仍是個(gè)少年。少年總是充滿幻想，卻被流年無情碾碎，只剩一兩塊涂滿青春的碎片。
同樣的一個(gè)人，在雙腿失去前后卻遭到截然不同的對待，但與我們所想象的相反，在殘疾后，他反而真正感到受到了溫情。李向前的一生是悲慘的，但潤葉在暴風(fēng)雨即將落下時(shí)帶來了陽光。在每每讀及兩人生活的片段時(shí)，我總對潤葉有著一種無奈的恨意：恨在她對一個(gè)愛她近乎瘋狂地步，兼有丈夫之名的人冷眼相對；無奈在，她不愛他。這是多么痛苦的無奈啊！而這痛苦竟來源于一個(gè)人對愛情的堅(jiān)守，更準(zhǔn)確的說是來源于其對愛情的倔強(qiáng)。我們無法強(qiáng)迫一個(gè)人的感情，但我們卻可以感嘆在向前截肢后，潤葉卻認(rèn)識到了一個(gè)妻子的責(zé)任。我們同樣無法說清為什么，也許有憐憫，有感動(dòng)，有悔悟，有愧疚，但我認(rèn)為作者說的更對：可能直到向前遭遇不幸時(shí)，她才真正意識到了他的痛苦。這可能是最讓人痛苦的后知后覺！我們的潤葉從自私地獨(dú)享痛苦，再到理解向前，真正表現(xiàn)出了一個(gè)女性的的沉穩(wěn)、冷靜、善解人意——這巨大的轉(zhuǎn)變是向前用雙腿換來的啊！人生就是如此，舍得總是均衡的，但命運(yùn)哦有時(shí)未免太不公平，讓兩人都蒙受了巨大的痛苦。
富于激情，沉浸于痛苦，卻終于豁然開朗。潤葉兩次倔強(qiáng)地背馳常理，選擇愛情：一次是為了愛情，另一次則是回答了自己的人生。
山青世界讀后感篇4
?蘇菲的世界》以一個(gè)14歲小女孩的視角，帶讀者從自然派哲學(xué)家到蘇格拉底再到希臘文化，從文藝復(fù)興到康德再到弗洛依德，把整個(gè)西方哲學(xué)史簡明易懂并充滿趣味地講解了一遍?？v觀本書的哲學(xué)史世界，可以發(fā)現(xiàn)從古希臘到現(xiàn)代，哲學(xué)家們的兩大命題是嘗試解釋世界的本質(zhì)以及什么是自我，這是最經(jīng)典的哲學(xué)基本問題，也是至今仍值得人類去探究的問題，由此引起的思考和吸取的知識，是我讀此書的最大收獲。
面對當(dāng)前疫情形勢，我們不免要再進(jìn)一步去思考自我與世界的關(guān)系，即人與自然的關(guān)系?！短K菲的世界》引出當(dāng)代世界最重要的哲學(xué)問題“我們該如何保護(hù)人類文明和我們存在的基礎(chǔ)”。進(jìn)入二十世紀(jì)這短短的一百多年間，氣候、環(huán)境、資源、生態(tài)都發(fā)生了重大的變化。一方面，我們發(fā)展科技、探索宇宙、解密基因密碼；另一方面，我們污染環(huán)境、消耗資源、破壞生態(tài)，受到了自然的懲罰。我們自認(rèn)是唯一具有“宇宙意識”的生物，我們形成了自己的一套思想體系，但現(xiàn)實(shí)中卻做著控制和掠奪自然的一切。曾幾何時(shí)我自己也陷入了一種“自我”的意識狀態(tài)，認(rèn)為現(xiàn)如今的`自然界要靠我們?nèi)祟惾バ迯?fù)的，只有人類才有這個(gè)本事。然而，撲面而來的“新冠病毒”、澳洲大火、東非蝗災(zāi)……才發(fā)現(xiàn)人類在自然面前也是脆弱的，生命的奧義就是我們只有將自我放到自然中發(fā)展，尊重自然，才能世代長久。
大到人類與自然界關(guān)系，小到自己和他人相處的關(guān)系，都可以用書本里的話來總結(jié)：你想別人怎樣待你，你就要怎樣待人，這是生命奧義的哲學(xué)，也是為人處世的哲學(xué)。
山青世界讀后感篇5
你是誰？世界從哪里來？如果某天你看到或聽到后會(huì)如何回答？當(dāng)我看到并準(zhǔn)備回答時(shí)，我突然愣住了，因?yàn)槲也恢绬栴}的答案。我是誰？或許我只會(huì)回答我的名字，那么重名的人呢？最后我只能說，我就是我。就是這個(gè)問題，使我對于這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
?蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。通過這本書，我印象里的哲學(xué)形象有了巨大的變化，我一直以為這是一門只有頂尖的學(xué)者才能研究的學(xué)術(shù)。但在讀了之后，哲學(xué)的定義更加清晰起來。我得知了我們應(yīng)該給自己尋找自己的價(jià)值，給自己一個(gè)定義，這樣才是真正的自己。為什么人們總不能想想哲學(xué)性的問題呢？或許就像書里所說，人們已經(jīng)對這個(gè)世界習(xí)以為常了，書里有一個(gè)比喻：這個(gè)世界就像是魔術(shù)師從帽子里拿出的一只兔子，十分巨大，而我們每個(gè)人都出生在兔子的細(xì)毛頂端，一開始，大家對于這個(gè)戲法十分好奇，便想看清兔子以及魔術(shù)師，但隨著時(shí)間的慢慢消逝，人們沉浸于兔毛的.柔軟與舒適，在這盡情享樂，談?wù)撝袌鍪卟说膬r(jià)格，然而這其中有一些人，他們并不沉浸于這樣的環(huán)境，而是努力向上攀登，想再次回到細(xì)毛頂端去一看究竟。這就是哲學(xué)家：他們愿意冒著掉下粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn)，卻依然要探尋真理，不得不說他們是偉大的。
在書中，我認(rèn)識了蘇格拉底、帕拉圖、亞里士多德等著名的哲學(xué)家。但我最感興趣的還是法國哲學(xué)家笛卡爾，他并不盲從前人的哲學(xué)知識，而是自己重建了一個(gè)哲學(xué)體系，就像先把廢墟推平后重建一樣。他其中的一句話給了我很大的觸動(dòng)：我思故我在。從字面意思上很好理解。書里說，笛卡爾是當(dāng)時(shí)懷疑派的代表人物，因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在懷疑，他不希望他的思想是建立在一個(gè)不確實(shí)的基礎(chǔ)上，不然地基垮了的話，建筑也會(huì)倒塌。在他思考時(shí)，他最終確定了有一件事一定是真實(shí)的，那就是他懷疑。當(dāng)他懷疑時(shí)，他必然是在思考，而由于他在思考，那么他必定是個(gè)會(huì)思考的存在者。這便是：我思故我在。
讀了這本書后，我第一次覺得好奇心原來是如此重要。如果人沒有好奇，那么人類可能就沒有進(jìn)步，就像如果人類沒有了欲望，科技未必能這么發(fā)達(dá)，因?yàn)橄匆聶C(jī)可能就是因?yàn)槿藗兿Ｍ彘e的欲望所制造出來的。
這本書為我們打開了一個(gè)奇妙的大門，我從中感悟到了許多，我第一次覺得原來懂得思考是如此美好，雖然至今我還是無法回答前面的兩個(gè)問題，但書里說了，重要的不是回答問題，而是提出問題，就像重要的不是結(jié)果而是過程，就在追尋這個(gè)問題的過程中，我想我是快樂的。
山青世界讀后感篇6
在g省一個(gè)叫雙水村的村子里，有那么一戶人家，老兩口，兩兒兩女，加上年邁的奶奶，一共七口人。他們住在破敗的小窯洞里，光景只能用“爛包”來形容。是的，這就是孫家，大女兒蘭花嫁了個(gè)“逛鬼”，大兒子孫少安年少輟學(xué)，扶持這個(gè)家，二兒子孫少平上高中，連一份丙菜也吃不起，小女兒孫蘭香更是連學(xué)都差點(diǎn)上不下去。正如孫玉厚所說，孫家的祖墳里鉆了窮鬼，只有窮的命！
嗬！一晃十年過去，孫家突然徹底改頭換面了！孫少安磚廠辦得紅紅火火，為雙水村捐了一所學(xué)校。孫少平當(dāng)了城里人，是個(gè)光榮的煤礦工人，孫蘭香考上了著名的北工大！這瞠目結(jié)舌的改變，究竟藏著什么秘訣？
孫家命運(yùn)的改變首先離不開孫家人吃苦耐勞的精神。孫少安輟學(xué)務(wù)農(nóng)，與父親兩人扶持整個(gè)家，出最多的力，辦了磚廠后，親自忙前忙后，連晚上說話的力氣都沒有了。學(xué)校的慶祝儀式上，只有他明白現(xiàn)在的幸福是由多少辛苦換來的。孫少平到黃原攬工，挑最重最累的活干，瞞著自己當(dāng)過老師的身份，只為讓別人相信他能吃苦。到了大牙灣，當(dāng)富家子弟都想逃回家時(shí)，他每次都全勤，最終嘗到了勞動(dòng)成果的甘甜。孫蘭香一直銘記著大哥的話，要學(xué)出個(gè)樣子來，一有空就往數(shù)理化老師的辦公室跑，達(dá)到高中生的水平仍不滿足，到了高中，她課余去扛水泥包，只為不給家里添負(fù)擔(dān)，知識改變命運(yùn)，她終于考上了北工大……
孫家命運(yùn)的改變也離不開少平開闊的眼界。孫少平其實(shí)是塊讀書的料，卻無奈于家境貧寒，但他那閱讀的熱情從未減少。從古今中外的書籍中，他積累了大量的知識，無形之中，他的眼界開闊起來。他意識到，回家務(wù)農(nóng)可能并不適合他，真正吸引他的，是“黃原”這個(gè)大城市。他毅然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，婉拒哥哥的邀請，他要自己打拼！的確，他適合城市的生活，成為了一名光榮的煤礦工人。他在乎的不是財(cái)富的多少，而是生活的意義！如果沒有這樣開闊的眼界，他又如何改變自己的命運(yùn)？我們看到的恐怕只能是一個(gè)整天面朝黃土背朝天的農(nóng)民孫少平！
孫家命運(yùn)的改變離不開少安過人的膽量。孫少安在“生產(chǎn)責(zé)任制”實(shí)施后，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，用運(yùn)磚得到的第一桶金，開了一家燒磚窯。盡管秀蓮想箍窯想得“鬼迷心竅”，他也沒有改變主意。他知道，如果拿這錢去箍窯，一時(shí)是風(fēng)光了，可到最后不仍要種地來養(yǎng)家？為了改變命運(yùn)，他憑著過人的膽量，開辦了燒磚窯。事實(shí)證明，他是對的，從此這個(gè)窯成了他的孵蛋器，慢慢地，這個(gè)“窯”變成了一個(gè)“場”，少安徹底改變了命運(yùn)！這叫多少人眼紅！但村民們只能羨慕地嘖嘖稱贊，心里明白，自己沒有那個(gè)膽識！
這些就是孫家改變命運(yùn)的秘訣，也是中國無數(shù)平凡的老百姓們改變自己命運(yùn)的秘訣。過人的膽量，開闊的眼界，吃苦耐勞的精神，還有種種美好的品質(zhì)，足以讓一個(gè)平凡的人不再平凡！
